2019-2020年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 登上月球教案 鄂教版.doc
-
資源ID:5601498
資源大?。?span id="bszk0dx" class="font-tahoma">28.50KB
全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
2019-2020年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 登上月球教案 鄂教版.doc
2019-2020年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 登上月球教案 鄂教版教學(xué)目標(biāo) 1了解人類(lèi)探索月球的歷史,知道登月前宇航員要做哪些方面的準(zhǔn)備工作。 2能夠通過(guò)查閱書(shū)刊和其他的信息源搜集關(guān)于人類(lèi)探測(cè)月球活動(dòng)的資料,能夠通過(guò)討論和其他人交流宇航員登月前的準(zhǔn)備工作。 3關(guān)注日常生活中與探索月球有關(guān)的科學(xué)技術(shù)問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備 介紹阿波羅登月計(jì)劃的資料(影像資料最佳),學(xué)生分組搜集關(guān)于人類(lèi)探索月球情況的資料。教學(xué)過(guò)程1提出研究問(wèn)題(1)介紹關(guān)于嫦娥奔月的神話(huà)故事。(2)提問(wèn):登月曾經(jīng)是人類(lèi)的夢(mèng)想,現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。那么,人類(lèi)是怎么樣把登月的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的?2.了解人類(lèi)探索月球的歷史(1)談話(huà):說(shuō)一說(shuō)你知道的人類(lèi)探測(cè)月球的活動(dòng)(2)學(xué)生交流知道的人類(lèi)探測(cè)月球的活動(dòng)的情況。3)播放影像資料(或者閱讀教材上的資料),介紹人類(lèi)登月的情況。3探究登月前宇航員的準(zhǔn)備工(1)提問(wèn): 人類(lèi)為什么要到月球上去? 人類(lèi)登月可以采用哪些方式?不同方式有什么優(yōu)點(diǎn) 人類(lèi)在月球上怎樣生存和開(kāi)展活動(dòng)? 人類(lèi)以前的登月情況有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)? 2)學(xué)生按照研究的問(wèn)題分成不同的小組,從教師提供的資料中搜集相關(guān)的信息,然后根據(jù)搜集信息的結(jié)果回答上面的問(wèn)題。(3)小組討論:根據(jù)上面搜集的信息,在登月前宇航員需要做哪些準(zhǔn)備工作?讓學(xué)生把討論的結(jié)果填寫(xiě)在表格中: 登月前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備的理由 (4)匯報(bào)討論結(jié)果,教師簡(jiǎn)單板書(shū)。(5)教師總結(jié)學(xué)生匯報(bào)的結(jié)果,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)討論結(jié)果評(píng)價(jià)自己的準(zhǔn)備工作。附送:2019-2020年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 神秘星空1教學(xué)反思 青島版今天上了神秘星空一課,總體感覺(jué)還比較成功。一開(kāi)始我出示古代帛畫(huà)星空?qǐng)D,讓生對(duì)此觀察并說(shuō)說(shuō)上面有什么,由此聯(lián)想到你心目中的星空是什么樣的,并讓生進(jìn)行回答。這一環(huán)節(jié)使生能夠展開(kāi)回憶,很快的就進(jìn)入狀態(tài)。緊接著,播放星空視頻,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入浩瀚的星空,進(jìn)行此項(xiàng)能讓生更清晰地觀察和認(rèn)識(shí)星空,了解宇宙的特點(diǎn)。接著就是介紹著名藝術(shù)家和小朋友對(duì)星空瑰麗、美妙的聯(lián)想的描繪,使生知道了浩瀚的星空如何去表現(xiàn),拓寬了表現(xiàn)的空間。最后出示用刮蠟法制作的星空?qǐng)D,先引起學(xué)生們的興趣,再講解刮蠟法的制作步驟,這樣能夠有效地提高學(xué)生的聽(tīng)講效率。 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們不僅進(jìn)一步了解了宇宙的特點(diǎn),而且還學(xué)會(huì)了制作刮蠟畫(huà),由于方法的奇特大部分同學(xué)都已掌握,個(gè)別同學(xué)由于課下沒(méi)準(zhǔn)備好刮蠟紙而耽誤了時(shí)間,使作業(yè)未完成,對(duì)這部分同學(xué)要求下節(jié)上課之前完成。