《插畫設(shè)計(jì)》教案(共29頁(yè))

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芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆蕿螃芅蒆蟻罿膁蒅螄螁肇薄蒃羇羃薃薆螀節(jié)薂蚈羅膈薁袀螈膄薁薀肄肀薀螞袆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀蚇薇肀肆芄蠆袃羂芃螁肈芁節(jié)蒁袁芇芁蚃膇膃芀螅羀聿艿袈螂莇羋薇羈芃羋蝕螁腿莇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞蚄羄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁羄莁螃襖節(jié)蒀蒃聿膈葿薅袂肄蒈螇肈肀蕆衿羀荿蕆 廈門南洋藝術(shù)學(xué)院 教 案 2010-2011學(xué)年第 學(xué)期 系部 美術(shù)學(xué)院 教研室(實(shí)驗(yàn)室) 廣告教研室 課 程 名 稱 插畫設(shè)計(jì) 授 課 班 級(jí) 10廣告 主 講 教 師 宋熙 職 稱 使 用 教 材 《插畫設(shè)計(jì)》 廈門南洋職業(yè)學(xué)院教務(wù)處制 課程 名稱 插畫設(shè)計(jì) 課程編碼 總計(jì)：54 學(xué)時(shí) 講課： 30 學(xué)時(shí) 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)： 24學(xué)時(shí) 學(xué) 分 類別 必修課（0） 選修課（ ） 理論課（ ） 實(shí)踐課（ ） 任課 教師 宋熙 職稱 授課 對(duì)象 專業(yè)班級(jí)：10插畫設(shè)計(jì)1個(gè)班 基本教材 和主要參 考資料 《插畫設(shè)計(jì)》海洋出版社 教學(xué) 目的 要求 通過該課程學(xué)習(xí)使學(xué)生熟練掌握插圖的概念、插圖的應(yīng)用和分類、插圖的特征、插圖的繪制材料及表現(xiàn)技法、插圖的表現(xiàn)形式、插圖圖形語(yǔ)言的造型法則以及插圖的設(shè)計(jì)方法。掌握藝術(shù)類插圖和商業(yè)類插圖的繪制特征，更多地把插圖設(shè)計(jì)與商業(yè)相結(jié)合，使插圖變得更時(shí)尚、更大眾化，并且結(jié)合這些要求設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品。 重點(diǎn)是掌握插圖的設(shè)計(jì)方法以及插圖圖形語(yǔ)言的造型法則、插圖的繪制材料和不同的表現(xiàn)技法，充分利用科技革命與數(shù)字的發(fā)展、藝術(shù)風(fēng)格的多元化發(fā)展、大眾消費(fèi)文化等對(duì)插圖的影響，在設(shè)計(jì)插圖作品時(shí)融合攝影技術(shù)、電腦以及各種應(yīng)用軟件等，把插圖設(shè)計(jì)做到更加完善的地步。 插畫設(shè)計(jì)課程教案 授課時(shí)間 第1 周 星期2第5-7節(jié) 課次 1 授課方式 （請(qǐng)打√） 理論課√ 討論課□ 實(shí)踐課√ 習(xí)題課√ 其他□ 課時(shí) 安排 3 教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）： 第一章 商業(yè)插畫的概述 目的、要求: 通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解插畫的發(fā)展過程以及商業(yè)插畫在現(xiàn)代社會(huì)生活中所起到的作用。 知識(shí)要點(diǎn)： 1插畫的定義 2插畫的歷史演變 3插畫的應(yīng)用領(lǐng)域 4商業(yè)插畫的功能 重點(diǎn)，難點(diǎn)： 商業(yè)插畫的功能與作用 教學(xué)步驟： 基礎(chǔ)知識(shí)講解——舉例講解——資料欣賞 教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等） 電腦，資料光盤，舉例講解，多媒體講解 作業(yè)和思考題： 如何找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法 課后分析與小結(jié)： 通過本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)插畫設(shè)計(jì)的歷史及發(fā)展趨勢(shì)建立基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)插畫設(shè)計(jì)的發(fā)展脈絡(luò)有一定的感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)做進(jìn)一步的準(zhǔn)備。 第一章 商業(yè)插畫的概述 插圖的定義 插圖作為一種藝術(shù)形式，已普遍用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域的各個(gè)方面，從廣告設(shè)計(jì)、商品包裝到書籍裝禎、宣傳樣本、展示設(shè)計(jì)等。都可以看到其動(dòng)人的身影，感受到它獨(dú)特的魅力。它已成為現(xiàn)代物資文明生活不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線。、 插圖設(shè)計(jì)的文字的具象化，是以“圖象”來意味文字的內(nèi)容，它的視覺化，形象化能極大地提升文字的魅力、張力和感性，一幅成功的設(shè)計(jì)插圖，應(yīng)該能將設(shè)計(jì)師抽象的思考予以“具體化”的表現(xiàn)，把某些無法用文字表現(xiàn)出來的視覺特性，透過圖象造型的技巧形象四表現(xiàn)出現(xiàn)，它應(yīng)該是一種文字意念的“再創(chuàng)造” 插圖設(shè)計(jì)作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一種重要的視覺傳達(dá)手段，以其直觀的形象性、真實(shí)的生活感和美的感染力，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中占有特定的地位，已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的各種領(lǐng)域，涉及到文化活動(dòng)、社會(huì)公共事業(yè)、商業(yè)活動(dòng)、影視文化等方面，成為人們喜聞樂見的媒體形式。 插圖的新概念、新價(jià)值 我們已進(jìn)入了一個(gè)圖像的時(shí)代，視覺化的圖像已成為城市的重要景觀，它不僅鮮明的體現(xiàn)在各種藝術(shù)形態(tài)中，成為傳遞信息和人際交流的重要媒體形式，而且還廣泛的呈現(xiàn)在社會(huì)生活的各個(gè)方面，人們已經(jīng)生活在一個(gè)被視覺符號(hào)包圍的海洋中。 在這種日益圖像化發(fā)展的趨勢(shì)下，插圖更是被廣泛的應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，技術(shù)越來越先進(jìn)，媒體越來越豐富，除了美化版畫，增強(qiáng)讀者的閱讀興趣等表現(xiàn)功能外，它還擴(kuò)張了我們的視覺領(lǐng)域，把我們?nèi)粘Ｉ钪锌床坏降氖澜缃o展現(xiàn)了出來，使我們幻想的世界視覺化，把現(xiàn)實(shí)生活中根本不存在的想象中的東西予以形象的展示，使抽象的思想、觀念具象化。插圖擴(kuò)張了我們的視野，豐富了我們的頭腦，開闊了我們的心智。給我們無限的想象空間。插圖從圖形入手，讓圖形說話，用形象傳遞信息，以強(qiáng)烈的視覺沖擊力打動(dòng)觀眾的心，激發(fā)觀眾的聯(lián)想和刺激觀眾的想象，讓觀眾在審美的過程中接受和處理所接納的信息，這就是為什么插圖越來越廣泛的被運(yùn)用于社會(huì)各領(lǐng)域的根本原因。 授課時(shí)間 第 2 星期2第5-7節(jié) 課次 2 授課方式 （請(qǐng)打√） 理論課√ 討論課□ 實(shí)踐課√ 習(xí)題課√ 其他□ 課時(shí) 安排 3 教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）： 第二章 插圖設(shè)計(jì)的功能與價(jià)值 目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次）： 讓學(xué)生了解一般意義上的藝術(shù)插圖的功能、熟悉插畫設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域，掌握插畫學(xué)習(xí)的目的。 知識(shí)要點(diǎn)： 插圖設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域。 重點(diǎn)：插畫設(shè)計(jì)的功能目的 難點(diǎn)：插畫設(shè)計(jì)的分類 教學(xué)步驟： 基礎(chǔ)知識(shí)講解——實(shí)例講解—— 教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等） 電腦，資料光盤，舉例講解，多媒體講解 作業(yè)和思考題： 插畫都有哪些最常用的領(lǐng)域 課后分析與小結(jié)： 通過本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解了插畫設(shè)計(jì)的功能和價(jià)值 第二章 插圖設(shè)計(jì)的功能與價(jià)值 第一節(jié) 插圖設(shè)計(jì)的界定 插圖設(shè)計(jì)是指在商業(yè)活動(dòng)中用直觀的視覺形象來達(dá)成信息傳遞、宣傳商品和服務(wù)、推進(jìn)商業(yè)活動(dòng)，塑造企業(yè)和品牌形象等目的。它能將所承載的信息內(nèi)涵簡(jiǎn)明扼要，生動(dòng)形象的傳遞給目標(biāo)受眾，使一種圖像化視覺傳達(dá)形式。 一般意義上的藝術(shù)插圖有三種功能與目的： 第一：作為文字的補(bǔ)充 第二：讓人們得到感性認(rèn)識(shí)的滿足（更多是一種美感和情操的陶冶） 第三：表現(xiàn)藝術(shù)家的美學(xué)觀念，表現(xiàn)技巧，甚至至于表現(xiàn)藝術(shù)家的世界觀、人生觀。 第二節(jié) 插圖設(shè)計(jì)的功能價(jià)值 與文字相比，插圖設(shè)計(jì)具有如下幾個(gè)方面獨(dú)有的功能價(jià)值： （一）展示生動(dòng)具體的產(chǎn)品和服務(wù)形象，直觀的傳遞信息 （二）誘發(fā)目標(biāo)消費(fèi)者的興趣和潛在的需求欲望 （三）增強(qiáng)和提升了設(shè)計(jì)作品的說服力 （四）強(qiáng)化商品和服務(wù)的感染力，給人以審美享受 插圖設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域 （一）書籍插圖 1、兒童讀物插圖 2、科學(xué)技術(shù)類書籍插圖 （二）商業(yè)設(shè)計(jì)插圖 包括各種廣告媒體中的插圖、商品包裝中的插圖，生活用品上的插圖、企業(yè)和品牌宣傳冊(cè)中的插圖、各種影視媒體中的插圖，各種掛歷年歷中的插圖，各種賀卡中的插圖、各種公關(guān)用品中的插圖。 （三）特殊范疇的插圖 這類設(shè)計(jì)插圖介于文化與商業(yè)之間，既有文化性又有商業(yè)性，如：影視插圖、服裝插圖、文化廣告插圖、公益事業(yè)廣告插圖、體育插圖等。 授課時(shí)間 第 3 周 星期2第5-7節(jié) 課次 3 授課方式 （請(qǐng)打√） 理論課√ 討論課□ 實(shí)踐課√ 習(xí)題課√ 其他□ 課時(shí) 安排 3 教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）： 第三章 商業(yè)插圖的應(yīng)用領(lǐng)域 目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次）： 了解插畫設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域，熟悉不同應(yīng)用領(lǐng)域的特點(diǎn)，掌握插畫設(shè)計(jì)的規(guī)則。 知識(shí)要點(diǎn)： 不同應(yīng)用領(lǐng)域的特點(diǎn) 重點(diǎn)：插畫設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域 難點(diǎn)：不同應(yīng)用領(lǐng)域的設(shè)計(jì)特點(diǎn) 教學(xué)步驟： 基礎(chǔ)知識(shí)講解——實(shí)例講解—— 教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等） 電腦，資料光盤，舉例講解，多媒體講解 作業(yè)和思考題： 觀摩一系列商業(yè)插畫。 課后分析與小結(jié)： 通過本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解了本課程內(nèi)容，熟悉了技能要點(diǎn)。 第四章 商業(yè)插圖的應(yīng)用領(lǐng)域 在通常情況下，商業(yè)插圖是依附于商業(yè)包裝、報(bào)紙、雜志或戶外廣告等多種載體而走進(jìn)人們的視野的。 商業(yè)插畫有四個(gè)組成部分： 　?。ㄒ唬V告商業(yè)插畫 　?。ǘ┛ㄍ槲镌O(shè)計(jì) 　?。ㄈ┏霭嫖锊鍒D 　?。ㄋ模┯耙曈螒蛎佬g(shù)設(shè)定 　　1. 廣告商業(yè)插畫 　　為商品服務(wù)－必須具有強(qiáng)烈的消費(fèi)意識(shí) 　　為廣告商服務(wù)－必須具有靈活的價(jià)值觀念 　　為社會(huì)服務(wù)－必須具有仁厚的群體責(zé)任 　　2. 卡通吉祥物設(shè)計(jì) 　　產(chǎn)品吉祥物－了解產(chǎn)品尋找卡通與產(chǎn)品的結(jié)合點(diǎn) 　　企業(yè)吉祥物－結(jié)合企業(yè)的CI規(guī)范為企業(yè)度身定制 　　社會(huì)吉祥物－分析社會(huì)活動(dòng)特點(diǎn)適時(shí)迎合便于延展 　　3. 出版物插圖 　　文學(xué)藝術(shù)類－具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和文學(xué)功底 　　兒童讀物類－擁有健康快樂的童趣和觀察體驗(yàn) 　　自然科普類－扎實(shí)的美術(shù)功底和超常的想象力 　　社會(huì)人文類－豐富多彩的生活閱歷和默寫技能 　　4. 影視游戲美術(shù)設(shè)定 　　形象設(shè)計(jì)類－人格互換形神離合的情感流露 　　場(chǎng)景設(shè)計(jì)類－獨(dú)特視角微觀宏觀的約減綜合 　　故事腳本類－文學(xué)音樂通過美術(shù)的手段體現(xiàn) 商業(yè)插畫有一定的規(guī)則，它必須具備以下三個(gè)要素： 　?。ㄒ唬┲苯觽鬟_(dá)消費(fèi)需求 　　（二）符合大眾審美品位 　?。ㄈ┛鋸垙?qiáng)化商品特性 授課時(shí)間 第 4 周 星期2第5-7節(jié) 課次 4 授課方式 （請(qǐng)打√） 理論課