江蘇省鹽城市亭湖新區(qū)實驗學(xué)校九年級化學(xué)下冊 第九單元 課題2 溶解度課件1 （新版）新人教版

課題2、溶解度飽和溶液和不飽和溶液問題問題1：物質(zhì)能不能無限制的溶解在一定量的水中呢？物質(zhì)能不能無限制的溶解在一定量的水中呢？ 活動進(jìn)程活動進(jìn)程 觀察到的現(xiàn)象觀察到的現(xiàn)象 你們的結(jié)論你們的結(jié)論 A組B組固體是否全部溶解固體是否全部溶解 向裝有向裝有20mL水水的燒杯中的燒杯中加入加入5g氯氯化鈉，攪化鈉，攪拌拌 向裝有向裝有20mL水的水的燒杯中加燒杯中加入入5g硝酸硝酸鉀，攪拌鉀，攪拌 再加再加5g食食鹽，攪拌，鹽，攪拌，觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象再加再加5g硝硝酸鉀，攪酸鉀，攪拌，觀察拌，觀察現(xiàn)象現(xiàn)象 探究活動（一）探究活動（一）全部溶解全部溶解10g固體固體不不能全部溶解能全部溶解在在20 mL水中水中固體不能固體不能無限制的無限制的溶解在一溶解在一定量的水定量的水中中 不能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液叫做飽和溶液不能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液叫做飽和溶液 能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液叫做不飽和溶液能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液叫做不飽和溶液我們初步認(rèn)為：我們初步認(rèn)為：怎樣使剛才的飽和溶液中剩余的固體溶解 ？問題問題2：探究活動（二）探究活動（二） 活動進(jìn)程 觀察到的現(xiàn)象 你們的結(jié)論 向食鹽溶液中再向食鹽溶液中再加入加入20mL水水 加熱盛有已飽和加熱盛有已飽和硝酸鉀溶液的燒硝酸鉀溶液的燒杯，再加入杯，再加入5g硝硝酸鉀，攪拌，觀酸鉀，攪拌，觀察現(xiàn)象察現(xiàn)象 剩余食鹽全部剩余食鹽全部溶解溶解硝酸鉀又繼續(xù)硝酸鉀又繼續(xù)溶解溶解增加溶劑或升增加溶劑或升高溫度可使飽高溫度可使飽和溶液轉(zhuǎn)化為和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液不飽和溶液飽和溶液與不飽和溶液的概念應(yīng)如何完善？ 問題問題3：一定溫度下，一定量的溶劑一定溫度下，一定量的溶劑中，能繼續(xù)中，能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液叫做不飽和溶液；不溶解某溶質(zhì)的溶液叫做不飽和溶液；不能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液叫做飽和溶液能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液叫做飽和溶液。 活動進(jìn)程觀察到的現(xiàn)象你們的結(jié)論將盛有不飽和硝酸鉀溶液的燒杯冷卻 向冷卻后的硝酸鉀溶液的燒杯中加入少量高錳酸鉀，振蕩 探究活動（三）探究活動（三） 有硝酸鉀晶有硝酸鉀晶體析出體析出降低溫度能使不降低溫度能使不飽和溶液變成飽飽和溶液變成飽和溶液和溶液飽和的硝酸鉀飽和的硝酸鉀溶液還能繼續(xù)溶液還能繼續(xù)溶解高錳酸鉀溶解高錳酸鉀硝酸鉀溶液硝酸鉀溶液由無色變?yōu)橛蔁o色變?yōu)樽霞t色紫紅色飽和溶液： 一定溫度下，一定量的溶劑一定溫度下，一定量的溶劑中，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶中，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做液叫做這種溶質(zhì)這種溶質(zhì)的飽和溶液；的飽和溶液；不飽和溶液： 一定溫度下，一定量的溶劑一定溫度下，一定量的溶劑中，還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的中，還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做溶液叫做這種溶質(zhì)這種溶質(zhì)的不飽和溶液。的不飽和溶液。 如何實現(xiàn)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化？ 升溫升溫加溶劑加溶劑降溫降溫加溶質(zhì)加溶質(zhì)不不飽飽和和溶溶液液飽飽和和和和溶溶液液問題問題4：飽和溶液與不飽和溶液轉(zhuǎn)化的一般規(guī)律 ：飽飽和和溶溶液液升溫升溫加溶劑加溶劑降溫降溫加溶質(zhì)加溶質(zhì)不不飽飽和和溶溶液液蒸發(fā)溶劑蒸發(fā)溶劑結(jié)晶結(jié)晶 ：結(jié)晶的方法：結(jié)晶的方法：溶液中的溶質(zhì)以晶體的形式析溶液中的溶質(zhì)以晶體的形式析出的過程。出的過程。蒸發(fā)溶劑蒸發(fā)溶劑降低溫度降低溫度思考： 如何區(qū)分同種物質(zhì)飽和溶液與不飽和溶液？如何區(qū)分同種物質(zhì)飽和溶液與不飽和溶液？ 在一定在一定 溫度時，向溶液中加入少量同種溶質(zhì)固體，如果溫度時，向溶液中加入少量同種溶質(zhì)固體，如果 固體固體的質(zhì)量不再減少，則溶液的質(zhì)量不再減少，則溶液 是飽和溶液，如果是飽和溶液，如果 固體繼續(xù)溶解，固體繼續(xù)溶解，則溶液則溶液 是不飽和溶液。是不飽和溶液。1、要使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列、要使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列措施錯誤的是措施錯誤的是 （ ） A、降低溫度、降低溫度 B、蒸發(fā)水，再恢復(fù)到室、蒸發(fā)水，再恢復(fù)到室溫溫 C、加硝酸鉀固體、加硝酸鉀固體 D、加水、加水2、20時，往時，往50g KNO3溶液中加入溶液中加入5g KNO3固體固體充分?jǐn)嚢韬螅杏胁糠止腆w未溶解，稍加熱后固體充分?jǐn)嚢韬螅杏胁糠止腆w未溶解，稍加熱后固體全部溶解。下列說法正確的是全部溶解。下列說法正確的是 （ ） A、加熱后一定是不飽和溶液、加熱后一定是不飽和溶液B、加熱后一定是飽和溶液、加熱后一定是飽和溶液C、加熱前一定是不飽和溶液、加熱前一定是不飽和溶液D、加熱前一定是飽和溶液、加熱前一定是飽和溶液課堂練習(xí)：DD現(xiàn)有一瓶蒸餾水和一瓶稀氯化鉀溶現(xiàn)有一瓶蒸餾水和一瓶稀氯化鉀溶液，可用什么簡單的方法把它們鑒液，可用什么簡單的方法把它們鑒別開？（注意：在實驗室中，任何別開？（注意：在實驗室中，任何時候都不能嘗藥品的味道哦！）時候都不能嘗藥品的味道哦?。┚毩?xí)：想一想：想一想：在食鹽固體中混有少量的在食鹽固體中混有少量的KNO3和和MgSO4為什么可為什么可以用飽和食鹽溶液反復(fù)沖洗的方法除去其中所含的以用飽和食鹽溶液反復(fù)沖洗的方法除去其中所含的雜質(zhì)？該飽和食鹽溶液可以一直使用下去嗎？雜質(zhì)？該飽和食鹽溶液可以一直使用下去嗎？相信你會總結(jié)相信你會總結(jié) 本節(jié)課，你學(xué)到哪些知識？本節(jié)課，你學(xué)到哪些知識？ 本節(jié)課，你運用哪些方法？本節(jié)課，你運用哪些方法？課后作業(yè)：課后作業(yè)：1、上網(wǎng)收集有關(guān)飽和溶液在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。、上網(wǎng)收集有關(guān)飽和溶液在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。2、預(yù)習(xí)溶解度的知識。、預(yù)習(xí)溶解度的知識。