第五單元17取信于民張莉珍

讀老子 學成語取信于民教案目標：1、認識成語“取信于民”并且知道其意思。2、通過增量閱讀了解曹操“割發(fā)代首”的歷史典故。教程：一 、學習成語“取信于民”（1） 、講故事導入新課 （2） 屏幕出示：“取信于民”之出處及含義原文：信（誠信）不足（夠）焉，有不信（信任）焉！ 【說明】選自第十七章 釋義：1、 信：誠信。2、 足：夠。3、 不信：不信任。4、 取得人民的信任，讓人民信任你。（三）、指導讀1、請同學們自由讀2、誰來勇敢的站起來讀。指名讀。3、老師讀，范讀并標出重讀和休止符。4、自己讀5、指名讀6、男女分讀。7、全體學生站起來讀。（四）、談感想結(jié)合屏幕上的內(nèi)容，說說你讀懂了什么？（五）、背誦1、自由背，2、填空背。 ，有不信焉。3、開火車背。4、齊背。（六）、同學之間交流自己的理解，并說說自己身邊的故事二、 增量閱讀曹操“割發(fā)代首”的歷史典故（1） 談收獲（2） 談發(fā)現(xiàn)三、 知識鏈接自讀主題鏈接，南門立木問題：讀后你有什么想法？四 名言拓展：1、自古皆有死，民無信不立。 孔子2、自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕。 王安石 3、近悅遠來，歸如流水。 白居易五、小結(jié) 有許多名人飽讀史書，深受經(jīng)典的熏陶，成就了自己的輝煌人生，他們也從自己的經(jīng)歷中悟出人生哲理。 對于統(tǒng)治者來說，如果誠信不足(“信不足焉”)，百姓自然不會信任他（“有不信焉”）。所以，取信于民比暴政于民要更有效。對于常人來說，也要誠信為先，不是有一句話叫做人無信不立嘛。九、摘錄。