河北省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 寫作小專題 新聞寫作練習(xí) 新人教版.doc

寫作小專題　新聞寫作 【寫作導(dǎo)航】 一、新聞要素 廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、人物專訪、調(diào)查報(bào)告、新聞評(píng)論、社論、報(bào)告文學(xué)等。狹義的新聞專指消息。一般而言，一篇新聞可以分成標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾、背景五部分。標(biāo)題是全文的眼睛。導(dǎo)語(yǔ)是消息的寫作重心，是消息的頭一句或第一段話。主體是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的展開(kāi)和補(bǔ)充。結(jié)尾和背景，是對(duì)主體的補(bǔ)充介紹或說(shuō)明，可有可無(wú)。 二、新聞?lì)悇e (一)消息 1．簡(jiǎn)要的、完整的事實(shí)報(bào)道。消息的篇幅較短，一般只有幾百字，但卻對(duì)事實(shí)有較為完整的敘述。這里所謂的完整，一般是指“五個(gè)W和一個(gè)H”的完整。 2．有較強(qiáng)的時(shí)效性。在各種(報(bào)刊)新聞體裁中，消息的時(shí)效性是最強(qiáng)的。 3．結(jié)構(gòu)一般較固定，如“倒金字塔結(jié)構(gòu)”“時(shí)間順序結(jié)構(gòu)”“懸念式結(jié)構(gòu)”等幾種結(jié)構(gòu)方式。 4．有明示的消息頭。消息頭分為“電”和“訊”兩類，如“本報(bào)訊”和“本報(bào)”等。 (二)通訊：通訊比消息的內(nèi)容更為詳盡，更為生動(dòng)形象。在結(jié)構(gòu)上沒(méi)有消息那樣嚴(yán)格的格式。從發(fā)稿時(shí)間上講，通訊的時(shí)效性趕不上消息。 (三)特寫：就是截取“局部”，而非一件事的始末或一個(gè)人的一生，以描寫為主要表現(xiàn)手段的一種新聞體裁。它往往截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片段或細(xì)節(jié)，作形象化的再現(xiàn)與放大，生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。 三、新聞特征 1．時(shí)效性：一篇新聞所要報(bào)道的絕不能是一些陳芝麻爛谷子的事，而必須是最“新近發(fā)生”的事實(shí)。 2．真實(shí)性：(1)構(gòu)成新聞的基本要素都要確鑿無(wú)誤。(2)新聞所反映的事實(shí)發(fā)生的環(huán)境條件、過(guò)程和細(xì)節(jié)、人物的語(yǔ)言甚至動(dòng)作等都必須真實(shí)。(3)新聞中引用的各種資料，如數(shù)字、史料、背景材料等，都必須確切無(wú)誤。(4)新聞中涉及的人物的思想認(rèn)識(shí)和心理活動(dòng)等，都必須是當(dāng)事人所述。 【例文引路】 孩子墜窗幸未死　家長(zhǎng)看管應(yīng)當(dāng)心 【標(biāo)題】新穎、清楚。 今天早上，有一小孩從五樓窗戶墜下，牽動(dòng)了左鄰右舍的心。人們急忙打電話求救，不一會(huì)兒，120救護(hù)車趕到，孩子被送往縣醫(yī)院搶救?！緦?dǎo)語(yǔ)】言簡(jiǎn)意賅，敘事清楚，概括性強(qiáng)。 今天早上8點(diǎn)15分，在甘肅會(huì)寧縣天潤(rùn)苑小區(qū)，正要去上班的陳女士忽然聽(tīng)到“哇”的一聲哭喊，尋聲望去，只見(jiàn)天潤(rùn)苑小區(qū)三單元五樓的窗戶大開(kāi)，一個(gè)小孩正向窗下墜去。她被嚇呆了。正在這時(shí)，有幾位晨練歸來(lái)的居民路過(guò)，看到這情形，他們急忙跑過(guò)去，當(dāng)他們走近小孩時(shí)，小孩正在大聲哭喊，一位中年男子上前仔細(xì)查看孩子的傷勢(shì)，發(fā)現(xiàn)孩子左腿大腿處骨折，其他地方一時(shí)看不出異常。于是，他馬上撥打120，不到10分鐘，120急救車趕到，把孩子送往縣醫(yī)院搶救?！緮⑹隆壳宄攸c(diǎn)突出。 原來(lái)，這個(gè)小孩家有兩個(gè)孩子，女孩5歲，男孩3歲，平時(shí)由奶奶在家看護(hù)。孩子的父母這時(shí)已經(jīng)上班去了，孩子的奶奶去送女孩上幼兒園了。奶奶出去的時(shí)候，小男孩已經(jīng)起床了，奶奶哄他在家玩，說(shuō)她一會(huì)兒就回來(lái)。誰(shuí)知，當(dāng)奶奶走后，男孩覺(jué)得無(wú)聊，就爬上敞開(kāi)的窗戶，一不小心掉了下去……像我們這樣的小縣城，孩子大都由老人看管。老人剛從農(nóng)村來(lái)，不熟悉城市的生活，沒(méi)有過(guò)多地考慮孩子的安全，所以就導(dǎo)致了以上事件的發(fā)生。【插敘】恰當(dāng)，說(shuō)明并分析了孩子從窗戶掉下來(lái)的原因。 經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢查，這位從5樓窗戶掉下去的孩子，除左腿斷裂外，其他地方基本沒(méi)有受到損傷，大夫和鄰居都十分吃驚，大夫說(shuō)，他看了近30年的病，從這么高的樓上掉下來(lái)還能保住生命，真是一個(gè)奇跡?！狙a(bǔ)敘】很有必要，交代了事情的結(jié)局，滿足了讀者的求奇欲望。 這個(gè)從5樓掉下去的孩子，雖然保住了性命，但這件事向人們敲響了警鐘：看管孩子一定要謹(jǐn)慎小心，絕不能有絲毫馬虎。【結(jié)尾】簡(jiǎn)短有力，向人們提出要求和希望，發(fā)人深思。 【名師點(diǎn)評(píng)】 這篇消息，不僅結(jié)構(gòu)完整，敘事清楚，重點(diǎn)突出，且恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了插敘和補(bǔ)敘，使事件脈絡(luò)清晰。既是對(duì)孩子掉下窗戶未死亡這一事件的報(bào)道，又是對(duì)所有家長(zhǎng)在看管孩子一事上的一次警示，有較強(qiáng)的教育意義。