陜西省寶雞市七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.2動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案(新版)新人教版.doc
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陜西省寶雞市七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.2動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案(新版)新人教版.doc
2.2.2 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說(shuō)出組織、器官、系統(tǒng)的概念,并舉例說(shuō)明三者的區(qū)別和聯(lián)系。2.概述構(gòu)成人體的各種組織是通過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的。3.識(shí)別人體的四種基本組織。4.描述人體的結(jié)構(gòu)層次?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1理解組織、器官、系統(tǒng)的概念。2對(duì)人體形成完整的認(rèn)知,描述人體的結(jié)構(gòu)層次。3.理解各種組織是細(xì)胞分化形成的。4.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單區(qū)分組織和器官。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、 自主學(xué)習(xí)1.自學(xué)課本59頁(yè),什么是分化?細(xì)胞失去_能力,在發(fā)育過(guò)程中,_、_也逐漸發(fā)生了變化,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。2.什么是組織?_相似、_、_相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的_。二、合作探究1.觀察60頁(yè)人體的四種基本組織切片的插圖,了解四種組織的特點(diǎn)。完成表格,總結(jié)人體的四種基本組織。上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織構(gòu)成功能2.如果你的皮膚不慎被劃破,你會(huì)感到疼痛,會(huì)流血。這說(shuō)明皮膚中可能含有: 等幾種組織。組織進(jìn)一步形成器官1.通過(guò)實(shí)例分析形成器官概念。什么是器官?不同的_按照一定的_結(jié)合在一起構(gòu)成器官。2.舉例:常見(jiàn)器官(大腦、胃、心臟)3.構(gòu)成左側(cè)所列器官的主要組織是哪一類(lèi),用線連接起來(lái)。心臟唾液腺 上皮組織股骨 肌肉組織肱二頭肌 神經(jīng)組織脊髓 結(jié)締組織器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體1.思考:和胃一起完成消化作用的器官還有哪些?2.人體八大系統(tǒng)的共同特征是什么?總結(jié)系統(tǒng)的概念。能夠共同完成 生理功能的多個(gè) 按照一定的 組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。( )分裂、分化( ) 按一定次序( )按一定次序() 協(xié)調(diào)配合細(xì)胞(組織 )器 官(系統(tǒng) )人體三、系統(tǒng)總結(jié)1、細(xì)胞分化成組織2、組織的概念3、觀察人體的四大組織:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織4、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次: 分化 組成 組成 組成 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 動(dòng)物體四、生活鏈接五、反饋檢測(cè)1、以色列科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地制造出了心臟細(xì)胞,這種轉(zhuǎn)變的原因最可能是A.干細(xì)胞分裂的結(jié)果 B.干細(xì)胞分化的結(jié)果C.干細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果D.干細(xì)胞成熟的結(jié)果2、下列具有保護(hù)功能并屬于上皮組織的是 ( )A.小腸腺上皮 B.心肌 C血液 D.皮膚上皮3、生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,人體的皮膚屬于A.器官B.組織C.系統(tǒng)D.無(wú)法確定4、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。以下對(duì)人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是A細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體B組織細(xì)胞器官人體C細(xì)胞器官組織人體系統(tǒng)D細(xì)胞器官組織人體5、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次: