2019北大附中小升初語文擇校講義一.doc

2019北大附中小升初語文擇校講義一古代作家作品先秦 1、.孔子：名丘，字仲尼，春秋時代魯國人。思想家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人。思想核心：“仁”代表著作：論語是其弟子記錄他與弟子們言行的 語錄體 專集 2、孟子：名軻，字子輿，戰(zhàn)國時鄒人。思想家、政治家、教育家，是繼孔子之后的儒學大師。思想核心：仁義，主張實行仁政，強調(diào)“民貴君輕”，重視民心向背。在人性上提出“性善”論。代表著作：孟子。 3、荀子：名況，尊號“卿”，漢時避宣帝劉洵諱，改稱“孫卿”，戰(zhàn)國時趙人。思想家、教育家。思想核心：天行有常，不為堯存，不為桀亡。在人性上提出“性惡”論。代表著作：荀子、勸學、天論孔子名言選錄：知之為知之，不知為不知，是知也。君子訥于言而敏于行默而識之，學而不厭，誨人不倦。三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之；己所不欲，勿施于人。在邦無怨，在家無怨；學而不思則罔，思而不學則殆。學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？墨家：墨子，名翟（d ），春秋時代魯國人，墨家學派創(chuàng)始人，主張“兼愛”、“非攻”、“尚賢”、“節(jié)用”。著有墨子一書。4.孫子：名武，字長卿，春秋后期齊國人。軍事理論家。代表著作：孫子，一名孫子兵法。古代稱為“兵經(jīng)”，是我國第一部軍事著作。5.莊子：名周，戰(zhàn)國時宋國蒙人，道家學派代表人物。思想核心：政治上主張無為，性靈上主張自由。代表著作：莊子又名華南經(jīng)、逍遙游7.韓非：戰(zhàn)國末韓國人，荀況弟子，法家學派代表人物。思想核心：在政治上提出重賞、重罰、重農(nóng)、重戰(zhàn)。主張君主集權(quán)，反對貴族操縱政治。代表著作：韓非子、五蠹、智子疑鄰、扁鵲見蔡桓公8.雜家：呂不韋：戰(zhàn)國末期韓國大商人，曾為秦國的相國。代表著作：集合門客編寫了呂氏春秋9、屈原：名平，字原，號靈均，戰(zhàn)國末期楚國人。代表著作：離騷、九歌、九章、天問詩經(jīng)：是中國最早的詩歌總集。又稱詩三百。收入自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩歌（前11世紀至前6世紀）。開創(chuàng)現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，內(nèi)容分為詩、雅、頌。創(chuàng)作手法有賦、比、興。離騷：是戰(zhàn)國時期著名詩人屈原的代表作，是中國古代詩歌史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。同詩經(jīng)“國風”并稱“風騷”，成為文學代名詞。農(nóng)歷五月初五端午節(jié)為紀念屈原。孟子名言選錄老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。民為貴，社稷次之，君為輕。 生，亦我所欲也。義亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。兩漢三國魏晉南北朝字子長，中國古代偉大的史學家、文學家，后人尊稱為“史圣”。他最大的貢獻是創(chuàng)作了中國第一部紀傳體通史史記（原名太史公書）。司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識完成的史記，成為中國歷史上第一部紀傳體通史，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。與司馬光并稱“史學兩司馬”，與班固并稱“班馬”。史記名言 項莊舞劍，意在沛公。 不鳴則已，一鳴驚人。 口鑠金，積毀銷骨。 桃李不言，下自成蹊。 失之毫厘，謬以千里。 燕雀安知鴻鵠之志哉。 運籌帷幄之中，決勝千里之外。 忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。 人各任其能，竭其力，以得所欲。故物賤之征貴，貴之征賤，各功其業(yè)，樂其事，若水之趨下，日夜無休時，不召而自來，不求而民出之。三曹：曹操：字孟德，三國時政治家，軍事家，詩人，開創(chuàng)“建安風骨” 曹植：字子建，七步詩為后人傳送。 曹丕：字子恒。陶淵明：名潛，字元亮，自稱“五柳先生”，東晉詩人，開創(chuàng)田園詩歌。文言文閱讀；朝三暮四 宋有狙公者，愛狙。養(yǎng)之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。損其家口，充狙之欲。俄而匱焉，將限其食?？直娋阎获Z于己也，先誑之曰：“與若芧，朝三而暮四，足乎？”眾狙皆起怒。俄而曰：“與若芧，朝四而暮三，足乎？”眾狙皆伏而喜。1.解釋下列劃線的詞語。 （1）能解狙之意 解： （2）朝三暮四 朝： （3）俄而曰 俄而： （4）眾狙皆伏而喜 伏： 2.下列各組劃線詞含義不同的一項是 A.損其家口/斟酌損益 B.俄而匱焉/子子孫孫無窮匱也 C.與若芧/更若役，復若賦 D.朝三暮四/朝而往，暮而歸3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 （1）俄而匱焉，將限其食。 （2）恐眾狙之不馴于己也。 4.狙公愛狙表現(xiàn)在哪兩個方面？（用原文回答） （1） （2） 5. 成語“朝三暮四”出自本文，常用來比喻_6、 這則寓言給人們的啟示是_現(xiàn)代文閱讀聽泥土說話(1)兒子失敗了，帶著沮喪從那個城市回來。母親是個啞巴，從菜園里回來，見了兒子就明白了一切，用手比劃著，又覺得比劃不清。于是，將準備放下的鋤頭又拾起來，挖了一塊土遞給兒子。(2)這一夜，兒子沒睡。月光照在方桌上，方桌上放著那塊泥土。兒子望著泥土出神。后來，他仿佛感覺到泥土在跟他說話。是啊，沒什么大不了的，就算輸光了一切，家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收留，這塊泥土會接納他。就算失敗如影相隨，只要是塊泥土，播下種子總有發(fā)芽的機會。兒子看著泥土一夜沒睡，對著月光想了一夜。(3)第二天，兒子走了， 。(4)帶上那把泥土上路。兒子的心如泥土般踏實，性格如泥土般堅韌，待人如泥土般誠懇，為人如泥土般坦蕩。(5)十年的掙扎、打拼，兒子成功了。一身光亮從城里回來，得意洋洋。(7)一如十年前的那個夜晚，月光照亮了兒子屋里的小方桌和方桌上這塊新的泥土。眼前的情景讓兒子想了又想，又和泥土對了一夜的話。泥土永遠處在低處，所以不會從高處落下來，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在內(nèi)心，才有質(zhì)樸渾厚的力量。泥土不會因為身處山峰而自傲，也不會因為身處低谷而自卑。每一塊泥土都很自然、平靜、從容，所以才如此博大、深厚。(8)第二天，兒子走了，帶著深深的羞愧。(9)從此，兒子處世如泥土般低調(diào)，性情如泥土般內(nèi)斂，為人如泥土般虛心，對待成敗得失泥土般自然、平靜和從容。(10)幾年之后，與兒子同時發(fā)跡的伙伴，三三兩兩地從很高的位置掉下來，跌得很痛。只有兒子一步一步走得很穩(wěn)。（11)“發(fā)跡之后，我就扔掉了那把土。不過，好在失敗之前，母親送給了我這把土。”兒子常對朋友們說，“再把這把土扔了，就等于扔掉了我的整個人生?！?1文章構(gòu)思巧妙，兩次寫兒子在不同經(jīng)歷中傾聽泥土說話，第一次是在 聽到的是： 第二次是在 時傾聽，聽到的是： 。 2文中的“泥土”僅僅是指自然界的泥土嗎？請談?wù)勀愕睦斫狻?3閱讀全文，仿照第(8)段，在第(3)段的橫線上把句子補充完整。第二天，兒子走了， 。 4請簡要分析文中畫線句“再把這把土扔了，就等于扔掉了我的整個人生”的深刻含義。 5閱讀下列材料，結(jié)合本文，寫出你的探究結(jié)果。材料一：昔有孟母，為兒成才，三遷居地；更有岳母，苦心刺字，教兒“精忠報國”。 材料二：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊游子吟) 材料三：有一對年輕父母，在空中纜車墜毀的瞬間，擎起愛的雙臂，將兒子高高托起。父母不幸遇難，兒子的生命卻保住了。_生命是一支鉛筆 如果說生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己奮斗與拼搏的軌跡，那么生命便是一支鉛筆它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流淌出風風雨雨 生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什么，是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用。只要吸上墨水，它們就能長時間地寫下去；而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走并永不復還。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光須知鉛筆是越用越短 生命是一支鉛筆，這支鉛筆常常帶來森林的氣息，那木質(zhì)的筆桿，更像一棵苗條的小樹，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。而從鉛筆刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷；又像波浪，給生活鑲上美麗的花邊生命如一支鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而深刻的遐想。 生命是一支鉛筆，意味著在人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用覺悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白出重新斟酌、重新運筆，寫下自己新生活的火熱心跡。一個人有了錯誤并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正視它并糾正它。 生命是一支鉛筆，不管是對自己還是對別人，你都可以從從容容、認認真真地進行速寫或者素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷寫你的執(zhí)著 生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來設(shè)計一個充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影作細線條，用黎明早起的身影作粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。 生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示：做人就要像它那樣，時時刻刻把腰桿挺直！ 1.貫穿全文的一個比喻句是( ) 2.第1段與 2-6段在結(jié)構(gòu)上屬于( )關(guān)系 3.作者說"生命是一枝鉛筆",請你分別概括第2段和第4段中"生命與"鉛筆"的相似點 ( ) 4.有人說"生命是一本書"請結(jié)合文本和自己的生活體驗,談?wù)勥@句話對你的啟示 ( )5.閱讀5-7段，把下面一句話補充完整 我們要善待生命，善待鉛筆，不做一枝禿筆，不做一枝閑筆：要做一枝抒寫拼搏的鉛筆，要做一枝（ ），要做一枝（ ）。附送：2019北師大版-五年級數(shù)學下冊-期末試卷(附答案)一、填空題（24分）1、 這一組圖形的變化過程，可以用算式（ )表示。2、有一桶油，如果倒出3.2千克，就會剩下這桶油的，這桶油的質(zhì)量是（ ）千克。3、（ ）+=（ ）0.6=（ ）=a（ ）=1（a不為0）4、李敏植樹24棵，死了4棵，成活率約為（ ）%。5、劉華看一本故事書，每天看全書的，（ ）天可以看完。6、把5米的電線剪成相等的7段，每段長度是1米的（），是5米的（）。7、甲數(shù)是乙數(shù)的，取出甲數(shù)的（ ）給乙數(shù)后，兩數(shù)相等。8、用300千克小麥，可磨出255千克面粉，如果要磨出34噸面粉，需要（ ）噸小麥。9、一個三角形中，最大角的度數(shù)是這個三角形內(nèi)角和的，這是一個（ ）角三角形。10、在0.27、0.277、27.2%這四個數(shù)中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ）。11、正常人的體溫一般在37左右，但一天中的不同時刻不盡相同。右圖反映了小明一天24小時內(nèi)體溫的變化情況，那么小明一天中的體溫從（ ）時到（ ）時一直在升高。12、一個棱長是6厘米的無蓋正方體鐵盒，它的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。13、填上適當?shù)捏w積或容積單位：一個蘋果占據(jù)的空間約為400（ ） 一大瓶雪碧的容量是2.5（ ） 29寸電視機大約占據(jù)0.75（ ）的空間14、在42、44、46、44、48、50、48、48、51、51這組數(shù)據(jù)中，中位數(shù)是（ ），眾數(shù)是（ ）。二、判斷題（正確的打“”，錯誤的打“”）（5分）1、在100克水中放入5克鹽，那么鹽水的含鹽率就是5%。 （ ）2、正方體的棱長擴大到原來的2倍，它的表面積也就擴大到原來的2倍。 （ ）3、所有自然數(shù)都有倒數(shù)，的倒數(shù)就是。 （ ）4、做一個零件，甲用了50%小時，乙用了30%小時，說明乙的工作效率高。（ ）5、如果甲數(shù)比乙數(shù)多，那么乙數(shù)就比甲數(shù)少。 （ ）三、選擇題（請在括號里填上正確答案的序號）（5分）1、兩根2米長的電線，第一根用去全長的，第二根用去米，剩下的電線（ ）。A、第一根長 B、第二根長 C、一樣長 D、無法比較2、如果甲數(shù)的等于乙數(shù)的，那么甲數(shù)（ ）乙數(shù)。A、大于 B、小于 C、等于 D、無法比較3、某種新品牌的飲料大瓶裝（1200ml）售價10元，小瓶裝（200ml）售價2元。莉莉要買1大瓶和1小瓶飲料，去（ ）商店更合算。A、甲 B、乙 C、丙 D、都合算4、光明小學六（一）班4月16日到校48人，請假2人，六（一）班這天的出勤率約是（ ）。A、98% B、97% C、96% D、99%5、下列圖形中，不能圍成立方體的是（ ）。A、 B、 C、 D、四、計算題（31分）1、直接寫出得數(shù)。（10分）3= 0.5= = 9= 35= 0.2=（+）8= = （1）= 2=2、計算下面各題（能簡算的要使用簡便算法）。（12分）（） 7+ （+） 3、解方程。（9分）6+=9 +20%= =五、解決問題（35分）1、四川省汶川縣發(fā)生大地震之后，育才小學舉行了“心手相連”的捐書活動。五年級共捐了108本書，比六年級少捐10%，六年級捐了多少本書？（5分）2、小敏和小剛都是集郵愛好者。小敏現(xiàn)在的郵票張數(shù)是小剛郵票張數(shù)的，如果小剛給小敏9張郵票，那么他們兩人的郵票張數(shù)就相等，你知道小剛有多少張郵票嗎？（用方程解答）（5分）3、如下圖，如果把這個長方體完全沉沒于盛滿水的水槽中，會有多少水溢出來？如果要包裝這個盒子，至少需要多少平方厘米的包裝紙？（單位：厘米）（6分）82 134、市兒童樂園在“六一”兒童節(jié)開園了。第一天的門票收入是960元，第二天的門票收入比第一天增加了，第二天的門票收入是多少元？（請用兩種方法解答）（6分）5、西安到北京的飛機票價是1050元，張老師想從網(wǎng)上訂購一張從西安到北京的飛機票，云鷺票務(wù)中心的機票以九五折出售，但要加收35元送票費；海天票務(wù)中心的機票不打折，但免收送票費。請你幫張老師算一算，應該從哪家票務(wù)中心購買飛機票更省錢？（6分）6、（1）由圖中提供信息：乒乓球、排球、足球、籃球4項球類活動中，（ ）類運動能夠獲得全班近的支持率。（1分）_籃球_16%_排球_18%_足球_24%_其它_乒乓球_32%（2）若全班人數(shù)為50人,體育委員組織一次排球比賽，會有多少人積極參加比賽?（3分）（3）你還能根據(jù)這張統(tǒng)計圖提出一個數(shù)學問題并解答嗎？（3分） 五年級數(shù)學試卷評分說明及參考答案 一、填空題（每空1分，共24分）1、 2、9.6 3、， 4、83.3%5、或7.5 6、， 7、 8、40 9、鈍角10、，27.2% 11、5，17 12、180 , 216 13、cm3，L，m3 14、48，48二、判斷題（每題1分，共5分）1、 2、 3、 4、 5、三、選擇題（每題1分，共5分）1、B 2、B 3、A 4、C 5、A四、計算題。31分。1、直接寫出得數(shù)。（每個1分，共10分），10，5，16，12、計算。（共12分。每題3分，按步驟給分。能簡算而未簡算的滿分按2分計，按步驟給分。）（1） （2）（3）5（4）43、解方程。（共9分。每題3分，按步驟給分。）1、X= 2、X= 3、X=五、解決問題。（35分）1、本題5分，其中列式占2分，計算結(jié)果占2.5分(按步驟給分)，單位及答語占0.5分。列式為108（1-10%），結(jié)果為120本。 答：略。2、本題5分。其中解設(shè)0.5分，列方程2分，計算2分，單位及答語占0.5分。 列方程略，結(jié)果為72。答：略。 3、本題有2個問題，第一問占3分，第二小題3分，共6分。求體積列式為1328結(jié)果為208cm3 ，求表面積列式為（132+138+28）2結(jié)果為292cm2 答：略。4、本題共6分，每種解法各占3分（其中列式占1.5分，計算占1分，單位答語占0.5分），按步驟給分。解法一列式為960（1+），解法二列式為960+960，結(jié)果為1056元。 答：略。 5、本題6分，其中列式占2.5分，計算比較占3分，單位及答語占0.5分。云鷺中心：105095%+35=1032.5（元） 海天中心：1050元 1050>1032.5 答:選擇云鷺票務(wù)中心購買飛機票更省錢。（2分）6、（1）足球 （1分） （2）5018%=9（人） （3分） （3）略 （3分）