2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 有趣的圖畫—欣賞圖畫作品教案 鄂教版.doc

2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 有趣的圖畫欣賞圖畫作品教案 鄂教版活動任務(wù)圖畫是人們用來表達(dá)情感、傳遞信息的重要手段之一。圖畫傳達(dá)的信息往往比語言和文字更生動、更形象，它所包含的情感更是意味深長。分析圖畫的主題和內(nèi)容，從不同的角度欣賞圖畫作品。收集兩幅廣告圖片或者自己創(chuàng)作的圖畫。下面是兩幅廣告圖片和三幅小朋友的計算機(jī)繪畫作品。仔細(xì)觀察這些廣告圖片與計算機(jī)繪畫作品，它們給我們傳遞了哪些信息？分別表達(dá)的是一個什么樣的主題？這幅廣告圖片傳遞了什么信息？你有什么想法？請分別寫在下面的方框里。當(dāng)今世界，和平已是一大主題，小作者從巴勒斯坦鴿子和以色列鴿子可以和平相處，想象到巴勒斯坦人民和以色列人民應(yīng)該和平相處，友好地生活在一起。鴿子是和平的象征。再看這幅作品，它告訴了我們什么信息？表達(dá)了一個什么樣發(fā)主題？將你從報刊雜志，美術(shù)課本、互聯(lián)網(wǎng)上收集的圖片或圖畫作品粘貼到下頁左邊的方框中，并與伙伴們交流，理解圖畫傳遞的信息，體會作者的創(chuàng)作意圖，把自己的看法寫在右邊的說明框里。有一種叫PHOTOEXPESS的面向家庭使用的圖片處理軟件。用它也可以很方便地對圖片和相片進(jìn)行掃描，并快速地對掃描的圖片或相片進(jìn)行編輯制作，上面右圖即是用它加工過的照片組合。它還能輕松地制作日歷、賀卡和電子相冊。COREIDRAW軟件是另一種專業(yè)的計算機(jī)繪圖軟件，是平面設(shè)計師們的首選工具。它可以很容易地對圖形進(jìn)行編輯，無論你把圖形放多大或者縮多小，都不必?fù)?dān)心圖形質(zhì)量會降低。下圖所示的“保護(hù)環(huán)境”宣傳畫就是一位小朋友用COREIDRAW軟件制作的。同類軟件還有譽(yù)為網(wǎng)頁制作的“三劍客”之一的FIREWORKS軟件。附送：2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 畫方形和圓形圖形教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo)1. 知識目標(biāo)：練習(xí)圓、矩形、圓角矩形、多邊形工具的使用方法。2. 能力目標(biāo)：讓學(xué)生能運(yùn)用畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，體驗成功的喜悅，學(xué)會賞識自己和他人的創(chuàng)作成果，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。教學(xué)重點進(jìn)一步認(rèn)識“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫圖工具教學(xué)難點“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫圖工具的使用方法。教學(xué)準(zhǔn)備計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問：工具箱中的工具名稱教師指工具，學(xué)生口答二、新課導(dǎo)入出示圖例： 師：請同學(xué)們看屏幕上有些什么簡單的圖形？如果老師將這些圖形移動一下，就拼成了一個什么圖形？其實許多規(guī)則的圖形都是由正方形、長方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構(gòu)成的。同學(xué)想和老師一起用這些簡單的圖形去畫出漂亮的圖形嗎？ 今天，老師就和大家一起學(xué)習(xí)“畫規(guī)則圖形” （投影出示課題）三、教學(xué)新課1. 教學(xué)“矩形”畫圖工具（1）教學(xué)畫長方形選擇矩形工具單擊；將鼠標(biāo)指針指向畫圖區(qū)合適的位置，先按下左鍵，再沿對角線拖動鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一個矩形；當(dāng)矩形大小合適時，松開鼠標(biāo)左鍵。即可繪制出矩形。（2）教學(xué)畫正方形選擇矩形工具單擊按下Shift鍵后，再將鼠標(biāo)指針指向畫圖區(qū)合適的位置，按下左鍵，拖動鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一個正方形。當(dāng)正方形大小合適時，松開鼠標(biāo)左鍵。即可繪制出正方形。2. 教學(xué)“圓角矩形”畫圖工具圓角矩形的畫法同畫直角矩形的畫法方法一樣，只是“圓角矩形”畫出的長方形的四個角是圓角的。3. 教學(xué)“橢圓”畫圖工具（1）教學(xué)畫橢圓引導(dǎo)：畫橢圓和畫矩形方法是相同的。請學(xué)生講一下操作步驟。（2）教學(xué)畫圓說明：畫圓方法和畫正方形的方法是一致的?？梢栽趺串嫞?. 教學(xué)“多邊形”畫圖工具操作步驟：（師生討論得出）教學(xué)畫45度和90度角的拐角。5. 教學(xué)畫一幢房子。引導(dǎo)學(xué)生觀察分析圖形的布局，提問：圖形的組成以及每一部分是什么圖形，可以用什么工具來實現(xiàn)？（1）畫房子的主體，用矩形工具（2）畫房子的門，用矩形工具（3）畫房子的窗戶，用圓角矩形工具（4）畫房頂，用多邊形工具（5）畫煙囪，用橢圓工具四、全課總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些畫圖工具？