2019-2020年蘇少版音樂一下《閃亮閃亮的小星》教案.doc

2019-2020年蘇少版音樂一下閃亮閃亮的小星教案教學(xué)內(nèi)容：1. 學(xué)唱：閃亮閃亮的小星2. 欣賞：小白船3. 活動(dòng)：打擊樂器伴奏教學(xué)目標(biāo)：1. 通過學(xué)習(xí)閃亮閃亮的小星體驗(yàn)奇妙的星空景象，學(xué)會(huì)用歡快活潑的聲音有表情的演唱。2. 欣賞小白船感受34與24不同的韻律節(jié)奏。3. 用打擊樂器表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，讓學(xué)生從中體驗(yàn)合作的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)歌曲情緒，有表情的演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：用打擊樂器伴奏教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師與生聽音樂邊唱閃爍的小星邊做律動(dòng)二、請(qǐng)學(xué)生說說星星的用處三、欣賞閃亮閃亮的小星提問：星星有什么用處？請(qǐng)用歌曲中的話來回答四、學(xué)唱閃亮閃亮的小星1. 隨著音樂的節(jié)奏拍拍手，初步感受歌曲的旋律2. 教師帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞3. 教師彈奏歌曲旋律，學(xué)生按節(jié)奏齊聲朗讀歌詞4. 學(xué)生分句填唱歌詞，教師彈奏旋律5. 學(xué)生聽旋律輕唱歌曲6. 學(xué)生用歡快的聲音有表情的演唱這首歌五、聲勢(shì)節(jié)奏練習(xí)學(xué)生分組表演：一二（或三四）組以踏腳，拍手的方式為歌曲伴奏三四（或一二）組演唱六、欣賞歌曲小白船，并用打擊樂伴奏1. 聽小白船，讓學(xué)生感受3/4與2/4不同的韻律節(jié)奏2. 用不同的身體打擊樂形式表現(xiàn)三拍子歌曲強(qiáng)弱弱的韻律如 或 拍手 拍肩拍肩 拍手 拍腿 拍腿3. 運(yùn)用打擊樂器表現(xiàn)歌曲出示圖譜，師生組合伴奏分小組討論創(chuàng)編不同的伴奏形式個(gè)別學(xué)生組合伴奏七、在閃亮閃亮的小星音樂聲中結(jié)束附送：2019-2020年蘇少版音樂一下顛倒歌教案目標(biāo)環(huán)境、材料內(nèi)容、形式、觀察及指導(dǎo)重點(diǎn)觀察記錄與效果分析能獨(dú)立安靜的午睡1、掌握歌唱的方法，愉快地演唱。2、隨鋼琴完整演唱，能對(duì)唱。3、感受歌曲的詼諧、幽默，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂。喜歡唱歌，能夠用好聽的歌聲歌唱。能自由使用器械進(jìn)行組合游戲。能協(xié)調(diào)推小車玩游戲。鋼琴接力棒生活活動(dòng)：午睡 指導(dǎo)幼兒獨(dú)立安靜的午睡，并且知道右側(cè)臥睡覺。音樂活動(dòng)：顛倒歌難點(diǎn)：掌握歌唱的方法，愉快地對(duì)唱歌曲。教育過程：1、蹱趾小跑步 ，鼓勵(lì)幼兒大膽表演。2、發(fā)音練習(xí)：哆來咪發(fā)索3、學(xué)唱新歌一、開始部分：表演律動(dòng)：小朋友，你們喜歡哪種動(dòng)物？請(qǐng)你們學(xué)著動(dòng)物的樣子進(jìn)入活動(dòng)室好嗎？二、基本部分1.談話：小朋友，你們剛才是怎么進(jìn)入活動(dòng)室的？（學(xué)著小動(dòng)物的樣子）你們是學(xué)著哪只動(dòng)物？（幼兒回答）師表揚(yáng)：你們回答得真棒！師：在茂密的大樹林里住著許多動(dòng)物，獅子是樹林里的大王！有一天晚上獅子睡著了，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，你們想知道它做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)嗎？（想）2.欣賞歌曲、理解歌詞教師說唱歌詞：小小老鼠樹林里面稱大王，大獅子害怕那個(gè)小老鼠，螞蟻扛大樹，大象沒力氣，事情全顛倒，哈哈！你說多可笑。小小魚兒飛呀飛在藍(lán)天里。小鳥兒游呀游在大海里，公雞會(huì)生蛋，母雞喔喔啼，事情全顛倒，哈哈！你說多可笑。指導(dǎo)幼兒帶著問題仔細(xì)聽。大獅子在夢(mèng)里發(fā)生了什么事情呢？幼兒回答，教師小結(jié)。提問幼兒：小朋友，你們說大獅子夢(mèng)里的這些現(xiàn)象跟我們知道的現(xiàn)象一樣嗎？（不一樣）怎么了？（反了?。?duì)了，動(dòng)物之間的現(xiàn)象全反了。反了有個(gè)好聽的名字叫“顛倒”。今天我們把大獅子的夢(mèng)編成了一首歌，給它起了個(gè)名字叫顛倒歌，我們一起聽聽好嗎？播放歌曲顛倒歌，幼兒欣賞。小朋友這首歌好聽嗎？今天我們學(xué)習(xí)這首歌， 3.學(xué)唱歌曲（1）聽歌曲顛倒歌出示簡(jiǎn)譜，指導(dǎo)幼兒把歌曲完整的學(xué)一遍。（2）引導(dǎo)幼兒說一說稱大王是什么樣子的？大象沒力氣怎么表現(xiàn)？（用語氣和身體的動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲的詼諧幽默。（3）再次聽歌曲，指導(dǎo)幼兒邊唱邊表演。4.聽伴奏跟唱歌曲5、鼓勵(lì)幼兒加上動(dòng)作表演唱。6、引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中有哪些顛倒的事情。三、結(jié)束部分：我們一起坐上“火車”到大自然中找顛倒的事情。室內(nèi)活動(dòng)：復(fù)習(xí)歌曲戶外活動(dòng)：踩高蹺、接力賽跑 游戲：運(yùn)西瓜小朋友自選游戲