新人教版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案和教學(xué)反思---《生活中的線(xiàn)條》教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁(yè))

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新人教版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案和教學(xué)反思第四課、生活中的線(xiàn)條（教學(xué)設(shè)計(jì)）課型：造型·表現(xiàn) 課時(shí)：1課時(shí) 教材分析： 線(xiàn)條的平直與彎曲，會(huì)使人產(chǎn)生動(dòng)或靜的感覺(jué)。平行的線(xiàn)條，會(huì)使人聯(lián)想到平直的地平線(xiàn)，有靜止的感覺(jué)，而彎曲的線(xiàn)條，會(huì)使人聯(lián)想到蜿蜒的河流，有流動(dòng)的感覺(jué)。充分運(yùn)用線(xiàn)條的各種造型，已經(jīng)成為重要的表現(xiàn)手段，而且對(duì)美化畫(huà)面和深化主題也具有不可或缺的作用。 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)存在于自然景物和人文景觀中的線(xiàn)條，并能巧妙地利用它們?nèi)ニ茉煨蜗螅瑥亩x予作品鮮明的藝術(shù)感染力。從教材的例圖中，我們可以深切地體會(huì)到線(xiàn)條能賦予畫(huà)面的生動(dòng)性和悅目性。 教學(xué)目的： 1、 觀察平行和彎曲的線(xiàn)條，使學(xué)生認(rèn)識(shí)線(xiàn)條的曲直在視覺(jué)反應(yīng)上產(chǎn)生的靜止和流動(dòng)的感覺(jué)。 2、 運(yùn)用線(xiàn)條和色彩進(jìn)行作畫(huà)練習(xí)，表達(dá)靜止或流動(dòng)的感覺(jué)。 教學(xué)重點(diǎn)： 感受線(xiàn)條的動(dòng)與靜。 教學(xué)難點(diǎn): 用不同的線(xiàn)條表達(dá)流動(dòng)和靜止的感覺(jué)。 教具準(zhǔn)備： 課件、作畫(huà)工具。 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)： 二、導(dǎo)入新課： 1、復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的點(diǎn)、線(xiàn)、面中的線(xiàn)條的種類(lèi)。 師小結(jié)：板書(shū)線(xiàn)條有粗、細(xì)、曲、直。 2、請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)線(xiàn)條給人的感受，引出課題（板書(shū)）線(xiàn)條的動(dòng)與靜。 3、 講授新課： 1、欣賞課件（流動(dòng)的河流、靜止的公路、地平線(xiàn)等），說(shuō)一說(shuō)，看到了什么樣線(xiàn)條，給人什么感覺(jué)？ 師小結(jié)：流動(dòng)的河流展現(xiàn)的是曲線(xiàn)，有動(dòng)感，而公路和地平線(xiàn)是靜止的直線(xiàn)。 2、請(qǐng)同學(xué)回憶大自然中還有那些靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的線(xiàn)條，它們各是什么樣子。 師小結(jié)：平直與彎曲的線(xiàn)條會(huì)使人產(chǎn)生動(dòng)與靜的感覺(jué)。 以直觀的圖片讓學(xué)生感受線(xiàn)條的曲直與動(dòng)態(tài)的關(guān)系。 3、 請(qǐng)學(xué)生欣賞課本范例，進(jìn)一步感受線(xiàn)條的動(dòng)與靜。 想一想，線(xiàn)條在繪畫(huà)中的作用。 4、 教師結(jié)合上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)色彩的冷暖講解線(xiàn)條與色彩在不同畫(huà)面中的運(yùn)用。 （1） 暖色和曲、直線(xiàn)的配合，產(chǎn)生的視覺(jué)反映。 暖 直 溫暖、平和 暖 曲 熱烈、歡快 （2） 冷色和曲、直線(xiàn)配合 冷 曲 寧?kù)o、幽遠(yuǎn)（如蜿蜒的河流） 冷 直 單調(diào)、呆板 通過(guò)欣賞范圖、教師講解，讓學(xué)生了解該如何更好的應(yīng)用線(xiàn)條。 4、 作業(yè)布置：用平行或彎曲的線(xiàn)條，表達(dá)靜止或流動(dòng)的感覺(jué)并上色。 五、學(xué)生作畫(huà)，教師指導(dǎo)。 倡導(dǎo)學(xué)生在作業(yè)中的創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新畫(huà)法給予表?yè)P(yáng)，及時(shí)鼓勵(lì)好的作業(yè)。 六、作業(yè)展評(píng)： 1、個(gè)人分析畫(huà)的內(nèi)容，畫(huà)面好在哪里？ 2、同學(xué)互評(píng)，找出你最喜歡的一幅作業(yè)，說(shuō)一說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)？ 3、教師簡(jiǎn)評(píng)。 七、拓展 教師展示不同材料、不同形式的作品。請(qǐng)學(xué)生欣賞。 8、 課堂小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲？ 教學(xué)反思：現(xiàn)在有一種材料叫做“毛根”，性質(zhì)柔軟，色彩艷麗。利用它在課堂上講解示范線(xiàn)條的曲與直，特別直觀。一個(gè)好的教具的選擇可以取得良好的效果。 9、 板書(shū)設(shè)計(jì) 第四課 ：生活中的線(xiàn)條 特點(diǎn)：節(jié)奏 韻律 顏色 情緒 教學(xué)反思：專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)