2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)第5課《學(xué)吹豎笛》教案03.doc
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2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)第5課《學(xué)吹豎笛》教案03.doc
2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)第5課學(xué)吹豎笛教案03教學(xué)目標(biāo):1. 使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。2. 學(xué)會(huì)do、re、mi、fa 四個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。3. 以游戲的形式進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂(lè)趣,并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn):掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)1、2、3、4四音及以內(nèi)的練習(xí)曲。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生吹出干凈動(dòng)聽(tīng)的音色。教學(xué)方法:示范演奏、啟發(fā)式與討論式相結(jié)合、比較法。教學(xué)流程:一、 創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。教師簡(jiǎn)單介紹八孔豎笛的種類;并富有表情的范奏豎笛曲目可愛(ài)的家,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。二、 新課教學(xué):1. 教師介紹豎笛的起源,播放國(guó)外豎笛演奏視頻。2. 教師簡(jiǎn)介八孔豎笛的兩種演奏體系;并教給學(xué)生區(qū)分德式和英式豎笛的方法。(德式豎笛是從上往下數(shù)第五孔為小孔;而英式的豎笛則是從上往下數(shù)第四孔為小孔。)3. 師簡(jiǎn)介八孔豎笛的構(gòu)造、發(fā)音原理。師:我們要學(xué)習(xí)吹奏的高音八孔豎笛,是一種從頂端吹奏的小型哨嘴笛,分為笛頭、笛身、笛尾三個(gè)部分。它音色柔和、甜美,可任意轉(zhuǎn)調(diào)富有歌唱性。4學(xué)習(xí)吹奏八孔豎笛的姿勢(shì):(1) 持笛方法:左手在上,右手在下,左手拇指按住笛身背面上方孔為背孔,左手食指、中指、無(wú)名指按1、2、3孔。右手大拇指持笛身,食指、中指、無(wú)名指、小指按4、5、6、7孔。(教師邊講解邊示范,邊指導(dǎo)學(xué)生練習(xí))(2) 演奏姿勢(shì):身體要自然端正,豎笛與身體的夾角保持40度左右,肩部放松,兩臂自然下垂。手指、手腕放松,應(yīng)注意用指肚按空,以使孔關(guān)閉嚴(yán)密。手指呈自然弧形,切忌癟指。(3) 運(yùn)氣:氣流強(qiáng)弱不同,也能獲得不同的音高。如:開(kāi)同一音孔,氣流越強(qiáng)。獲得的音則容易爆破,氣流弱獲得的音則柔和。教師引導(dǎo)學(xué)生做“按指”“緩吹”練習(xí)。5單音“5”的學(xué)習(xí)(1) 教師向?qū)W生講解“5”的指法和口風(fēng)地把握。并用豎笛進(jìn)行交流變換節(jié)奏來(lái)吹奏。(2) 待學(xué)生掌握后進(jìn)行火車接龍游戲。6“6、7”的學(xué)習(xí)(1) 教師用鋼琴?gòu)椬唷?”音,讓學(xué)生在“5”的基礎(chǔ)上自己在豎笛上尋找“6”音。(學(xué)生根據(jù)教師彈奏的音高用耳朵辨別,從豎笛上找出“6”音。)(2) 用同樣的方法尋找“7”音。(通過(guò)學(xué)生自己尋找“6”、“7”的指法,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,大大激發(fā)了學(xué)生的吹奏興趣)(3) 教師引導(dǎo)學(xué)生吹奏:“5、6、7”三音的小練習(xí)。(學(xué)生練習(xí)鞏固) (4) 學(xué)生試奏小樂(lè)曲我愛(ài)我的幼兒園。三、 師生討論小結(jié):全體起立共同演奏一首今天學(xué)習(xí)的小樂(lè)曲,教師肯定學(xué)生在課堂上的出色表現(xiàn),鼓勵(lì)學(xué)生將笛聲帶回家送給親戚朋友。附送:2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)第5課學(xué)吹豎笛教案04教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:熱愛(ài)豎笛的演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程: 一、組織教學(xué)師生問(wèn)好二、導(dǎo)入:1.教師吹奏樂(lè)曲劃小船,七個(gè)小兄弟。聽(tīng)教師范奏。2.介紹豎笛的歷史,了解認(rèn)識(shí)豎笛。3.認(rèn)識(shí)八孔豎笛:吹口,笛頭,窗孔,笛身,笛尾,觀看演奏姿勢(shì)。4.了解八孔豎笛八孔的音名及手勢(shì),手形,吹奏的姿勢(shì)。5.練習(xí)手指動(dòng)作,大家來(lái)做手指操,sol、la、si,三個(gè)音,提出閉指,開(kāi)指手指尖的要求。6.吐奏練習(xí),介紹吹奏的要求,吐音練習(xí),氣息的控制。7練習(xí):7 7 7 7 | 7 | 請(qǐng)你跟我這樣吹,吐奏不同長(zhǎng)短時(shí)值同音的練習(xí)。8找個(gè)別學(xué)生試吹,尋找優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),并改正。聽(tīng)學(xué)生范奏,糾正。96 6 6 6 | 6 | 的練習(xí)。10. sol音練習(xí):5 5 5 5 | 5 |11. 任意說(shuō)sol,la,si,三個(gè)音要求學(xué)生很快的將以上的相關(guān)練習(xí)吹奏出來(lái)。12. 換音練習(xí),sila的換指練習(xí),要求將兩條連起來(lái)吹奏。13. 三音吹奏,silasol的換指練習(xí),要求將三條連起來(lái)吹奏。14. 將si la sol改成sollasi吹奏。15. 換指練習(xí),換指得練習(xí)與要求。16. 隨意說(shuō)音,讓學(xué)生吹奏。17. 練習(xí)小曲三音練習(xí)、乃喲乃。5 6 7 | 7 6 5 |5 7 6 | 6 7 5|6 5 7 | 7 5 6|5 6 7 7 | 6 6 5|18、下課,師生再見(jiàn)!