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2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)下 第1課 走進(jìn)LOGO王國(guó) 2教案 泰山版.doc

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2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)下 第1課 走進(jìn)LOGO王國(guó) 2教案 泰山版.doc

2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)下 第1課 走進(jìn)LOGO王國(guó) 2教案 泰山版教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):1.掌握LOGO語(yǔ)言的進(jìn)入和退出,學(xué)會(huì)圖龜繪圖命令(向前、向右命令)。 2.激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)LOGO語(yǔ)言的繪圖興趣。 能力目標(biāo):初步培養(yǎng)同學(xué)們審美、創(chuàng)新等綜合能力;培養(yǎng)同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)能力;初步培養(yǎng)同學(xué)們合作與交流信息的意識(shí)與能力。 思維目標(biāo):通過滲透算法思想初步,培養(yǎng)同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)解決實(shí)際問題的意識(shí)。情感目標(biāo):體驗(yàn)、享受計(jì)算機(jī)畫圖的樂趣;培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)使用、探索計(jì)算機(jī)的濃厚興趣。 教學(xué)重、難點(diǎn): 掌握?qǐng)D龜繪圖命令(向前、向右)。 教學(xué)方法:探究實(shí)踐法。教具學(xué)具: 1人一臺(tái)電腦;安裝LOGO語(yǔ)言。 教學(xué)過程: (一)復(fù)習(xí):金山打字文章練習(xí),把成績(jī)填寫在評(píng)價(jià)手冊(cè)中。(二)導(dǎo)入新課:怎樣用LOGO語(yǔ)言畫圖? (三)新授一、LOGO語(yǔ)言的啟動(dòng)與退出。 1.啟動(dòng)LOGO系統(tǒng)。(雙擊打開LOGO系統(tǒng)) ?是LOGO的提示符。 2.退出LOGO系統(tǒng)。 BYE回車。 二、LOGO繪圖命令。 “圖龜”就是繪畫的筆。他會(huì)按照你發(fā)的命令在屏幕上爬行,并在經(jīng)過的地方脫出一條線。1.顯龜(ST)命令。 命令 英文 簡(jiǎn)寫 向前 FORWARD FD 向右 RIGHT RT 操作: 板書:ST回車登場(chǎng),離開“母位” 2.控制運(yùn)動(dòng)命令。板書: 思考:圖龜移動(dòng)的距離用什么作單位?(步) 格式:FD 50 回車 RT 90 回車 FD 80 回車 HOME 3.清屏命令(CS) (三)鞏固練習(xí)。 1.試一試,進(jìn)入退出LOGO王國(guó)。 2.劃出邊長(zhǎng)為80的正方形。 (四)又進(jìn)步了。自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)。 (五)問題口袋。 (六)聰明驛站。如何恢復(fù)LOGO窗口。 你知道嗎?LOGO小海龜?shù)膩須v。 作業(yè):熟練圖龜繪圖命令(向前、向右、顯龜、退出、清屏)。 (七)小結(jié):我們這節(jié)課學(xué)會(huì)了啟動(dòng)LOGO系統(tǒng)。退出LOGO系統(tǒng)。掌握?qǐng)D龜繪圖命令(向前、向右、顯龜、退出、清屏)。 板書設(shè)計(jì):命令 英文 簡(jiǎn)寫 向前 FORWARD FD 向右 RIGHT RT 教學(xué)后記及反思:我們掌握?qǐng)D龜繪圖命令(向前、向右、顯龜、退出、清屏)。學(xué)習(xí)LOGO語(yǔ)言的繪圖興趣高漲。體驗(yàn)、享受計(jì)算機(jī)畫圖的樂趣。存在的問題:必須養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,提高課堂效率。探索后退、向左的命令。 附送:2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)下 第1課 走進(jìn)LOGO王國(guó) 3教案 泰山版教學(xué)目標(biāo):1.了解Logo的特點(diǎn),掌握LOGO語(yǔ)言的進(jìn)入和退出。2.學(xué)會(huì)Logo窗口命令的基本操作。3.培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)使用、探索計(jì)算機(jī)的濃厚興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):Logo窗口命令的基本操作。教學(xué)過程:一、Logo的特點(diǎn)Logo是一種專為兒童設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。通過它我們可以算題、寫字、繪畫、唱歌Logo語(yǔ)言獨(dú)具特色,入門容易,啟迪性好,富有趣味性。Logo王國(guó)的主人公小海龜小海龜是Logo王國(guó)里一個(gè)非常聽話的小家伙,你可以對(duì)它下命令,看到它的一舉一動(dòng),欣賞它畫出一個(gè)個(gè)美麗、奇妙的圖形。在這有趣的活動(dòng)中,你可以了解Logo命令的功能、使用技巧等。省時(shí)、省力的重復(fù)命令Repeat畫圖時(shí)往往有很多需要重復(fù)操作的步驟,十分煩瑣,但Pepeat命令可以使你事半功倍,省時(shí)又省力,何樂而不為呢?奇妙、有趣的本領(lǐng)定義過程為了完成一項(xiàng)任務(wù),你可能需要很多功能類似的命令,需要重復(fù)編寫程序代碼,比較煩瑣,但Logo允許你把這些命令定義成“過程”,運(yùn)行這個(gè)“過程”就象運(yùn)行一個(gè)命令一樣,簡(jiǎn)單快捷。二、進(jìn)入Logo王國(guó)單擊“開始” “程序” “PCLogo”中的“PCLogo”菜單項(xiàng),即可進(jìn)入Logo王國(guó)(圖1-1-1)。 菜單欄 工具欄小海龜 在這里可以輸入讓小海龜工作的命令。圖1-1-1把5乘以8、30除以15的結(jié)果打印到屏幕上在命令窗口中鍵入命令:TS PR 5*8 (打印計(jì)算結(jié)果:40 )PR 30/15 (打印計(jì)算結(jié)果:2 )一點(diǎn)通:TS是TextScreen的縮寫,含義是切換到“全文字屏”狀態(tài),命令窗口最大化。PR是Print的縮寫,它是把信息打印(輸出)到屏幕上的命令。強(qiáng)調(diào):命令和后面的數(shù)字之間必須有一個(gè)空格,否則小海龜就不會(huì)執(zhí)行你的命令。讓小海龜前進(jìn)50步,然后向右轉(zhuǎn)頭90度,再前進(jìn)80步,最后回到原地(圖1-1-2)在命令窗口中鍵入命令:SS FD 50 (前進(jìn)50步)RT 90 (右轉(zhuǎn)90度)FD 80 (前進(jìn)80步)HOME 圖1-1-2一點(diǎn)通:SS是SplitScreen的縮寫,含義是“圖文混屏”狀態(tài)。你在命令窗口中輸入命令的同時(shí),可以看到圖形窗口中小海龜?shù)男袆?dòng)。 HOME是讓小海龜回家的命令,默認(rèn)狀態(tài)下還會(huì)留下一條痕跡。強(qiáng)調(diào):命令和后面的數(shù)字之間必須有一個(gè)空格,否則小海龜就不會(huì)執(zhí)行你的命令。退出Logo。鍵入命令EXIT 或QUIT ,彈出“確認(rèn)”對(duì)話框,點(diǎn)擊“是(Y)”,即可離開Logo王國(guó)。三、教學(xué)回顧:試一試,能用幾種方法進(jìn)入Logo王國(guó)。在全文字屏狀態(tài)中,將56乘以38的結(jié)果打印到屏幕上。在圖文混屏的狀態(tài)中,畫一個(gè)邊長(zhǎng)為80的正三角形。四、加油站: PCLOGO有三種屏幕狀態(tài),全文字屏(TS)、圖文混屏(SS)、全圖形屏(FS),它們之間可以任意切換。除了輸入命令,我們還可以用鼠標(biāo)單擊相應(yīng)的按鍵完成切換。全文字屏全圖形屏圖文混屏

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