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(江西專版)2019年中考化學總復習 教材突破 第十一單元 鹽 化肥練習(含新題).doc

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(江西專版)2019年中考化學總復習 教材突破 第十一單元 鹽 化肥練習(含新題).doc

第十一單元鹽化肥姓名:_班級:_限時:_分鐘一、單項選擇題1(xx南京)碳酸鈉的俗稱是( )A燒堿 B消石灰C純堿 D小蘇打2(xx揚州)第19屆省運會在我市拉開帷幕,游泳比賽的池水中含4%左右的CuSO4。CuSO4屬于( )A酸 B堿 C鹽 D有機物3(xx聊城)今年我市部分地區(qū)的小麥得了“軟骨病”,出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,為預防這種現(xiàn)象的發(fā)生,應提前施用的化肥是( )ANH4H2PO4 BCO(NH2)2CK2CO3 DNH4HCO34(xx山西)某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機鹽,該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植??勺鳡I養(yǎng)液成分的是( )AP2O5 BKOHCNH4Cl DCaCO35(xx廣州)下列關(guān)于化肥的說法不正確的是( )A化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨(NH4)2HPO4都屬于復合肥料C銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰改良6(xx長沙)下列鹽的用途中,錯誤的是( )A用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸B用碳酸鈣作補鈣劑C用氯化鈉配制生理鹽水D用碳酸氫鈉作焙制糕點的發(fā)酵粉7(xx萍鄉(xiāng)模擬)食鹽是重要的調(diào)味品,精鹽是由粗鹽提純而來,在提純過程中通常不需要的操作是( )A蒸發(fā) B吸附C過濾 D溶解8(xx南京)在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,玻璃棒的用途不正確的是( )A稱取粗鹽后,把粗鹽研磨細B溶解時攪拌,加速粗鹽溶解C稱量精鹽前,把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D蒸發(fā)時攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺9(xx臨沂)下列化學反應中,屬于復分解反應的是( )A4Al3O2= 2Al2O3BCa(OH)2Na2CO3= CaCO32NaOHCH2CO3= H2OCO2DH2CuO CuH2O10(2019易錯)銨鹽是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥,有的銨鹽顯堿性(如碳酸氫銨),有的銨鹽顯酸性(如硫酸銨)。以下有關(guān)說法錯誤的是( )A鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色B銨態(tài)氮肥與草木灰混用,可以提高肥效C碳酸氫銨應密封保存在陰涼干燥處D久施硫酸銨的土壤易酸化,可用熟石灰改良11(xx嘉興)某同學在學習了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后,繪制了可以通過一步反應制取MgSO4的思維導圖,其中所選用的物質(zhì)錯誤的是( )第11題圖AMg BMgCl2CH2SO4 DMg(OH)212(xx南京)下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是( )ACu2、H、SO42、ClBBa2、Na、Cl、NO3CK、Ca2、OH、CO32DNa、H、HCO3、NO3二、選擇填充題13(xx黃石改編)合理施用化學肥料是農(nóng)作物增產(chǎn)的途徑之一,下列化學肥料屬于復合肥料的是( )ACa3(PO4)2BCO(NH2)2CKNO3D_14(xx咸寧改編)下列各選項中,物質(zhì)的分類全部正確的是( )選項單質(zhì)氧化物化合物混合物A鋁合金五氧化二磷鹽酸空氣B水銀水硝酸銨冰水混合物C金剛石干冰氧化銅生理鹽水D銀二氧化碳火堿_15(2019原創(chuàng))下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,能一步實現(xiàn)的是( )AFe(OH)2FeCl3 BNaClNaNO3CKNO3KCl D_三、填空與說明題16(xx莆田)多角度看物質(zhì),有助于加深對物質(zhì)的認識。CuSO4是一種常見的鹽,請回答:(1)CuSO4溶液顯酸性,其pH_7(填“”“”或“”)。(2)CuSO4可以看成是中和反應的產(chǎn)物,其對應的酸為_(填化學式,下同)、堿為_。(3)CuSO4作為反應物,寫出一個符合ABCD的化學方程式:_。(4)CuSO4作為催化劑,能加快過氧化氫的分解,寫出其化學方程式:_。17(xx瀘州)已知Na2SO4溶液pH7,亞硫酸鈉(Na2SO3)是一種重要的化工原料,某實驗小組對其性質(zhì)進行如下探究:(1)取1.0 g亞硫酸鈉固體于試管中,加入滴有酚酞的蒸餾水10 mL,振蕩。觀察到固體逐漸溶解,溶液變紅。據(jù)此現(xiàn)象你能得出亞硫酸鈉的性質(zhì)有_、_。將溶液分成兩份。(2)取一份溶液滴加BaCl2溶液,觀察到白色沉淀,該反應類型是_,再滴加鹽酸,沉淀溶解,并產(chǎn)生刺激味SO2,寫出沉淀溶解的化學方程式:_。取另一份溶液通入足量空氣,觀察到紅色逐漸消失。小組猜想紅色消失的原因可能是Na2SO3與O2發(fā)生了化合反應,該反應的化學方程式是_。請設計實驗證明:向褪色后的溶液中滴加_,觀察到_,則猜想合理。四、實驗與探究題18(xx資陽)粗鹽提純是初中化學的基礎(chǔ)實驗之一。(1)粗鹽提純的實驗基本操作步驟為_。(2)下列儀器中儀器G的名稱是_,粗鹽提純實驗中不會用到的儀器是_(填字母)。第18題圖(3)經(jīng)上述操作得到的產(chǎn)品中,仍可能含有可溶性的硫酸鹽,要檢驗硫酸鹽的存在,其操作為:取少量產(chǎn)品溶于水,并加入過量稀鹽酸,再滴加試劑(填化學式)_溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生。19(xx長沙)在小英家的倉庫里,堆放著一袋化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)。過了一個夏天,小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所特有的刺激性氣味變得更濃烈了,有些化肥袋里碳酸氫銨變少了,檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封,化肥也沒有撒落在地上,更沒有人進過倉庫開袋使用。為了探究這些化肥減少的原因,小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末,放在蒸發(fā)皿中加熱,過一會兒觀察到粉末完全消失,同時也聞到了這種刺激性氣味。粉末為什么會消失呢?(1)【提出問題】碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?(2)【猜想】碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應,可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。(3)【查閱資料】碳酸氫銨屬于氮肥,不具有升華的性質(zhì),說明上述猜想_(填序號)不成立;氨氣(化學式NH3)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液是堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍;NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體,在空氣中易發(fā)生反應:2NOO2= 2NO2。 (4)【實驗操作,現(xiàn)象與結(jié)論】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取適量碳酸氫銨于試管中加熱,如圖一所示,將干燥的紅色石蕊試紙接近導管口產(chǎn)生強烈的刺激性氣味,試管壁上有無色液滴且試紙變藍,但未見紅棕色氣體分解產(chǎn)物中有_、_,沒有_按如圖二所示裝置繼續(xù)實驗,直到反應完全澄清石灰水變渾濁分解產(chǎn)物中有_ (5)【應用】利用氨氣的化學性質(zhì),請寫出實驗室檢驗氨氣的方法(寫出實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論):_;如果你家里有碳酸氫銨化肥,你應該如何保存?_。20(xx廣州)硫酸氫鈉(NaHSO4)溶于水形成無色溶液,請預測其化學性質(zhì),說明預測的依據(jù),并設計實驗驗證。限選試劑是: NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化銅。一、單項選擇題1(xx贛州模擬)下列各組離子中,能大量共存于pH2的無色溶液中的是( )AFe2、Na、Cl、SO42 BNH4、Na、OH、SO42CBa2、H、SO42、NO3 DNa、NH4、Cl、NO32(xx荊州)物質(zhì)X與Ca(OH)2水溶液發(fā)生反應的化學方程式為:XCa(OH)2= YCu(OH)2,下列說法正確的是( )AX可能是酸BX和Y相對分子質(zhì)量之差為24CX可能是單質(zhì),也可能是化合物DY只可能是CaCl2二、填空與說明題3(xx濟寧)某工業(yè)園區(qū)甲、乙兩化工廠排放的廢水中含有K、Cu2、Fe3、Cl、OH、NO3六種離子,甲廠含有其中的三種,乙廠含有另外三種,兩廠廢水的直接排放對當?shù)厮|(zhì)帶來嚴重影響。某課外實踐小組對兩廠廢水進行實地檢測,發(fā)現(xiàn)甲廠廢水呈堿性。(1)甲廠廢水中一定含有的離子是_,可能含有的離子是_;(2)經(jīng)課外實踐小組多次實驗,發(fā)現(xiàn)兩廠廢水按適當比例混合,可將廢水中的某些離子轉(zhuǎn)化為沉淀,這些離子分別是_(填離子符號),過濾后的廢水中主要含有_(填化學式)兩種物質(zhì),處理后的廢水符合排放標準。三、實驗與探究題4(xx襄陽)某化學興趣小組在探究“復分解反應發(fā)生的條件”時,選做了如圖所示的三個實驗: (提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性。)第4題圖1祺祺:向試管中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請寫出該反應的化學方程式:_。雯雯:分別完成試管和中的兩個實驗后,接著進行如下探究,請分析后作答:第4題圖2(1)雯雯經(jīng)過分析推斷,試管反應后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_;步驟中一定發(fā)生的反應的化學方程式是_。(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸,觀察到的實驗現(xiàn)象是_;實驗結(jié)束,祺祺把反應后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內(nèi)上層清液中,除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有_。四、計算題5(xx吉安一模)為測定某碳酸氫銨化肥樣品中的含氮量,某同學在實驗室里取用8.5 g該化肥樣品與20 g NaOH溶液放入燒杯中共熱,恰好完全反應,生成的氨氣全部逸出后,測得燒杯中殘留物為26.8 g(反應的化學方程式為NH4HCO32NaOH= Na2CO32H2ONH3)。試求:(1)生成氨氣的質(zhì)量_。(2)該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量。(3)該化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_(雜質(zhì)中不含氮元素,計算結(jié)果精確到0.1%)。(4)有同學認為用這種方法測得的氮元素質(zhì)量分數(shù)會偏大,原因你認為是:_。參考答案【夯基過關(guān)】1C2.C3.C4.C5.B6.A7.B8.A9.B10.B11B12.B13C(NH4)2HPO4(合理即可)14C煤(或海水等合理即可)15BNa2CO3CaCO3(合理即可)16(1)(2)H2SO4Cu(OH)2(3)FeCuSO4=FeSO4Cu(合理即可)(4)2H2O2 2H2OO217(1)易溶于水水溶液顯堿性(2)復分解反應BaSO32HCl=BaCl2H2OSO22Na2SO3O2=2Na2SO4鹽酸無氣泡產(chǎn)生18(1)溶解、過濾、蒸發(fā)(2)漏斗ABE(3)BaCl2或Ba(NO3)219(3)(4)NH3H2ONO2和NOCO2(5)將紅色的濕潤的石蕊試紙條放在含有氣體的集氣瓶中,若紙條變藍,則氣體為氨氣密封、低溫保存20硫酸根離子和鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀有白色沉淀生成堿氫離子和氫氧根離子反應生成水取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴入少量酚酞溶液,然后滴加硫酸氫鈉溶液溶液先變紅色 ,然后變無色碳酸鹽碳酸根離子和氫離子反應生成水和二氧化碳取少量硫酸氫鈉溶液于試管中,滴入碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生【高分奪冠】1D2.B3(1)OH、KCl、NO3(2)Cu2、Fe3、OHKCl、KNO34MgCl22NaOH=Mg(OH)22NaCl(1)NaCl、Na2CO3BaCl2Na2CO3=BaCO32NaCl(2)沉淀部分溶解,有氣泡產(chǎn)生Ba(NO3)2、Mg(NO3)2、NaNO3、HNO35(1)1.7 g(2)解: 設化肥中有NH4HCO3質(zhì)量為xNH4HCO32NaOH=Na2CO32H2ONH3 7917 x 1.7 gx7.9 g答:該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為7.9 g。(3)16.5%(4)加熱過程中水蒸氣會隨NH3一起出來

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