甘肅省酒泉市第三中學八年級語文下冊 11 鄒忌諷齊王納諫課件 北師大版

導入新課“以銅為鏡，可以正衣冠；以銅為鏡，可以正衣冠； 以古為鏡，可以知興替；以古為鏡，可以知興替； 以以 為鏡，可以為鏡，可以 ?！碧铺趹?zhàn)國策戰(zhàn)國策成書于戰(zhàn)國末年；屬于成書于戰(zhàn)國末年；屬于 體體史書，史書，也是一部重要的也是一部重要的歷史散文總集。歷史散文總集。作者作者已不可考，最初有，已不可考，最初有，國策、國國策、國事、短長事、短長等名稱，經過等名稱，經過西漢西漢 整理編輯，始定為戰(zhàn)國策。整理編輯，始定為戰(zhàn)國策。全書共全書共33篇，分篇，分 編輯。所記史實編輯。所記史實從東周貞定王十七年（前從東周貞定王十七年（前452年），到年），到秦始皇三十一年（前秦始皇三十一年（前216年），共年），共245年。年。昳昳 窺窺 間間進進期期年年 謗譏謗譏朝朝服衣冠服衣冠 皆皆朝朝于齊于齊 閱讀課文，理解文意：閱讀課文，理解文意：（一）初讀課文，讀準字音： y ku jin j bng j zho cho 我在朗讀我在朗讀( (二二) )讀準句讀（讀準句讀（doudou）1、鄒忌修八尺有余、鄒忌修八尺有余2、今齊地方千里，百二十城。、今齊地方千里，百二十城。3、王之蔽甚矣！、王之蔽甚矣！4、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷5、臣誠知不如徐公美、臣誠知不如徐公美E鄒忌鄒忌 / 修修 / 八尺有余，八尺有余，E今今 / 齊地齊地 / 方千里，方千里，E王之蔽王之蔽 / 甚矣！甚矣！E此所謂此所謂 / 戰(zhàn)勝于朝廷戰(zhàn)勝于朝廷。E臣臣 / 誠知誠知 / 不如徐公美不如徐公美朗讀要點我在積累我在積累 1 、下列字詞，你掌握了嗎？、下列字詞，你掌握了嗎？形貌形貌昳麗昳麗：同同“熟熟” 仔細仔細 光艷美麗光艷美麗 孰孰視之：視之：王之王之蔽蔽甚矣：甚矣：受蒙蔽受蒙蔽,被蒙被蒙蔽蔽間（間（jin）進：進： 間或、偶然間或、偶然我在積累我在積累2 2、下列句子，你會翻譯嗎？、下列句子，你會翻譯嗎？我孰與城北徐公美我孰與城北徐公美: : 我與城北徐公相比，誰更美我與城北徐公相比，誰更美? ?吾妻之美我者，私我也：吾妻之美我者，私我也： 我妻子說我美，是偏愛我。我妻子說我美，是偏愛我。今齊地方千里：今齊地方千里： 現(xiàn)在齊國土地方圓千里?，F(xiàn)在齊國土地方圓千里。期（期（jj）年之后，雖欲言，無可進者：）年之后，雖欲言，無可進者： 滿一年后，即使想進言，也沒有什么可說的滿一年后，即使想進言，也沒有什么可說的3、詞類活用、詞類活用：1、朝服衣冠、朝服衣冠(服，名詞作動詞，穿戴服，名詞作動詞，穿戴)2、吾妻之美我者，私我也、吾妻之美我者，私我也(美，形容詞意動用法，以美，形容詞意動用法，以為美為美 私，私，形容詞做動詞，偏愛形容詞做動詞，偏愛)3、能面刺寡人之過者、能面刺寡人之過者(面，名詞作狀語面，名詞作狀語 當面當面)4、聞寡人之耳者(聞，動詞使動用法聞，動詞使動用法 使使聽到聽到)4、古今異義古今異義1、今齊、今齊地方地方千里千里(土地方圓土地方圓)2、宮婦、宮婦左右左右莫不私王。莫不私王。(國君旁邊的近臣國君旁邊的近臣)3、鄒忌、鄒忌諷諷齊王納諫。齊王納諫。(委婉勸說委婉勸說)4、能、能謗譏謗譏于市朝于市朝(公開指出公開指出)5、下列句式，你掌握了嗎？、下列句式，你掌握了嗎？A.固定句式固定句式（1）我）我孰與孰與城北徐公美？城北徐公美？ （2）吾）吾與與徐公徐公孰孰美？美？這是比較高下的文言句式，其中（這是比較高下的文言句式，其中（1）是（）是（2）的倒）的倒裝。裝。B.賓語前置賓語前置忌不忌不自自信（在否定句中，代詞作動詞賓語，前信（在否定句中，代詞作動詞賓語，前置。置。C.狀語后置狀語后置能謗譏能謗譏【于市朝】【于市朝】 （能（能【于市朝】【于市朝】謗譏）謗譏）此所謂戰(zhàn)勝此所謂戰(zhàn)勝【于朝廷】【于朝廷】 （此所謂（此所謂【于朝廷】【于朝廷】戰(zhàn)勝）戰(zhàn)勝）D.判斷句判斷句城北徐公，齊國之美麗城北徐公，齊國之美麗者也者也?！?，也。也?！保梢苑g為：（可以翻譯為：.是是.）E.省略句省略句（鄒忌鄒忌）與（）與（客客）坐談。）坐談。我在積累我在積累鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫第二課時我在思考1 、文章開始沒有直接寫鄒忌諷勸齊王，而是、文章開始沒有直接寫鄒忌諷勸齊王，而是從一件家事寫起，是件怎樣的事？由此鄒忌聯(lián)從一件家事寫起，是件怎樣的事？由此鄒忌聯(lián)想到什么道理？他又是如何向齊王進諫的？想到什么道理？他又是如何向齊王進諫的？三比三比 妻私我妻私我妾畏我妾畏我客求我客求我宮婦左右私王宮婦左右私王朝廷之臣畏王朝廷之臣畏王四境之內求王四境之內求王家事喻國事家事喻國事王之蔽甚矣王之蔽甚矣2 2、齊王聽從鄒忌的諫言嗎？之后采、齊王聽從鄒忌的諫言嗎？之后采取怎樣應對措施？取怎樣應對措施？三三賞賞面刺寡人面刺寡人上書寡人上書寡人謗譏市朝謗譏市朝上賞上賞中賞中賞三三變變令初下，門庭若市令初下，門庭若市數月后，時時間進數月后，時時間進期年后，欲言無可進期年后，欲言無可進下賞下賞3 3、齊王的變革產生了怎樣的效果？、齊王的變革產生了怎樣的效果？燕趙韓魏皆朝與齊燕趙韓魏皆朝與齊 善思：小中見大善思：小中見大 善諫：足智多謀善諫：足智多謀 求實求實: 實事求是實事求是鄒鄒忌忌一代忠臣一代忠臣齊齊王王善聽：從善如流善做：改革創(chuàng)新一代明君一代明君我在評論我在評論鄒忌的勸說方式對我們今天的人際鄒忌的勸說方式對我們今天的人際交往有什么啟示？交往有什么啟示？學以致用 鑒賞品味鑒賞品味 這篇文章篇幅短小，妙趣橫生，采用了一這篇文章篇幅短小，妙趣橫生，采用了一種奇特的三疊排比的結構樣式：種奇特的三疊排比的結構樣式： 前后呼應，上下關照，層層推進，句式整前后呼應，上下關照，層層推進，句式整散錯落有致，讀來瑯瑯上口。散錯落有致，讀來瑯瑯上口。鄒忌鄒忌三問三問，妻、妾、客的，妻、妾、客的三答三答；鄒忌解蔽的鄒忌解蔽的三思三思；入朝見威王的入朝見威王的三比三比；齊威王鼓勵納諫的齊威王鼓勵納諫的三賞三賞；納賞后齊國的納賞后齊國的三變三變。我要訓練我要訓練話題：話題：1、諷諫同學不要迷戀網吧。、諷諫同學不要迷戀網吧。2、諷諫長輩不要吸煙、酗酒。、諷諫長輩不要吸煙、酗酒。3、諷諫同學要講究公共衛(wèi)生。、諷諫同學要講究公共衛(wèi)生。4、諷諫上級領導注意環(huán)保。、諷諫上級領導注意環(huán)保。