中考化學第二輪專題復習 第12講 身邊的化學物質-空氣、氧氣、碳和二氧化碳（經典精講）試題.doc

第12講 身邊的化學物質-空氣、氧氣、碳和二氧化碳經典精講本講主題空氣題一：關于空氣中氧氣含量的測定：.某化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”的基礎上，改進了教材中的實驗，設計出了如圖1所示的實驗裝置。實驗步驟如下：如圖1所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性良好。 在集氣瓶里裝進適量a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷，在酒精燈上把玻璃棒下端加熱后，立刻將集氣瓶上的三孔膠塞塞緊。迅速將預熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷燃燒，產生大量白煙。待白磷燃燒完畢，將集氣瓶稍加振蕩，白煙消失。 待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾，量出集氣瓶中水的體積為b，整個集氣瓶的體積為c。 根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。根據(jù)以上實驗信息，回答下列有關問題：(1)為了充分消耗容器中的氧氣，藥品中白磷的用量應保證_。(2)若實驗非常成功，請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應滿足的一個等量關系式_。(3)小組成員小張對“實驗前向集氣瓶內裝入適量a體積的水”不理解。咨詢組長小明后，他終于明白加入水的作用，其一是_；其二是_。.該小組的同學們通過查閱資料得知，四硫化鈉(Na2S4)固體可替代白磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，反應原理為：2Na2S4+O2+2H2O=8S+ 4NaOH?！緦嶒炦^程】將足量的四硫化鈉固體和水放入試管中，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖2所示)。將該試管插入水中(如圖3所示)，在水中取下橡膠塞，觀察到_，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2，理論上h1：h2 = _。按照再重復實驗三次。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。第1次第2次第3次h1/cm11.011.411.6h2/cm8.79.19.2【實驗結論】根據(jù)第1次實驗數(shù)據(jù)，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為_%(結果精確到0.1%)。氧氣題二：課外小組同學進一步研究鐵與氧氣的反應?！咎岢鰡栴}】鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象？【查閱資料】鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關?！具M行實驗】探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關系。實驗現(xiàn)象解釋與結論實驗1：取直徑0.20 mm、含碳0.1%的鐵絲，在氧氣中燃燒零星的火星四射鐵絲燃燒的化學方程式是_。0.20 mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關系為_。實驗2：取直徑0.20 mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒較明顯的火星四射實驗3：取直徑0.20 mm、含碳0.52%的鐵絲，在氧氣中燃燒_【提出問題】純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么？【查閱資料】鐵粉和四氧化三鐵均為黑色固體鐵與鹽酸反應：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2四氧化三鐵與鹽酸反應：Fe3O4+8HCl=FeCl2 +2FeCl3 +4H2O氯化鐵溶液為黃色，氯化亞鐵溶液為淺綠色【猜想與假設】猜想1：只含有鐵 猜想2：只含有四氧化三鐵 猜想3: _。 【交流討論】同學們討論發(fā)現(xiàn)，猜想_不合理，可以排除?！具M行實驗】測定黑色固體的成分。實驗實驗現(xiàn)象實驗結論實驗4：取少量黑色固體于試管中，加入適量鹽酸，放置一段時間液體由無色變?yōu)辄S色，_黑色固體中含有鐵和四氧化三鐵【實驗拓展】同學們認為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關，所以想收集不同濃度的氧氣進行相關實驗。若用排水集氣法收集一瓶體積分數(shù)約為80%的氧氣，預先應向容積為360 mL的集氣瓶中加水，水的體積約為_mL。碳及碳的化合物題三：按下圖進行實驗，有關說法及分析不正確的是( )A. 烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻 B. 網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度C. 可觀察到澄清石灰水變渾濁 D. 產生的氣體一定沒有CO題四：除去下列各物質中的少量雜質，所選用的試劑、方法均正確的是( )物質雜質試劑除雜操作方法ACO2CO點燃BCaOCaCO3水過濾、蒸發(fā)CNaNO3溶液Na2CO3適量CaCl2溶液過濾D銅粉鐵粉過量鹽酸過濾、洗滌、干燥題五：甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產物。實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗。B中反應的化學方程式是_，該反應的還原劑是_。實驗過程中，C中的現(xiàn)象是_，D處點燃的目的是_。對該實驗的分析正確的是_(選填編號)a. 實驗結束時應先熄滅B處酒精燈b. C中增加的質量與B中固體減少的質量相等c. 反應開始后通入0.1 mol一氧化碳可生成0.1 mol銅d. 反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應，乙同學認為省略A可達到同樣的目的，理由是_。第12講 身邊的化學物質-空氣、氧氣、碳和二氧化碳經典精講題一：.(1)過量(2)(3)吸收生成的P2O5 加快集氣瓶的冷卻速度 .試管中液面上升 5:4 【實驗結論】20.9題二：【進行實驗】很明顯的火星四射 3Fe+2O2 Fe3O4 含碳量越高，火星四射越明顯【猜想與假設】有鐵和四氧化三鐵的混合物 【交流討論】1【進行實驗】有氣泡冒出【實驗拓展】270題三：D 題四：D題五：CO+CuOCu+CO2 CO 澄清石灰水變渾濁 除去未反應的CO，防止污染空氣 ad為了排盡裝置內的空氣，反應前已經通入一段時間的CO