2019-2020年三年級數(shù)學 上冊除法的驗算教案 蘇教版.doc
-
資源ID:5559671
資源大?。?span id="boo0wcy" class="font-tahoma">26KB
全文頁數(shù):5頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019-2020年三年級數(shù)學 上冊除法的驗算教案 蘇教版.doc
2019-2020年三年級數(shù)學 上冊除法的驗算教案 蘇教版課題除法的驗算課型新授教學目標1、掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的驗算,包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。2、通過具體的問題,理解驗算的方法和意義。教學重難點理解有余數(shù)的除法的驗算方法及意義。教學準備幻燈片教學過程設(shè)計教學內(nèi)容師生活動備注一、復(fù)習二、新授(1)教學沒有余數(shù)的除法驗算(2)教學有余數(shù)的除法驗算3、小結(jié)三、練習1、做想想做做第1題的第一組四、作業(yè)校對昨天晚自習練習。出示場景圖。說說你看到了什么?出示第一問:36元可以買多少塊蛋糕?列式并計算結(jié)果,同時,復(fù)習筆算除法的運算順序和算理。老師板書。提問:算得對不對?你有辦法來驗證嗎?先和同桌說,再指名回答。板書乘法驗算的豎式,說說12表示什么?3表示什么?36又表示什么?怎么看算對了沒有?指出:最后一定要和被除數(shù)比。出示第二問:65元可以買多少塊蛋糕,還剩多少元?試著列豎式計算并驗算,遇到問題可以和同桌商量。交流你遇到了什么問題。老師板書除法豎式。提問:你是怎樣驗算的?板書乘法213的豎式。結(jié)合豎式,提問:63不等于65呀?我們算錯了嗎?引出剩余的2元要加上去,板書完豎式。訂正試做的題,再結(jié)合乘法豎式問問各部分的意思。比一比,剛才兩題除法的驗算有什么相同和不同的地方?先算一算,再看看每組中的兩道題有什么聯(lián)系。課堂作業(yè):P4(2)晚自習作業(yè):P4(1剩下兩組、3、4、5)課后感受附送:2019-2020年三年級數(shù)學 下冊認識小數(shù)教案 人教新課標版教學內(nèi)容:教材第六冊P8889及練習二十一的第1、2題。教學目標:1結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。2知道十分之可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。教學重點:認識小數(shù)。教學難點:知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。教具、學具準備:主題圖,投影片,商標標簽。教學過程:一、引入小數(shù)1出示文具標價牌。開學了,媽媽給小華買了一些文具。書包 45元 文具盒 18元 圓珠筆 3.50元鉛筆 0.20元 橡皮 0.15元日記本 3元(在黑板上依次貼出商品的標價牌。)2區(qū)別整數(shù)與小數(shù)。請同學們仔細觀察,你能不能把這些文具標價中的數(shù)分成兩類?怎樣分?根據(jù)學生的回答,移動黑板的上文具標價牌分成兩類。書 包 45元 圓珠筆 0.50元文具盒 18元 鉛 筆 0.20元日記本3元 橡 皮 0.15元左邊這組數(shù)45、18、3是我們以前學過的,都是整數(shù)。準還能舉出其他整數(shù)的例子?3引入課題。右邊這組數(shù)它們有一個什么特點?(數(shù)中間都有一個小圓點。)像這樣的數(shù)叫做小數(shù)。(拿走黑板上三個整數(shù)標價牌。)今天我們就要學習一些關(guān)于小數(shù)的初步認識。板書:認識小數(shù)二、認識小數(shù)1你會讀小數(shù)嗎?讓學生試讀文具標價的三個小數(shù)。2認識以元為單位小數(shù)的實際含義。哪些同學已知道,它們分別表示多少錢?元角分3 5 0 3元5角0 2 02角0 1 51角5分3完成88頁表格中的填空。4你還在哪里見過小數(shù)?三、教學例11出示例1情景圖。讓學生說出圖意和圖中同學們提出的問題。2引出以米為單位的一位小數(shù)。出示米尺:把1米平均分成10份,每份是多少分米?用分數(shù)表示是1/10米,還可以寫成0.1米。3分米是幾分之幾米,還可以寫成零點幾米?3引出以米為單位的兩位小數(shù)。指著米尺問:把1米平均分成100份,每份是多少厘米?用分數(shù)表示是1/100米,還可以寫成0.01米。3厘米是幾分之幾米,寫成小數(shù)是多少米?18厘米呢?讓學生把答案填在課本上。4小組討論王東身高1米30厘米,寫成小數(shù)是()米。全班交流,寫成1.30米和1.3米都對的。5學生類推:完成89頁的“做一做”。四、課堂練習完成練習二十一的第1、2題。板書設(shè)計:元角分3 5 0 3元5角0 2 02角0 1 51角5分