高中語文 五、不義而富且貴 于我如浮云課件 新人教版選修《先秦諸子》.ppt
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高中語文 五、不義而富且貴 于我如浮云課件 新人教版選修《先秦諸子》.ppt
第一單元 論語 選讀五 不義而富且貴 于我如浮云 欄目鏈接 孔子名言集錦 欄目鏈接 欄目鏈接 1 字音 zh n zh n p i Bi n d R n x ch n 欄目鏈接 2 通假字 欄目鏈接 3 一詞多義 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 4 古今異義 欄目鏈接 5 詞類活用 欄目鏈接 6 文言句式 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 提示 孔子不反對人們追求富貴 但是他非常關(guān)注一點(diǎn) 就是富貴是否 可求 也就是說是否合乎道義 把追隨道義放在求富取財之上 在富貴 財利面前執(zhí)著于道義 這是孔子張揚(yáng)的一個主要觀念 但是 孔子不是說富貴對自己沒有意義 而是說違背了道義的富貴對自己來說毫無價值 欄目鏈接 2 孔子強(qiáng)調(diào)將 義 置于 富貴 之上 對此你的感受是什么 提示 前人的研究 有的人認(rèn)為孔子主張只要仁 義 不要利 欲 事實(shí)上并非如此 任何人都不會甘愿過貧窮困頓 流離失所的生活 都希望得到富貴安逸 但這必須通過正當(dāng)?shù)氖侄魏屯緩饺カ@取 否則寧愿把守清貧 這種觀念在今天仍有其不可估量的價值 欄目鏈接 可是在現(xiàn)實(shí)生活中 有些人的表現(xiàn)總是讓人憤怒 無論是非典時期還是汶川地震時期 全國都涌現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄 然而也有極少數(shù)一部分人卻乘機(jī)大發(fā)不義之財 這正是因?yàn)樗麄儧]有樹立正確的義利觀 為牟取財利而不顧道義 不擇手段 如果他們能像孔子說的那樣 見得思義 見利思義 就不會出現(xiàn)這樣的事了 欄目鏈接 3 孔子說 見義不為 無勇也 而現(xiàn)在社會上有許多中小學(xué)校卻明確指出 不提倡中小學(xué)生 見義勇為 你是如何看待這兩種矛盾的態(tài)度的呢 提示 見義勇為 是中華民族的傳統(tǒng)美德 義勇 二字 撐起了中華美德的一片天 任何一個有良知的公民 都會被舍生忘死 義無反顧的英雄氣概和大無畏的精神感動 現(xiàn)代社會上也有許許多多 見義勇為 的英雄事跡感人至深 可歌可泣 但仔細(xì)觀察 發(fā)現(xiàn)他們都存有兩方面的遺憾 一是缺乏專業(yè)知識與能力 欄目鏈接 二是經(jīng)常為此而致傷 甚至付出生命的代價 實(shí)踐證明 許多的 見義勇為 行為背后須得有專業(yè)知識與能力為支撐 否則很難達(dá)到 見義勇為 的最佳效果 不是將被救人救起后自己犧牲 就是不但沒將被救人救起卻白白犧牲了自己的生命 不提倡中小學(xué)生 見義勇為 是 以人為本 的具體體現(xiàn) 欄目鏈接 4 選文所選內(nèi)容 語言上有什么特點(diǎn) 提示 語句參差變化 自由灑脫 富與貴 是人之所欲也 一段 開頭兩句仿佛兩扇門一樣 很齊整 到了 君子去仁 惡乎成名 就出現(xiàn)了變化 而結(jié)尾 造次必于是 顛沛必于是 又非常齊整 君子有九思 一段話前面八思為三字句 非常齊整 最后一思則是四字句 這是整齊中含有變化 富而可求也 飯疏食飲水 兩段 語句參差不齊 可是內(nèi)容上都含有一種相反相成的關(guān)系 這是參差中見整齊 這種靈活多變的表達(dá)方式 使意思表達(dá)得更完整 情味悠長 欄目鏈接