江蘇省大豐市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第3講 語(yǔ)言運(yùn)用 病句的識(shí)別與修改提高講義1 新人教版.doc

第3講 語(yǔ)言運(yùn)用病句的識(shí)別與修改開心一刻小學(xué)生造句:1、我的其中一只左腳受傷了。批語(yǔ)：你是蜈蚣嗎？2、下班了爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家。批語(yǔ)：你到底有幾個(gè)爸爸呀？3、我的弟弟長(zhǎng)得欣欣向榮。批語(yǔ)：孩子，你弟弟是植物人嗎？4、我的媽媽又矮又高又胖又瘦。批語(yǔ)：你的媽媽是變形金鋼嗎？5、一列火車經(jīng)過(guò)，況且況且況且況且批語(yǔ)：我暈了病句知識(shí)窗所謂“病句”，顧名思義，就是有病的句子，即是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則、不合邏輯事理，修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語(yǔ)句”。初試身手你能辨別下列語(yǔ)句的問(wèn)題并加以修改嗎？1、同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己爭(zhēng)取中考獲得好成績(jī)。2、到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。3、全廠職工討論并聽取了廠長(zhǎng)的報(bào)告。4、英才學(xué)校的全體師生爭(zhēng)先恐后地踴躍給?？陡?。5、為了避免今后不再犯類似的錯(cuò)誤，你必須認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)。6、今晚，天津隊(duì)將同北京隊(duì)爭(zhēng)奪團(tuán)體冠亞軍。7、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使我進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。8、記者又到學(xué)校采訪到了許多李老師的事跡。9、老校長(zhǎng)的一生，挽救了不少失足青年。10、是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的條件之一。知識(shí)梳理1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）能識(shí)別標(biāo)志，快速辨別病句類型。 成分殘缺；重復(fù)贅余；搭配不當(dāng)；語(yǔ)序不當(dāng)；不合邏輯。（2）學(xué)會(huì)修改常見的病句。 以不改變句子本意為前提，改動(dòng)越少越好。 增、刪、調(diào)、換2、經(jīng)典精講類型1：成分殘缺（1）缺少賓語(yǔ)示例：他從小就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)。我們要積極響應(yīng)“保護(hù)地球”。解題關(guān)鍵：明確語(yǔ)句主干修改方法：增（2）缺少主語(yǔ)示例：通過(guò)聆聽校長(zhǎng)的報(bào)告，使我受到極大的鼓舞。由于受到人類活動(dòng)影響較小，使山地旅游資源較好地保持了原始自然風(fēng)貌。病句成因：介詞濫用導(dǎo)致語(yǔ)句缺少主語(yǔ)修改方法：刪常用介詞： 從、自、于、到、往、在、當(dāng)、朝、向、順著 、沿著、隨著、按照、依照、本著、經(jīng)過(guò)、通過(guò)、根據(jù)、以 憑、為、因、由于、對(duì)于、把、向、跟、與、同、給、關(guān)于、除了、被、叫、讓、給、比、和。 自從以當(dāng)為按照，由于對(duì)于為了到。使跟把比在通過(guò)，除了同對(duì)向往朝。類型2：重復(fù)贅余示例：學(xué)校出現(xiàn)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的空前的節(jié)水高潮。文藝百花園姹紫嫣紅，萬(wàn)紫千紅，氣象萬(wàn)千。解題關(guān)鍵：明確語(yǔ)義重復(fù)詞語(yǔ)修改方法：刪類型3：搭配不當(dāng)（1）主謂賓搭配不當(dāng)示例：我們要養(yǎng)成用語(yǔ)文明的方法。人民的生活水平正在不斷地改善。一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)目的。解題關(guān)鍵：明確主干，確定謂語(yǔ)（動(dòng)詞）修改方法：換（2）關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)示例：我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)時(shí)代的要求。既然來(lái)了，但他還是不放心。解題關(guān)鍵：熟悉常用關(guān)聯(lián)詞修改方法：換常用關(guān)聯(lián)詞：雖然但是、盡管還、因?yàn)樗?、既然就、只要就、只有才、不但還、不但而且 、如果就、即使也類型4：語(yǔ)序不當(dāng)示例：博物館展出了幾千年前剛出土的文物。學(xué)校通過(guò)并研究了新的規(guī)章制度。全廠職工討論并聽取了廠長(zhǎng)關(guān)于改善經(jīng)營(yíng)管理的報(bào)告。解題關(guān)鍵：語(yǔ)句中出現(xiàn)“和與并或”“，、”時(shí)，首先考慮前后內(nèi)容的安排順序。修改方法：調(diào)類型5：不合邏輯（1）分類不當(dāng)示例：商店里出售香蕉、梨、蘋果、蘿卜等許多水果。喜歡喝雪碧、可樂(lè)和飲料。修改方法：刪（2）否定誤用示例：學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人否認(rèn)今年能在教學(xué)上開創(chuàng)一個(gè)新局面不是師生共同努力的結(jié)果。我們一定要防止大災(zāi)之后無(wú)大疫。解題關(guān)鍵：勾畫所有否定詞，明確句義，確定奇偶。明確句義，替換含有否定意義的肯定詞。修改方法：刪、換。（3）前后矛盾示例：能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)多鍛煉。是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的條件之一。解題關(guān)鍵：刪掉含有選擇意義的詞語(yǔ)。（能否、是否、好壞）修改方法：刪。（4）主客倒置示例：在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。升入初中以來(lái)，語(yǔ)文對(duì)我產(chǎn)生了濃厚的興趣。3、名師總結(jié)：巧妙記要點(diǎn)，準(zhǔn)確找病因：語(yǔ)病分析要記清，先找句子主謂賓。成分多余和殘缺，一一對(duì)應(yīng)要分明。否定句中查否定，語(yǔ)序不當(dāng)歧義生。種屬不能有并列，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)成對(duì)稱。主客倒置設(shè)障礙，邏輯習(xí)慣要當(dāng)心。實(shí)戰(zhàn)演練題一：成分殘缺1、我們正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。2、通過(guò)美國(guó)外國(guó)投資委員會(huì)的審查，使聯(lián)想收購(gòu)IBM的交易得以按照原計(jì)劃進(jìn)行。3、這篇調(diào)查報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。題二：搭配不當(dāng)1、我們參觀學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校開展課外活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2、他的家鄉(xiāng)是廣東順德市人。3、某廠研制新產(chǎn)品的技術(shù)人員，經(jīng)過(guò)半年多的艱苦奮戰(zhàn)，終于試制成功了。4、秋天的岳麓山是觀賞紅葉的最好的季節(jié)。5、北京市民的文明素質(zhì)穩(wěn)步增長(zhǎng)。題三：語(yǔ)序不當(dāng)1、李小勤取得了一次又一次的進(jìn)步。2、紅星化工廠大量生產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。3、48個(gè)初一（5）班的同學(xué)都到電腦教室上課了。4、那里有名貴的各種花草。題四：重復(fù)贅余1、英才學(xué)校的全體師生爭(zhēng)先恐后地踴躍給校刊投稿。2、無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。題五：不合邏輯1、為了避免今后不再犯類似的錯(cuò)誤，你必須認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)。2、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。3、菜場(chǎng)向居民供應(yīng)青菜、包菜、茄子、蘋果等蔬菜。4、在假期里，我讀了小說(shuō)、文學(xué)作品和詩(shī)歌。小結(jié)病句的識(shí)別與修改： 看清要求，依題而改。多讀句子，理解句意。先查主干，再查分枝。聯(lián)想例題，對(duì)照病句。忠于原意，改處正確。課后自測(cè)題一：下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A為了防止類似的惡性事故不再發(fā)生，我們一定要加強(qiáng)管理，采取嚴(yán)密的防范措施。B教育觀念能否從根本上轉(zhuǎn)變，是我們解決全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程問(wèn)題的重要保證。C經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，才使他打開了思路，掌握了解題方法，成績(jī)有了明顯提高。D本次校際聯(lián)歡會(huì)上，來(lái)自不同學(xué)校的幾十名同學(xué)攜手同歡，共話未來(lái)，相互增進(jìn)了友誼。第3講 語(yǔ)言運(yùn)用病句的識(shí)別與修改經(jīng)典精講類型1：成分殘缺1、缺少賓語(yǔ)：他從小就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。我們要積極響應(yīng)“保護(hù)地球”的號(hào)召。2、缺少主語(yǔ)：通過(guò)聆聽校長(zhǎng)的報(bào)告，我受到極大的鼓舞。由于受到人類活動(dòng)影響較小，山地旅游資源較好地保持了原始自然風(fēng)貌。類型2：重復(fù)贅余：學(xué)校出現(xiàn)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的節(jié)水高潮。文藝百花園姹紫嫣紅，氣象萬(wàn)千。類型3：搭配不當(dāng)1、主謂賓搭配不當(dāng)：我們要養(yǎng)成用語(yǔ)文明的習(xí)慣。人民的生活水平正在不斷地提高。一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。2、 關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)：我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，就不能適應(yīng)時(shí)代的要求。雖然來(lái)了，但他還是不放心。 類型4：語(yǔ)序不當(dāng)：博物館展出了剛出土的幾千年前文物。學(xué)校研究并通過(guò)了新的規(guī)章制度。 全廠職工聽取并討論了廠長(zhǎng)關(guān)于改善經(jīng)營(yíng)管理的報(bào)告。類型5：不合邏輯1、分類不當(dāng)：商店里出售香蕉、梨、蘋果、蘿卜等。喜歡喝雪碧、可樂(lè)等飲料。2、否定誤用：學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人否認(rèn)今年能在教學(xué)上開創(chuàng)一個(gè)新局面是師生共同努力的結(jié)果。我們一定要防止大災(zāi)之后的大疫。3、前后矛盾：能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)是否多鍛煉。是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試能否取得好成績(jī)的條件之一。4、 主客倒置：在那個(gè)時(shí)候，我與報(bào)紙接觸的機(jī)會(huì)是很少的。升入初中以來(lái)，我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。實(shí)戰(zhàn)演練題一：1、我們正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗。 2、通過(guò)美國(guó)外國(guó)投資委員會(huì)的審查，聯(lián)想收購(gòu)IBM的交易得以按照原計(jì)劃進(jìn)行。 3、這篇調(diào)查報(bào)告列舉了大量事實(shí)，事例控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。題二：1、我們參觀兄弟學(xué)校開展的課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 2、他的家鄉(xiāng)是廣東順德市。 3、某廠技術(shù)人員，經(jīng)過(guò)半年多的艱苦奮戰(zhàn)，終于試制成功了新產(chǎn)品。 4、秋天的岳麓山是觀賞紅葉的最好的地方。 5、北京市民的文明素質(zhì)穩(wěn)步提高。題三：1、李小勤一次又一次的取得了進(jìn)步。 2、紅星化工廠生產(chǎn)出了大量的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。 3、初一（5）班的48個(gè)同學(xué)都到電腦教室上課了。 4、那里有各種名貴的花草。題四：1、英才學(xué)校的全體師生踴躍給校刊投稿。 2、無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，必須遵守社會(huì)主義法制。題五：1、為了避免今后再犯類似的錯(cuò)誤，你必須認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)。 2、睡眠三忌：一忌睡前惱怒，二忌睡前飽食，三忌臥處當(dāng)風(fēng)。 3、菜場(chǎng)向居民供應(yīng)青菜、包菜、茄子等蔬菜。 4、在假期里，我讀了小說(shuō)和詩(shī)歌。課后自測(cè)題一：D