山東省德州市2019年中考道德與法治 第八單元 珍愛生命 熱愛生活練習(xí)1.doc

第八單元珍愛生命熱愛生活考向考查主干知識生命最寶貴、珍愛生命、提升生命價值1xx杭州禮讓斑馬線，反映了城市的文明程度。杭州市積極開展禮讓斑馬線活動，讓行人在斑馬線上走得更加從容。這一活動體現(xiàn)了(C)生命是寶貴的，值得珍愛生命是堅韌和頑強的生命是脆弱的，需要呵護對生命的尊重和敬畏A B C D2xx南充xx年5月20日，在南充市營山縣舉辦的馬拉松比賽中，青年志愿者們無私奉獻，不斷傳遞正能量，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。他們的行動告訴我們(A)A熱心公益，服務(wù)社會B積極承擔(dān)責(zé)任，主張獲取回報C追求個性，突出個人發(fā)展D人的價值在于回歸自然3xx武漢在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上，河北塞罕壩林場建設(shè)者默默奉獻五十多年年，創(chuàng)造了將荒原變?yōu)榱趾５娜碎g奇跡。他們的事跡告訴我們(D)A生命是頑強的，也是脆弱的B各種生命都具有獨特性C每個人實現(xiàn)人生價值的方式是相同的D生命的意義在于對社會的貢獻考向與社會熱點問題相結(jié)合發(fā)生在社會上的見義勇為、好人好事4xx年5月12日17時許，淮安市某小區(qū)發(fā)生火災(zāi)。在救援被困群眾過程中，年僅21歲的消防戰(zhàn)士謝勇從火場墜落，經(jīng)搶救無效不幸犧牲。追悼會上，公安部、江蘇省公安廳授予謝勇“革命烈士”稱號，并追認為中國共產(chǎn)黨黨員、追記一等功。英雄謝勇的事跡告訴我們(B)A親近社會是服務(wù)社會的重要表現(xiàn)B人的生命不在長短，而在其質(zhì)量C只有勇于犧牲，才能獲得贊譽D職業(yè)理想是一個人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)考向突出道德與法治核心素養(yǎng)考查政治認同、理性精神、法治意識、公共參與5xx臨沂xx年1月4日，一張“托舉哥”照片火爆網(wǎng)絡(luò)。照片顯示，暴雪中一名交通協(xié)警站在公交車頂，用手托舉著下垂的電纜線，讓擁擠的車流陸續(xù)通過，成為暴雪中一道暖人的風(fēng)景?！巴信e哥”的行為啟示我們(B)要設(shè)身處地為他人著想要尊重、善待他人的生命要做轟轟烈烈的大事，絕不做平凡的小事承擔(dān)危及自己生命的責(zé)任是不值得的A B C D6xx年3月24日，邯鄲一名普通的保安李學(xué)彬在生命走到盡頭后完成了自己捐贈器官的遺愿，其肝臟和腎臟分別移植給了3名重癥患者，其眼角膜也讓兩個人重獲光明。李學(xué)彬的事跡啟示我們(C)A我們只能通過捐獻器官來實現(xiàn)生命的延續(xù)B一個人的生命是可以重復(fù)的C在生命的接續(xù)中，人類的精神也在不斷傳承D挽救他人生命比自己生命更重要考向價值判斷專題練7爸爸邀請小明去野味餐館吃飯，小明拒絕了爸爸的要求。判斷：正確。理由：這是小明尊重生命、善待自然、保護生態(tài)的表現(xiàn)，種類繁多的生命構(gòu)成一個共存共榮，息息相關(guān)的生命世界。我們既要尊重人類自身的生命，又要尊重其他生命，保護生命多樣性_。8九年級學(xué)生小林和同學(xué)一起郊游時，不諳水性的他貿(mào)然下河游泳，結(jié)果溺水身亡。判斷：錯誤。理由：沒有做到珍愛生命，缺乏自我保護意識?？枷?qū)ｎ}化設(shè)計材料分析題對生命價值的認識9材料一苔(清袁枚)：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！边@首詩歌把苔蘚這種小小的隱花植物作了傳神的描述：苔蘚生長于陰暗潮濕、陽光也照不到的地方，但也能憑自身的力量開花，雖然花如米粒般細小，但并未因環(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣。材料二苔這首詩由支教老師梁俊和他在貴州支教的學(xué)生小梁送上了經(jīng)典詠流傳首期的舞臺。梁俊在貴州省新中小學(xué)(位于貴州的烏蒙山區(qū)，屬于國家級特困地區(qū))支教兩年的時間里，把一首首經(jīng)典古詩詞譜上曲，教給山區(qū)學(xué)生傳唱，鼓勵孩子們：雖然生活在貧困山區(qū)，擁有的不是很多，但也不要小看了自己，內(nèi)心也不能沒有夢想，依然可以像牡丹花一樣綻放！正是無數(shù)和梁俊一樣的鄉(xiāng)村教師們默默無聞的無私奉獻，讓更多山村的孩子們擁抱美好明天，如牡丹般勇敢怒綻！(1)結(jié)合苔這首詩，從認識自我、認識生命等角度，談?wù)勥@首詩歌給予你的啟示。每個人都是獨特的，要客觀、全面、發(fā)展地認識自我，接納、欣賞自我，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能創(chuàng)造自己的人生價值。每個人的生命都是有價值的，珍愛生命需要熱愛、肯定、尊重自己的生命。面對困境和挫折需要自尊、自信而不自卑，樹立正確的人生目標，自強不息地活出尊嚴。(2)結(jié)合梁俊支教的經(jīng)歷，談?wù)勀銓ι鼉r值的思考。生命的價值在于對社會的貢獻、對他人的關(guān)愛，與此同時豐富自己生命的內(nèi)涵，活出精彩。在日常生活中我們要用認真、堅持、負責(zé)任的態(tài)度書寫自己的人生價值。