2019-2020年五年級體育上冊 第二十課蹲踞式跳遠教案.doc

2019-2020年五年級體育上冊 第二十課蹲踞式跳遠教案第 20 課時 授課記錄： 10/28 1 2 3學習階段：水平三學習目標：在合作學習中改進蹲踞式跳遠動作學習內(nèi)容：蹲踞式跳遠學習步驟：一、 游戲活動，活躍情緒教師活動：1、組織學生常規(guī)訓練2、提出游戲要求，組織學生進行游戲活動。學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、兩人一組進行熱身游戲：剪刀、石頭、布 3、分組進行游戲：蜜峰采蜜組 織：四列橫隊、分組游戲* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作探究，改進技術(shù)重 點：能在相互幫助中不斷改進動作，使動作連貫協(xié)調(diào)有力。教師活動：1、引導學生分類分組，布置目標任務。 2、巡回觀察、指導，及時為學生找出不足。 3、組織學生交流，觀看，了解不足與改進方法。學生活動：1、按教師的引導自主地找到適合自己的伙伴，了解目標任務。2、合理地利用場地器材進行輔助練習改進自己的動作，伙伴間要不斷提示動作要求以改進動作。3、認真觀看跳得好的同學的動作，從而找到自己的不足繼續(xù)練習，進一步體驗連貫動作。組 織：分組練習三、展示、評價、放松教師活動：提出評價要求，組織學生小組評比 引導學生交流評價。 組織學生放松，調(diào)節(jié)身心學生活動：每小組選出2名學生參加評比 根據(jù)評價標準，合理地對展示的同學生進行評價 由一位學生帶領進行放松。組 織：轉(zhuǎn)坐在沙坑邊場地器材：田徑場、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只課后小結(jié):通過小組的分組練習,同學能很好的完成練習.在小組中同學們能很好相互的幫助提高動作的質(zhì)量.提高成績 附送：2019-2020年五年級體育上冊 第五課廣播操初升的太陽教案第 5課時 授課記錄： 9/10 1 9/10 2 9/10 3學習階段：水平三學習目標：學會基本的體操學習內(nèi)容：廣播操初升的太陽學習步驟：一、 導入情景教師活動：1.組織復習已學廣播操，呼口令 2.組織學生進行互學。并巡回指導。 3.組織學生把已學的廣播操進行展示學生活動：1.集體進行已學廣播操的練習。 2.兩人一組進行互學。要積極的幫助同學糾正錯誤動作。 3.積極的展示自己已學的廣播操。組 織：以四列橫隊為主 二、 合作探究、 掌握技能重 點：掌握新的動作 難 點：把所學的廣播操活運用教師活動：1.教師示范本課學習內(nèi)容的動作,同時講解. 2.教師呼口令同時以肢體語言提示動作。 3.教師組織學生已小組的形式進行互學。 4.教師巡回指導、巡回指導。學生活動： 1.認真看教師的示范動作，和聽教師的講解。 2. 跟隨教師的示范進行模仿學習。 3.在教師的提示下進行集體練習。 4.以小組的進行互學。同學之間要誠懇的和熱情的相互學習 組 織：四列橫隊集體練習后以小組成散點練習三、 素質(zhì)練習、提高自己教師活動：教師示范素質(zhì)練習的內(nèi)容和講解動作要領。 組織學生練習 學生活動： 在教師的組織 下完成練習組 織：以散點為主 場地器材： 課后小結(jié)：1.小組學習的效果很好，能調(diào)動同學們的積極性。2.注意在組織學習廣播操的時候要注意自身的示范動作，同時還注意采用的方法。