高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 歷史上重大改革回眸課件 選修1.ppt

選修部分選修一歷史上重大改革回眸 選修一歷史上重大改革回眸 考綱考點(diǎn) 1 梭倫改革2 商鞅變法3 北魏孝文帝改革4 王安石變法5 歐洲的宗教改革6 穆罕默德 阿里改革7 俄國農(nóng)奴制改革8 明治維新9 戊戌變法 命題分析 1 命題重點(diǎn) 商鞅變法 北魏孝文帝改革 王安石變法 日本明治維新 中國戊戌變法 俄國1861年農(nóng)奴制改革等 2 命題規(guī)律 1 多數(shù)新課標(biāo)地區(qū)仍是利用 新材料 創(chuàng)設(shè) 新情境 以非選擇題的形式考查改革的背景 內(nèi)容 特點(diǎn)和改革成敗的原因以及得失 2 近幾年命題將古代的改革 近代的改革或者中外改革綜合對(duì)比考查 逐漸從單個(gè)改革的考查向多個(gè)改革的綜合考查發(fā)展 以此來考查學(xué)生的綜合比較和分析能力 3 近年全國卷 海南卷等以新材料為依托 利用改革的有關(guān)理論考查教材未涉及的其他改革 2016年仍要重視這一考向 3 命題預(yù)測 當(dāng)前國家重視 三農(nóng) 問題 關(guān)注民生 構(gòu)建和諧社會(huì) 大力倡導(dǎo)公平 公正 進(jìn)一步擴(kuò)大改革開放等社會(huì)熱點(diǎn)可以與該部分命題鏈接 故2016年高考復(fù)習(xí)時(shí)仍要重視對(duì)改革的背景 內(nèi)容 特點(diǎn) 影響的分析理解 總結(jié)改革成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 認(rèn)識(shí)改革是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力之一 一 古代中外的改革1 梭倫改革 1 時(shí)間 公元前 年 2 背景 平民與貴族矛盾激化 階層與貴族矛盾尖銳 3 內(nèi)容 經(jīng)濟(jì)上 頒布 廢除債務(wù)奴隸制 鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)和工商業(yè) 政治上 以 為依據(jù)劃分社會(huì)等級(jí) 使 成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān) 創(chuàng)立四百人議事會(huì)和公民陪審法庭 594 工商業(yè)奴隸主 解負(fù)令 財(cái)產(chǎn) 公民大會(huì) 4 影響和評(píng)價(jià) 為雅典的振興和繁榮奠定了基礎(chǔ) 把雅典引上了民主政治道路 為西方民主政治提供了借鑒 深化拓展 梭倫改革的實(shí)質(zhì)是在雅典社會(huì)文明出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)的情況下 對(duì)雅典社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑進(jìn)行根本改革的革新運(yùn)動(dòng) 是雅典平民反對(duì)奴隸主舊貴族斗爭的一次重大的階段性勝利 2 商鞅變法 1 時(shí)間 第一次 公元前356年 第二次 公元前350年 2 背景 戰(zhàn)國時(shí)期 秦國落后于六國 秦孝公為 任用商鞅實(shí)行變法 3 內(nèi)容 經(jīng)濟(jì)上 廢井田 獎(jiǎng)勵(lì)耕織 統(tǒng)一度量衡 政治上 獎(jiǎng)勵(lì) 推行 制 頒布法律 建立戶籍制度 實(shí)行連坐制度 思想上 燔詩書而明法令 富國強(qiáng)兵 重農(nóng)抑商 軍功 縣 4 影響和評(píng)價(jià) 商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期 的一次改革 秦國實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵 為后來秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ) 深化拓展 商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下的一次成功的改革 從領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) 目的 措施及結(jié)果等方面體現(xiàn)了地主階級(jí)的利益 為秦國富國強(qiáng)兵和后來統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ) 最徹底 3 北魏孝文帝改革 1 時(shí)間 公元485年 2 背景 社會(huì)矛盾尖銳 為了鞏固統(tǒng)治 孝文帝實(shí)行改革 3 內(nèi)容 實(shí)行官吏俸祿制 整頓吏治 推行 和租調(diào)制 設(shè)立三長制 健全縣以下地方基層組織 遷都 推行 政策和移風(fēng)易俗 促進(jìn)民族融合 均田制 洛陽 漢化 4 影響和評(píng)價(jià) 促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 加速了北魏政權(quán)的 進(jìn)程 加快了民族融合的進(jìn)程 為結(jié)束分裂重新統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ) 深化拓展 北魏孝文帝改革是在民族融合的背景下接受中原地區(qū)先進(jìn)思想文化的一次少數(shù)民族封建化的改革 其采取的均田制 遷都洛陽 移風(fēng)易俗等漢化措施 既推動(dòng)了鮮卑族的封建化進(jìn)程 又促進(jìn)了北方民族間的融合 封建化 4 王安石變法 1 時(shí)間 公元1069年 2 背景 北宋初年加強(qiáng)中央集權(quán) 造成冗官 冗兵和冗費(fèi) 形成 局面 引起嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī) 3 內(nèi)容 理財(cái)方面 推行均輸法 農(nóng)田水利法 市易法 募役法 方田均稅法 軍事方面 整頓軍隊(duì) 推行 將兵法 保馬法 設(shè)軍器監(jiān)等 文化方面 改革科舉制度 整頓太學(xué) 惟才用人等 積貧積弱 青苗法 保甲法 4 影響和評(píng)價(jià) 增加了政府財(cái)政收入 提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 一定程度上達(dá)到了富國強(qiáng)兵的目的 深化拓展 王安石變法是在北宋中期 政府面臨內(nèi)憂外患的情況下而進(jìn)行的改革 其富國強(qiáng)兵 取士之法的實(shí)施主要是調(diào)節(jié)封建國家與地主階級(jí)的利益再分配 但變法本身沒有觸及社會(huì)的根本問題 沒有使社會(huì)矛盾得到根本的解決 最終失敗 二 近代中外的改革1 歐洲宗教改革 1 時(shí)間 1517年 2 背景 14 15世紀(jì)以來歐洲封建制度衰落 資本主義發(fā)展 天主教會(huì)奢侈腐化 3 內(nèi)容 馬丁 路德提出 的思想 主張簡化宗教儀式 加爾文將 信仰得救 解釋為 亨利八世規(guī)定英王是教會(huì)的最高首腦 4 影響和評(píng)價(jià) 打擊了天主教會(huì) 解放了思想 為歐洲 的興起和發(fā)展奠定了基礎(chǔ) 因信稱義 先定論 資本主義 深化拓展 西歐宗教改革是資產(chǎn)階級(jí)為了進(jìn)行資本原始積累 在迫切要求取得羅馬教會(huì)的財(cái)產(chǎn)和土地 建立適合資本主義發(fā)展的 廉儉教會(huì) 的情況下 在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里進(jìn)行的一場反對(duì)封建統(tǒng)治的政治斗爭 推動(dòng)了歐洲從封建制度向資本主義社會(huì)過渡的歷史進(jìn)程 2 埃及穆罕默德 阿里改革 1 時(shí)間 19世紀(jì)初期 2 背景 封建勢(shì)力對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的阻礙 西方列強(qiáng)的威脅 3 內(nèi)容 政治上 改革土地制度 廢除包稅制 確立土地私有制度 加強(qiáng)中央集權(quán) 改革行政制度 經(jīng)濟(jì)上 發(fā)展機(jī)器工業(yè) 建立近代工廠 軍事上 進(jìn)行軍事改革 大力發(fā)展軍事力量 文化上 促進(jìn)文化教育事業(yè)的繁榮 4 影響和評(píng)價(jià) 確立中央集權(quán)國家體制 建立了 加強(qiáng)了國家軍事力量 推動(dòng)了埃及歷史的進(jìn)步 一定程度上遏制了西方殖民主義的入侵 近代工業(yè) 深化拓展 穆罕默德 阿里在政治 經(jīng)濟(jì) 文教等方面的一系列改革措施 為埃及引進(jìn)了西歐先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) 設(shè)備 人才 發(fā)展了農(nóng)業(yè)和近代工商業(yè) 客觀上促進(jìn)了埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 改變了埃及落后的社會(huì)面貌 拉開了埃及近代化的序幕 3 俄國農(nóng)奴制改革 1 時(shí)間 1861年 2 背景 阻礙了俄國資本主義的發(fā)展 的失敗 充分暴露了農(nóng)奴制的弊端 3 內(nèi)容 頒布 廢除農(nóng)奴制 實(shí)行司法改革和 改革 進(jìn)行教育 軍事方面的改革 農(nóng)奴制 克里米亞戰(zhàn)爭 二一九法令 地方自治 4 影響和評(píng)價(jià) 積極 廢除農(nóng)奴制 是俄國向近代化邁進(jìn)的重要步驟 消極 保留了大量的封建殘余 深化拓展 俄國農(nóng)奴制改革是封建地主主持下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 實(shí)現(xiàn)了封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變 使廣大農(nóng)奴獲得了人身自由 有利于工業(yè)革命的擴(kuò)展 促進(jìn)了俄國近代化的發(fā)展 4 日本明治維新 1 時(shí)間 1868年 2 背景 德川幕府實(shí)行 政策 封建落后 后面臨嚴(yán)重的民族危機(jī) 武裝倒幕 推翻了幕府統(tǒng)治 建立了明治政府 3 內(nèi)容 政治上 實(shí)行 加強(qiáng)中央集權(quán) 廢除等級(jí)制度 實(shí)行四民平等 頒布 日本帝國憲法 實(shí)行 制 經(jīng)濟(jì)上 殖產(chǎn)興業(yè) 扶植資本主義發(fā)展 承認(rèn) 制 統(tǒng)一征收地稅 廢除封建領(lǐng)主土地所有制 閉關(guān)鎖國 黑船事件 廢藩置縣 君主立憲 土地私有 文化上 推行 政策 軍事上 實(shí)行義務(wù)兵役制 改進(jìn)軍事裝備 培養(yǎng)軍事人才 4 影響和評(píng)價(jià) 使日本走上了資本主義道路 成為先進(jìn)的工業(yè)國 加強(qiáng)了中央集權(quán) 成為亞洲第一個(gè)君主立憲制的國家 擺脫了民族危機(jī) 成為亞洲強(qiáng)國 對(duì)外推行侵略擴(kuò)張政策 給亞洲鄰國造成了巨大的災(zāi)難 深化拓展 日本雖確立了近代君主立憲制 但保留了濃厚的專制主義色彩 走上了軍國主義道路 隨著資本主義的發(fā)展 為了獲取海外市場和殖民地 日本對(duì)外侵略擴(kuò)張 給亞洲人民帶來深重的災(zāi)難 文明開化 5 中國戊戌變法 1 時(shí)間 1898年 2 背景 甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后 加深 民族資本主義初步發(fā)展 資產(chǎn)階級(jí)力量壯大 康 梁維新思想的傳播 3 內(nèi)容 政治上 提倡官民上書言事等 經(jīng)濟(jì)上 鼓勵(lì)發(fā)展 改革財(cái)政 文化上 改革科舉 廢除 軍事上 裁汰舊軍 西法練軍 民族危機(jī) 農(nóng)工商業(yè) 八股取士 4 影響和評(píng)價(jià) 是一次資產(chǎn)階級(jí)改革運(yùn)動(dòng) 同時(shí)是一次愛國運(yùn)動(dòng) 也是一次 運(yùn)動(dòng) 開創(chuàng)了新的時(shí)代風(fēng)氣 社會(huì)輿論和思想觀念 深化拓展 戊戌變法是中國近代化由 器物 向 制度 層面發(fā)展的表現(xiàn) 它反映了民族資產(chǎn)階級(jí)要求擺脫民族危機(jī) 變法圖強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望 但其失敗的結(jié)果則證明資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建的中國行不通 思想解放 考向一古代中外重要的改革 2015 高考山東卷 戰(zhàn)國時(shí)期是中國歷史上的重大變革時(shí)期 閱讀材料 回答問題 數(shù)千年世侯世卿之局 一時(shí)亦難遽變 于是先從在下者起 游說則范睢 蔡澤 蘇秦 張儀等 徒步而為相 征戰(zhàn)則孫臏 白起 樂毅 廉頗 王翦等 白身而為將 此已開后世布衣將相之例 趙翼 廿二史札記 卷二 考查中國古代改革的指導(dǎo)思想 作用及其認(rèn)識(shí) 指出材料所反映的社會(huì)關(guān)系變化 結(jié)合史實(shí)說明商鞅變法與這一變化的關(guān)系 解析 第一小問根據(jù)材料中 先從在下者起 作答 第二小問結(jié)合商鞅變法的背景及內(nèi)容分析商鞅變法與社會(huì)階級(jí)關(guān)系變化之間的關(guān)系 答案 變化 部分社會(huì)下層的政治地位呈上升趨勢(shì) 關(guān)系 社會(huì)關(guān)系的變化推動(dòng)了變法的產(chǎn)生 戰(zhàn)國時(shí)期新興地主階級(jí)力量不斷壯大 他們要求取得政治統(tǒng)治地位 商鞅變法順應(yīng)了這一要求 商鞅變法中的 廢井田 開阡陌 獎(jiǎng)勵(lì)耕織 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 等措施 打擊了舊貴族勢(shì)力 為新社會(huì)階層崛起創(chuàng)造了條件 進(jìn)一步推動(dòng)了社會(huì)關(guān)系的變化 綜合分析商鞅變法 北魏孝文帝改革與王安石變法內(nèi)容的特點(diǎn)1 從政治角度看 商鞅變法與北魏孝文帝改革都涉及了政治制度改革 商鞅變法更側(cè)重于制度的重建 如廢分封 推行縣制 實(shí)質(zhì)是加強(qiáng)中央集權(quán) 而孝文帝改革整頓吏治 制定官吏俸祿制和考核制度 任用漢族地主為官 更側(cè)重于接受漢族先進(jìn)政治制度 加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治 王安石變法很少涉及政治制度變革 這是由其時(shí)代背景決定的 2 從經(jīng)濟(jì)角度看 三次改革都涉及經(jīng)濟(jì)舉措 商鞅變法涉及土地制度 農(nóng)業(yè)商業(yè)政策以及經(jīng)濟(jì)衡量計(jì)算單位等 本質(zhì)上反映了從奴隸制向封建制過渡的特點(diǎn) 有助于政治統(tǒng)一 北魏孝文帝改革涉及土地制度和賦稅制度 體現(xiàn)了少數(shù)民族接受漢族先進(jìn)耕作方式的特征 王安石變法從富國角度出發(fā) 改革賦役制度 重視農(nóng)業(yè) 興辦水利工程 加強(qiáng)市場流通管理等 目的是限制大地主大官僚的利益 增加政府財(cái)政收入 緩和農(nóng)民階級(jí)與封建國家的矛盾 從而改變積貧積弱的局面 3 從軍事角度看 商鞅變法和王安石變法都進(jìn)行了軍事改革 商鞅變法軍事改革的本質(zhì)目的是強(qiáng)兵 取得爭雄優(yōu)勢(shì) 稱霸天下 王安石變法中的軍事改革雖然也是為了強(qiáng)兵 但更側(cè)重于防范人民的反抗和抵御少數(shù)民族的進(jìn)攻 4 從思想文化及生活習(xí)俗方面看 三次改革都有所涉及 商鞅變法 燔詩書而明法令 強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)思想控制 北魏孝文帝的改革措施是漢化政策的體現(xiàn) 王安石變法對(duì)教育進(jìn)行改革 從科舉制度入手 以達(dá)到培養(yǎng)人才的目的 閱讀下列材料 回答問題 材料一故治國者欲民之農(nóng)也 國不農(nóng) 則與諸侯爭權(quán)不能自持也 則眾力不足也 事商賈 為技藝 皆以避農(nóng)戰(zhàn) 民以此為教 則粟焉得無少 而兵焉得無弱也 茍能令商賈技巧人無繁 多 則欲國之無富不可得也 摘自 商君書 考查對(duì)相似或不同改革的分析比較 材料二在梭倫改革后的80年間 雅典社會(huì)就逐漸采取了一個(gè)它在以后數(shù)百年中都遵循著的發(fā)展方向 在梭倫以前的時(shí)代盛行的農(nóng)村高利貸 以及地產(chǎn)的無限制的集中 都受到了節(jié)制 商業(yè)以及靠奴隸勞動(dòng)日益大規(guī)模發(fā)展起來的手工業(yè)和工藝 都成了流行的職業(yè) 由貨幣 奴隸以及商船構(gòu)成的財(cái)富日益增加 但是 這些財(cái)富已經(jīng)不是僅僅用來購置地產(chǎn) 它已經(jīng)變成人們所追求的目的本身了 摘自 馬克思恩格斯選集 1 據(jù)材料一 二 分別指出商鞅與梭倫所采取經(jīng)濟(jì)政策的主要指導(dǎo)思想 2 據(jù)材料一 概括 事商賈 帶來的危害 據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 如何理解 在梭倫改革后的80年間 雅典社會(huì)就逐漸采取了一個(gè)它在以后數(shù)百年中都遵循著的發(fā)展方向 解析 解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料并正確分析 比較歷史問題 第 1 問提取材料有效信息進(jìn)行概括說明即可 第 2 問包括兩個(gè)層次 先歸納 概括 事商賈 的危害 說明其對(duì)秦國發(fā)展的不利影響 再聯(lián)系雅典梭倫改革后的80年間社會(huì)發(fā)展的情況 說明其消除貴族特權(quán) 加強(qiáng)制度建設(shè)的重要性 答案 1 商鞅 重農(nóng)抑商 梭倫 農(nóng)商并重 2 導(dǎo)致農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力減少 影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和兵源 難以實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵 在諸侯爭霸中將處于不利地位 逐步消除貴族特權(quán) 為雅典民主政治和工商業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ) 分析比較梭倫改革與商鞅變法的異同 奴隸制上升時(shí)期 奴隸制崩潰 封建制確立 奴隸主階級(jí)緩和社會(huì)矛盾的改革 新興地主階級(jí)為發(fā)展封建經(jīng)濟(jì) 除舊布新的社會(huì)改革 緩和社會(huì)矛盾 發(fā)展雅典經(jīng)濟(jì) 富國強(qiáng)兵 稱雄天下 調(diào)和 折中 平衡各階級(jí)利益 堅(jiān)決徹底 打擊奴隸主舊貴族勢(shì)力 促使奴隸制向封建制轉(zhuǎn)型 雖取得顯著成效 但沒有消除貴族與平民的根本矛盾 激起了舊貴族的強(qiáng)烈反對(duì) 但為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ) 變法成功 確立起中央集權(quán)的封建專制制度 為秦國滅東方六國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ) 1 兩次改革都有富國強(qiáng)兵的目的 2 都涉及了對(duì)權(quán)貴利益的限制 3 都促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 使國力強(qiáng)盛 考向二近代中外重要的社會(huì)變革 2015 高考江蘇卷 文明開化 是明治維新的有機(jī)組成部分 給日本社會(huì)帶來了震撼和反思 閱讀下列材料 材料一1872年太政官發(fā)布廢止幕府時(shí)代服飾的布告 自天皇以下 達(dá)官貴人紛紛在正式場合身穿西洋大禮服 洋服一時(shí)成了時(shí)髦衣著 飲食結(jié)構(gòu)也在變化 幕府時(shí)代禁食的牛肉被稱為 開化的藥鋪 文明的藥劑 士農(nóng)工商 男女老少 賢愚貧富等咸以不食牛肉為不開化 牛肉火鍋店里顧客盈門 一群群年輕人聚在店里邊大嚼牛肉 飲用葡萄酒 邊用蹩腳的英語談?wù)摃r(shí)事 成為眾人趨之若鶩的時(shí)尚 宋成有 新編日本近代史 從近代化角度考查對(duì)某一改革的理解 材料二 1888年日本某學(xué)者認(rèn)為 一國文明之進(jìn)步 必基于國民本來之元?dú)夂托愿?絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以得到解決的 然而 我國開國以來只是眩暈于滔滔而來的泰西文明之外觀 而不考究泰西文明能有如此今日之所以然 一味心醉于泰西文明之結(jié)果 便產(chǎn)生了崇拜泰西文明之風(fēng)潮 此風(fēng)潮破壞了作為國民獨(dú)立之根基的國民性格 虛飾了一國之文明 松本三之介 政教社文學(xué)集 請(qǐng)回答 1 據(jù)材料一 概括指出日本文明開化的特征 2 據(jù)材料一 二 說明日本人在吸收外來文明的態(tài)度上發(fā)生的變化 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 分別指出前后態(tài)度產(chǎn)生的原因 3 據(jù)上述材料 指出有些日本人 眩暈于滔滔而來的泰西文明 這一錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì) 解析 第 1 問根據(jù)材料信息 太政官發(fā)布 布告 士農(nóng)工商 男女老少 賢愚貧富 等概括 第 2 問從材料一 趨之若鶩 地追求所謂時(shí)尚到材料二對(duì)西方文明的理性對(duì)待 可以總結(jié)出態(tài)度上的變化 而前后態(tài)度產(chǎn)生的原因要結(jié)合近代日本的國際 國內(nèi)形勢(shì)作答 第 3 問這一錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)即是只學(xué)習(xí)西方文明之虛表 而未學(xué)習(xí)西方文明之內(nèi)涵 答案 1 特征 自上而下推行 涉及范圍廣泛 國民競相效仿 學(xué)習(xí)西方表面化 2 變化 由模仿虛飾變?yōu)槔硇詫?duì)待 前因 擺脫民族危機(jī) 改變落后狀況 后因 全盤西化的現(xiàn)實(shí)危害 傳統(tǒng)文明的社會(huì)價(jià)值 3 實(shí)質(zhì) 片面理解西方文明 不了解西方文明的內(nèi)涵 近代俄 日 中三次改革成敗的原因 工業(yè)革命 資本主義的進(jìn)步潮流 自由資本主義階段 列強(qiáng)侵略中國 帝國主義階段 瓜分世界 資本輸出潮流 受工業(yè)革命影響 一些部門出現(xiàn)機(jī)器生產(chǎn) 資本主義發(fā)展 資本主義初步發(fā)展 但不充分 資產(chǎn)階級(jí)力量弱小 封建專制勢(shì)力強(qiáng)大 封建專制勢(shì)力不強(qiáng) 幕府成為眾矢之的 封建專制勢(shì)力強(qiáng)大 較充分 較充分 不夠充分 有實(shí)權(quán)的亞歷山大二世 西南大名 中下級(jí)武士等 資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子 沒有實(shí)權(quán)的皇帝 有效可行 有效可行 一紙空文 無法實(shí)施 廣泛 廣泛 沒有 2013 高考全國卷 T45 15分 材料1901年1月29日 慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭 我中國之弱 在于習(xí)氣太深 文法太密 庸俗之吏多 豪杰之士少 誤國家者在一私字 困天下者在一例字 至近之學(xué)西法者 語言文字 制造機(jī)械而已 此西藝之皮毛 而非西政之本源也 舍其本源而不學(xué) 學(xué)其皮毛而又不精 天下安得富強(qiáng)耶 著軍機(jī)大臣 大學(xué)士 六部 九卿 出使各國大臣 各省督撫 各就現(xiàn)在情形 參酌中西政要 舉凡朝章國故 吏治民生 學(xué)?？婆e 軍政財(cái)政 當(dāng)因當(dāng)革 當(dāng)省當(dāng)并 考查相似或在不同時(shí)期的中外改革的比較 或取諸人 或求諸己 如何而國勢(shì)始興 如何而人才始出 如何而度支始裕 如何而武備始修 各舉所知 各抒所見 以奕劻 李鴻章 榮祿等人為督辦政務(wù)大臣 以劉坤一 張之洞為參預(yù)政務(wù)大臣 共同負(fù)責(zé)主持新政工作 在隨后五年左右的時(shí)間中 改革逐步推行 史稱 清末新政 據(jù) 清德宗實(shí)錄 等 1 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 概括清末新政與戊戌變法的共同之處 6分 2 戊戌變法與清末新政兩次改革的結(jié)果差異很大 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因 并指出清末新政的實(shí)質(zhì) 9分 解析 解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握戊戌變法和清末新政的根本不同 第 1 問可從兩者的形式 側(cè)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)的對(duì)象方面入手分析 第 2 問 原因 結(jié)合所學(xué)知識(shí)從背景 領(lǐng)導(dǎo)者 地方實(shí)力派對(duì)改革的態(tài)度 具體執(zhí)行情況等方面分析差異 實(shí)質(zhì) 要突出清末新政是清政府的自救措施 維護(hù)其統(tǒng)治是根本目的 答案 1 向西方學(xué)習(xí) 自上而下的改革 側(cè)重制度改革 2 原因 改革主導(dǎo)者不同 地方實(shí)力派對(duì)改革的認(rèn)識(shí)與支持程度不同 推行過程不同 面臨的國內(nèi)外情勢(shì)不同 實(shí)質(zhì) 維持專制統(tǒng)治 抵制革命 歐洲資本主義發(fā)展影響下的五次改革1 歐洲宗教改革 歐洲宗教改革形式上是反對(duì)天主教的教義和教會(huì)組織 實(shí)際上是對(duì)現(xiàn)有的社會(huì)和政治制度的反抗 是資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭的一個(gè)特殊階段 反映了新興資產(chǎn)階級(jí)要求建立適合資本主義發(fā)展的教會(huì)的要求 它為西歐資本主義的進(jìn)一步發(fā)展開辟了道路 沖擊了天主教會(huì)的精神獨(dú)裁 極大地解放了人們的思想 建立了適應(yīng)資產(chǎn)階級(jí)需要的新教 為歐洲走向現(xiàn)代社會(huì)創(chuàng)造了條件 2 俄國1861年改革 俄國廢除農(nóng)奴制的改革 是以沙皇為代表的統(tǒng)治集團(tuán)迫于形勢(shì)自上而下進(jìn)行的 改革促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展 是繼彼得一世改革后 俄國邁向現(xiàn)代化的重要步驟 改革保留了大量封建農(nóng)奴制殘余 特別是保留了沙皇專制制度 俄國改革后 步履艱難 矛盾重重 3 埃及穆罕默德 阿里改革 阿里改革是殖民地國家的改革 改革在復(fù)雜的國際背景下進(jìn)行 阿里改革從性質(zhì)上看屬于鞏固封建統(tǒng)治秩序的改革 改革以富國強(qiáng)兵為目的 雖然引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù) 但是主要側(cè)重于軍事工業(yè) 改革使埃及迅速崛起 擺脫殖民統(tǒng)治 但是由于專制獨(dú)裁 對(duì)外擴(kuò)張 埃及改革最終因失去群眾基礎(chǔ)而失敗 4 日本明治維新 明治維新是以中 下級(jí)武士為核心力量的改革派進(jìn)行的武裝倒幕運(yùn)動(dòng) 是在建立以天皇為中心的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政府的前提下進(jìn)行的 是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 改革使日本成為亞洲強(qiáng)國并迅速走上對(duì)外擴(kuò)張的道路 5 中國戊戌變法 戊戌變法是以康有為 梁啟超等為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派領(lǐng)導(dǎo)的救亡圖存的改革運(yùn)動(dòng) 改革依靠沒有實(shí)權(quán)的皇帝自上而下進(jìn)行 由于封建頑固勢(shì)力的強(qiáng)大和資產(chǎn)階級(jí)力量的相對(duì)薄弱 改革曇花一現(xiàn) 但改革所起的社會(huì)啟蒙作用是深刻的 戊戌文化遺產(chǎn)的影響也是深遠(yuǎn)的 考向三評(píng)價(jià)改革的原則及規(guī)律性認(rèn)識(shí) 2015 高考全國卷 T45 15分 材料從秦朝鑄造 半兩 錢開始 銅幣主要以重量為名 漢代的 五銖 錢 重如其文 直到隋代 都被視為標(biāo)準(zhǔn)性的錢幣 由于盜鑄 剪鑿良幣以取銅等原因 錢幣實(shí)際重量與錢幣上銘文不符的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生 隋末 劣幣盛行 千錢初重二斤 其后愈輕 不及一斤 幣值混亂 影響流通 針對(duì)這種情況 武德四年 621 唐高祖下詔鑄 開元通寶 錢 即在錢幣上鑄 開元通寶 字樣 或識(shí)讀成 開通元寶 大小仿漢 五銖 稱作一文 從經(jīng)濟(jì) 政治角度考查改革的作用 解析 解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料并能獲取有效信息 第 1 問依據(jù)材料 這成為衡法由十六進(jìn)位制變?yōu)槭M(jìn)位制的關(guān)鍵 錢幣上不再標(biāo)識(shí)重量 等信息作答 第 2 問從材料 此后歷代錢幣均稱 通寶 或 元寶 錢幣上不再標(biāo)識(shí)重量 使用皇帝的年號(hào)作為錢名逐漸成為常制 等信息以及幣制改革對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用等角度作答 答案 1 推動(dòng)了衡法向十進(jìn)位制轉(zhuǎn)變 不再直接以錢幣重量體現(xiàn)幣值 2 終止了五銖錢長期流行的歷史 開啟了新的貨幣體系 幣值與錢幣重量脫鉤 為非金屬貨幣產(chǎn)生創(chuàng)造了條件 方便了流通 有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 為年號(hào)錢的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ) 2015 高考全國卷 T45 15分 材料清代前期 正一品文官年薪俸銀180兩 正七品知縣45兩 正九品官員33兩 這些銀兩除養(yǎng)家糊口外 還要支付隨從 幕僚的酬金及辦公費(fèi)用 普遍入不敷出 各級(jí)官員在征收田賦等稅收時(shí) 以各種名義額外加征 這些稅外之稅 小部分作為各級(jí)衙門的辦公經(jīng)費(fèi) 大部分被各級(jí)官員據(jù)為己有 大州上縣 每正賦一兩 額外加征 銀一錢五分 二錢不等 部分州縣 數(shù)倍于正額 以致引發(fā)民變 雍正帝認(rèn)為 與其暗取而多征 不若明定其數(shù) 與其營私而中飽 不若責(zé)其辦公 他決定改革 明確規(guī)定加征的稅額 統(tǒng)一管理 用于發(fā)放以 養(yǎng)廉 為名的津貼 養(yǎng)廉銀的數(shù)目 視職位的高低及崗位的重要程度而定 總督每年約二萬兩 州縣官每年也有二千兩左右 用作辦公經(jīng)費(fèi)與官員薪水補(bǔ)貼 官員的合法收入大幅提高 摘編自黃惠賢等 中國俸祿制度史 1 根據(jù)材料 概括指出清政府建立養(yǎng)廉銀制度的原因 8分 2 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 簡析養(yǎng)廉銀制度的作用 7分 解析 第 1 問根據(jù)材料 清代前期 正一品文官年薪俸銀 這些銀兩 入不敷出 各級(jí)官員在征收田賦等稅收時(shí) 以各種名義額外加征 小部分作為各級(jí)衙門的辦公經(jīng)費(fèi) 大部分被各級(jí)官員據(jù)為己有 引發(fā)民變 雍正帝 決定改革 等信息概括 第 2 問養(yǎng)廉銀制度的作用可從積極作用和局限性兩個(gè)方面分析 答案 1 官員薪俸偏低 地方辦公經(jīng)費(fèi)不足 各種稅外之稅繁多 官員貪腐現(xiàn)象普遍 百姓稅負(fù)沉重 社會(huì)矛盾尖銳 政府力圖整頓吏治 2 提高了官員的合法收入 有助于抑制貪腐 暫時(shí)減輕民眾負(fù)擔(dān) 緩解社會(huì)矛盾 未能從根本上解決貪腐問題 評(píng)價(jià)改革的原則及對(duì)改革的規(guī)律性認(rèn)識(shí)1 評(píng)價(jià)改革的原則 1 要把每次改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評(píng)價(jià) 首先分析當(dāng)時(shí)的歷史條件 歷史要求 再看這些改革在多大程度上適應(yīng)或者違背了這一歷史要求和它對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展所起的作用 據(jù)此 對(duì)改革作出基本的肯定或否定 2 一場改革的成敗與否 不能看改革者個(gè)人的結(jié)局如何 而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持 有兩個(gè)主要標(biāo)志 一是改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo) 二是改革是否被中斷 改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo) 有利于國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步 同時(shí)不管改革者處境怎樣 都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革 2 對(duì)改革的規(guī)律性認(rèn)識(shí) 1 改革是革除弊政 促進(jìn)國家富強(qiáng)的重要手段 每一個(gè)國家 每一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步 必須與時(shí)俱進(jìn) 敢于改革 2 改革必然會(huì)因損害某些人或集團(tuán)的利益而遭到反對(duì) 因而具有艱巨性和復(fù)雜性 不會(huì)一帆風(fēng)順 這就需要改革的措施必須行之有效 改革過程中要用人得當(dāng) 改革家要有遠(yuǎn)見卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力 3 是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì) 與時(shí)俱進(jìn) 因時(shí)改革 是改革能否成功的根本原因 4 分析改革成敗具體原因要看改革派與保守派雙方力量對(duì)比是否有利于改革 要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析 改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面 政治 經(jīng)濟(jì) 文化等多角度去分析 5 改革沒有固定的模式 必須具體問題具體分析 走適合國情的改革之路