2019小學(xué)六年級年小學(xué)語文畢業(yè)文化素質(zhì).doc

2019小學(xué)六年級年小學(xué)語文畢業(yè)文化素質(zhì)六年級畢業(yè)考的第一次模擬測試已經(jīng)圓滿結(jié)束，試卷也已批閱完畢，現(xiàn)我對本班在這次模擬測試情況作總結(jié)分析。一、試卷命題意圖本次測試卷以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，緊扣新課程理念從基礎(chǔ)、閱讀、作文等方面考察學(xué)生的雙基、理解、分析問題、解決問題的能力。整個卷面從字、詞、句、段、篇等方面考核了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本能力，使學(xué)生在解決問題中進(jìn)一步加強基礎(chǔ)知識的掌握和基本能力的運用。整張試卷緊扣教材，題量適當(dāng)，難易適度，立足基礎(chǔ)，面對全體學(xué)生。命題體現(xiàn)了素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)了課程改革理念，重視對學(xué)生運用所學(xué)知識和技能分析問題，解決問題能力的考查，有助于學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)揮，對今后教師的教學(xué)具有較強的導(dǎo)向性作用。二、考試分析本次測試，共有29人參加測試，總分：2052分，平均分為70.75分，及格率為62.07%。三、卷面情況分析第一部分是：品德常識。這部分分兩大題，即判斷題和天空題。判斷題做對的同學(xué)比較多，填空題失分較多，只有個別同學(xué)全對，有些同學(xué)甚至一個都不填?？梢娡瑢W(xué)們在這方面下的工夫還不夠，平時積累得少。以后應(yīng)注重這方面的積累。第二部分是語文知識。第三題到十二題等分別考查了學(xué)生對字詞的基礎(chǔ)知識和基本能力的掌握情況。大部分學(xué)生能做到把知識融會貫通，正確靈活的運用知識，也有部分學(xué)生粗心，審題不清造成失分。需要教師在今后教學(xué)中要更加注重知識細(xì)節(jié)和培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心努力。第十四到十七則考查學(xué)生對句篇的基礎(chǔ)知識和運用能力及課內(nèi)知識的積累情況。大部分同學(xué)做得很好，但還有少部分同學(xué)還是多錯了。十八十九題分別是課內(nèi)閱讀理解和課外閱讀兩部分。課內(nèi)閱讀中個別同學(xué)對課文理解還存在問題，今后還需躲注意讓同學(xué)們注意積累課內(nèi)知識。課外閱讀題型較多，從標(biāo)點、理解和概括等方面考察學(xué)生的綜合能力，學(xué)生零碎失分較多。最后一題是習(xí)作，是哥半命題作文：我得到了 。要求學(xué)生把題目補充完整，通過一件事，圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫，字?jǐn)?shù)在450字左右。少部分學(xué)生事例不清，語句表達(dá)不充分。四、存在問題1、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠。雖然大多數(shù)同學(xué)具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)不踏實，不主動，存在懶散現(xiàn)象，在這些方面還需進(jìn)一步聯(lián)系家長，不斷加強訓(xùn)練。2、學(xué)生的作文水平還較差。作文，綜合考查學(xué)生的用詞、造句、段落劃分，布局謀篇的能力，但少數(shù)學(xué)生仍然把握不住著重點，缺乏細(xì)節(jié)描寫，圍繞同一主題，合理選擇素材的能力還需要進(jìn)一步加強。五、改進(jìn)的措施;1、要繼續(xù)重視識字和積累 。在以后的教學(xué)中必須繼續(xù)重視識字和積累，字詞教學(xué)是閱讀教學(xué)的重要組成部分，不可偏廢。2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會重視詞句含義的能力，三是體會課文的表達(dá)方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。在平時的課堂教學(xué)和課外閱讀的指導(dǎo)中，仍要繼續(xù)尊重學(xué)生獨特的閱讀感受與體驗，鼓勵自由表達(dá)并進(jìn)行有質(zhì)量的思維訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，及時評價、點撥，使學(xué)生對文本有正確全面深刻的理解。3、習(xí)作教學(xué)要在文從字順上即“通順”上下功夫，面上的要求，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文，“通順”，即要按一定的順序?qū)?，圍繞一個意思寫，句子沒有明顯的毛病。重點還是寫好記實文，要能表達(dá)自己的感受。4、要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)。5、實現(xiàn)教學(xué)開放，強調(diào)感悟積累。一方面要組織學(xué)生多查閱、收集、操作、實踐、動腦、動口、動手，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、自由性、開放性，鼓勵充分討論、交流、表達(dá)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中長才干；另一方面，一定要鼓勵學(xué)生多課外閱讀，增大閱讀量，更要讓學(xué)生在閱讀中多積累感悟，可以“讀書筆記”等方式體現(xiàn)閱讀深度，以提高語文素質(zhì)。附送： xx-2019學(xué)年度第二學(xué)期2019小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊填空題專項訓(xùn)練班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空題。1、一個數(shù)，它的億位上是9，百萬位上是7，十萬位上和千位上都是5，其余各位都是0，這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ），改寫成以萬作單位的數(shù)（ ），省略萬后面的尾數(shù)是（ ）萬。2、把4.87的小數(shù)點向左移動三位，再向右移動兩位后，這個數(shù)是（ ）。3、9.5607是（ ）位小數(shù)，保留一位小數(shù)約是（ ），保留兩位小數(shù)約是（ ）。4、最小奇數(shù)是（ ），最小質(zhì)數(shù)是（ ），最小合數(shù)是（ ），既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是（ ），20以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)是（ ）。5、因為a=237，b=2335，那么a和b的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。6、x和y都是自然數(shù)，xy=3（y0），x和y的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。7、如果是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)時，x=（ ）。8、甲數(shù)擴(kuò)大10倍等于乙數(shù)，甲、乙的和是22，則甲數(shù)是（ ）。9、三個連續(xù)偶數(shù)的和是72，這三個偶數(shù)是（ ）、（ ）、（ ）。10、11、一個數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的自然數(shù)，個位上是最小的合數(shù)，百分位上是最大的數(shù)字，其余數(shù)位上的數(shù)字是0，這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。12、分?jǐn)?shù)的單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（ ），它至少再添上（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。13、0.045里面有45個( )。14、把一根5米長的鐵絲平均分成8段，每段的長度是這根鐵絲的（ ），每段長（ ）米。15、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)和最小假分?jǐn)?shù)的和是（ ）。16、a與b是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。17、小紅有a枝鉛筆，每枝鉛筆0.2元，那么a枝鉛筆共花（ ）元。18、甲倉存糧的和乙倉存糧的相等，甲倉：乙倉=（ ）：（ ）。已知兩倉共存糧360噸，甲倉存糧（ ）噸，乙倉存糧（ ）噸。19、如果7x=8y，那么x：y=（ ）：（ ）。20、大圓的半徑是8厘米，小圓的直徑是6厘米，則大圓與小圓的周長比是（ ），小圓與大圓的面積比是（ ）。21、把5克鹽放入50克水中，鹽和鹽水的比是（ ）。22、采用24時記時法，下午3時就是（ ）時，夜里11時就是（ ）時，夜里12時是（ ）時，也就是第二天的（ ）時。23、某商店每天9：00-18：00營業(yè)，全天營業(yè)（ ）小時。24、15米40厘米=（ ）米=（ ）厘米 6400毫升=（ ）升=（ ）立方分米 5.4平方千米=（ ）公頃=（ ）平方米 3小時45分=（ ）小時 8立方米=（ ）立方分米 1立方米50立方分米=（ ）立方米 3噸500千克=（ ）千克 1.5升=（ ）毫升=（ ）立方厘米 3.25千米=（ ）千米（ ）米 0.65米=（ ）分米（ ）厘米25、一個圓柱的體積是60立方厘米，與它等底等高的圓錐體的體積是（ ）立方厘米。26、一個長方體的長是8厘米，高是5厘米，它的底面積是48平方厘米，那么這個長方體的體積是（ ）。27、用圓規(guī)畫一個周長是9.42厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）厘米，這個圓的面積是（ ）平方厘米。28、一個圓的半徑擴(kuò)大3倍，周長就擴(kuò)大（ ），面積（ ）。29、當(dāng)長方形、正方形、圓的周長相等時，（ ）的面積較大。30、把兩個棱長都是3厘米的正方體，拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（ ），體積是（ ）。31、圓柱的側(cè)面展開，得到一個（ ）形，它的長等于圓柱的（ ），寬等于圓柱的（ ）。32、一個圓柱的底面半徑是2厘米，高是12厘米，這個圓柱的側(cè)面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。33、一根圓柱形鋼材體積是882立方分米，底面積是42平方分米，它的高是（ ）米。34、把一根長3米，底面半徑5厘米圓柱形木料鋸成兩段，表面積增加（ ）平方厘米。35、把一個圓柱體側(cè)面展開，得到一個正方形，這個圓柱體底面半徑是0.5分米，圓柱體的高是（ ）分米。36、一個圓柱體，如果把它的高截短6厘米，表面積就減少75.36平方厘米，體積應(yīng)減少（ ）立方厘米。37、大圓半徑是小圓半徑的2倍，大圓面積比小圓面積多12平方米，小圓面積是（ ）平方米。38、一個圓柱體和它等底等高的圓錐體的體積相等，圓錐體的高是12厘米，圓柱體的高是（ ）厘米。39、把一個棱長3分米的正方體切削成一個最大的圓錐體，它的體積是（ ）立方分米。X k B 1 . c o m 40、在比例尺是1：12500000的地圖上，量得兩城市間的距離是8厘米，如果畫在比例尺是1：8000000的地圖上，圖上距離是（ ）厘米。41、在一個比例里，兩個外項為互倒數(shù)，其中一個內(nèi)項是6，另一個內(nèi)項是（ ）。42、車輪的直徑一定，所行駛的路程和車輪轉(zhuǎn)數(shù)成（ ）比例。43、甲、乙兩車貨共100噸，其中甲車的與乙車的相等，甲車運貨（ ）噸，乙車運貨（ ）噸。44、A是B的60%，A：B=（ ）：（ ）。45、1千克白糖的是（ ）千克，余下的白糖是1千克的（ ）。46、8( )=（ ）：4=0.25=（ ）%=（ ）=（ ）45=3:（ ）=（ ）%=（ ）（填小數(shù)）10（ ）=62.5%=47、一根水管鋸成5段要20分鐘，鋸成10段要（ ）分鐘。48、在5米長的繩子上剪3刀，使每段長度相等，每段是全長的（ ），每段是（ ）米。X k B 1 . c o m49、32米增加它的后是（ ）米，再減少米后是（ ）米。50、兩個高相等，底面半徑之比為1：2的圓柱和圓錐，它們的體積之比是（ ）。51、在72.5%，0.7255，0.7中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ）。52、用10.28厘米的鐵絲圍成一個半圓形，它的面積是（ ）平方厘米。53、把377%，3.，3，3.707，3.五個數(shù)從小到大排列： （ ）54、等腰三角形一個底角度數(shù)與頂角度數(shù)的比是1：2，頂角是（ ），底角是（ ）。55、的分子增加6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)增加（ ）。56、9.27是由（ ）個一，（ ）個十分之一和（ ）個百分之一組成，保留一位小數(shù)約是（ ）。57、86千克油菜籽可榨油30.1千克，油菜籽的出油率是（ ）。58、把1塊8公頃的地平均分成4份，其中3份種辣椒，辣椒地占這塊地的（ ）。59、在里填上、或。4.52.14.5 1.5 0.1100.10.10.010.01 44 mm(m0)60、填上合適的單位： 一間教室的內(nèi)部空間約是45（ ）。一只墨水瓶的容積約是60（ ）。 一瓶醬油的質(zhì)量約是500（ ）。一桶純凈水的體積約是19（ ）。61、如果每天生產(chǎn)零件m個，生產(chǎn)20天后還剩下n個，這批零件有（ ）個 。25.12cm62、我國國旗法規(guī)定：國旗的長和高的比是3：2，學(xué)校操場上的國旗高是128厘米，長應(yīng)是（ ）厘米。X K b1.C om63、如圖，它是一個圓柱的表面展開圖，那么，這個圓柱的高是（ ）厘米，底面半徑 8cm是（ ）厘米。64、把一根長144厘米的鐵絲做成一個立方體框架，這個立方體的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。65、個圓柱，它的側(cè)面展開是一個邊長為18.84厘米的正方形，這個圓柱的側(cè)面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）青菜西紅柿 黃瓜茄子西紅柿66、右圖是一塊長為30米，寬為20米的長方形地。 （1）青菜地占這塊地的（ ），西紅柿地占這塊地的（ ），黃瓜、茄子地各占這塊地的（ ），是（ ）平方米。 （2）如果從青菜地中劃出面積為 平方米的一角種辣椒，青菜地還有（ ）平方米。67、如圖，機器人的體積是（ ）立方厘米，梨的體積是（ ）立方厘米。 （1毫升=1立方厘米） XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期小數(shù)數(shù)學(xué)六年級復(fù)習(xí)選擇題訓(xùn)練班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、選擇題。1、把0.8億改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（ ） A、0.8萬 B、8000萬 C、80000萬 D、80000000萬2、一個零件的實際長度是7毫米，但在圖上量得長是3.5厘米。這副圖的比例尺是（ ）A、1：2 B、1：5 C、5：1 D、2：13、把米長的鐵絲鋸成相等的4段，每段是原長的（ ） A、米 B、米 C、 D、4、用圓規(guī)畫一個周長是12.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離是（ ） A、2厘米 B、4厘米 C、12.56厘米5、監(jiān)利水文站用來測量水位高低和變化情況的選用（ ）統(tǒng)計圖。 A、條形 B、折線 C、扇形6、一種商品先漲價10%，后又降價10%，現(xiàn)在的商品價格與原來相比（ ） A、升高了 B、降低了 C、沒有變化7、下列各數(shù)中不能化成有限小數(shù)的是（ ） A、 B、 C、 D、7、用小數(shù)表示，精確到千分之一的結(jié)果是（ ）A、0.81 B、0.8180 C、0.818 D、0.8198、一個圓柱體,挖去一個最大的圓錐體,成為一個容器，這個容器的體積是原來圓柱的（ ） A、 B、 C、9、的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)大小不變，那么分母要加上（ ） A、6 B、7 C、8 D、1610、小圓和大圓的半徑分別是2厘米和5厘米，小圓與大圓的面積之比是（ ） A、2：5 B、4：10 C、4：25 D、2：1011、把、和3.14從大到小排列是（ ） A、>>3.14 B、>>3.14 C、3.14>>12、最接近4.08萬的整數(shù)是（ ）A、4.081 B、40801 C、40891 D、4080913、要使四位數(shù)235能被3整除,方框里至少是（ ） A、1 B、2 C、4 D、514、把米長的電線平均分成5段,每段電線的長度是全長的（ ） A、米 B、 C、米 D、15、在一幅地圖上,用1厘米表示60千米的距離,這幅地圖的比例尺是（ ） A、 B、 C、 D、16、把ab=cd改寫成比例式是（ ）A、a:b=c:d B、a:c=b:d C、a:c=d:b17、0.375的計數(shù)單位是（ ） A、0.1 B、0.01 C、0.001 D、無法確定18、5千克鹽溶解在20千克水中,鹽的重量占鹽水的（ ） A、 B、 C、19、互為倒數(shù)的兩個 量是（ ）的量。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例20、0.695保留兩位小數(shù)是（ ）A、0.69 B、0.70 C、0.7 D、0.6021、棱長為a厘米的正方體,其體積是（ ）立方厘米.A、6a2 B、6a C、a+a+a D、a322、速度一定,路程和時間（ ） A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例23、一個乒乓球的重量約3（ ） A、千克 B、克 C、噸 D、厘米24、1995年2月有（ ）天。 A、28 B、29 C、30 D、3125、當(dāng)a是一個大于0的數(shù)時，下列算式中計算結(jié)果最小的是（ ） A、a B、a C、a D、無法確定26、一個長方體的長、寬、高分別是a米、b米、h米，如果高增加3米后，新的長方體體積比原來增加（ ）立方米。 A、3ab B、3abh C、ab(h+3) D、abh+3327、7.59精確到百分位是（ ）A、7.59 B、7.600 C、7.60 D、7.628、一個正方體棱長擴(kuò)大2倍,體積就擴(kuò)大（ ）倍.A、2 B、4 C、8 D、1629、一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后,結(jié)果比原數(shù)（ ） A、增加9倍 B、增加10倍 C、減少30、小明用18元錢,買兩本書用去其中的還多1元,平均每本書是（ ） A、4元 B、3元 C、2.5元 D、2元 E、1.5元31、已知=,那么x與y（ ） A、成正比例 B、不成比例 C、成反比例32、如果一個長方體和圓錐體等底等高，那么長方體的體積是圓錐體積的（ ）A、3倍 B、2倍 C、1倍 D、33、某人從甲地到乙地需要小時，他走了小時，還有960米沒有走，他已經(jīng)走了多少米？正確的算式是（ ） A、960（- ）B、960（1-）C、960（- ） D、960（- ）34、如果在30的后面添上“%”，那么原數(shù)就（ ）A、大小不變 B、縮小100倍 C、擴(kuò)大100倍35、一只熱水瓶的容積是（ ）A、2升 B、2毫升 C、2立方米36、在一個面積為36平方厘米的正方形紙上剪下一個最大的圓面，那么這個圓面的圓周長是（ ） A、28.26平方厘米 B、18.84厘米 C、18厘米37、：的化簡比是（ ）A、5 B、5：1 C、1：538、在一個比例中，已知兩個外項之積為1，其中一個外項是最小的質(zhì)數(shù)，那么另一個外項是（ ） A、 B、2 C、無法確定39、9.保留三位小數(shù)約是（ ）A、9.450 B、9.454 C、9.455 D、9.45640、在比例尺是1：5000000千米的地圖上量得甲乙兩城的距離是10厘米，實際甲乙兩城相距（ ）千米。A、5 B、50 C、500 D、500041、有一批零件，經(jīng)檢驗后，100個合格，1個次品。次品率占（ ） A、1/99 B、1/100 C、1/10142、甲零件重3/4千克，是乙零件重量的1/2，求乙零件重多少千克的算式是（ ）A、B、C、43、將一個直徑是10厘米的紙圓對折，用剪刀剪成兩個半圓，求一個半圓周長的算式是（ ） A、10210 B、1010 C、10244、甲數(shù)的2/5等于乙數(shù)的1/4，那么甲數(shù)（ ）乙數(shù)。A、 B、 C、 D、45、A=，如果B一定，A和C這兩種量成（ ）關(guān)系。 A、正比例 B、反比例 C、不成比例 D、按比例分配46、用、0.75、1、7四個數(shù)組成比例，錯誤的是（ ） A、：0.75=1：7 B、1：=0.75：7 C、7：0.75=1：47、在4.3的末尾添上一個零后,小數(shù)的計數(shù)單位是（ ） A、0.1 B、0.01 C、十分位 D、百分位48、一個正方體的棱長擴(kuò)大2倍，表面積就擴(kuò)大（ ） A、2倍 B、4倍 C、12倍 D、8倍49、a和b都是自然數(shù)，且a的40%與b的相等，那么a和b相比是（ ）A、ab B、ab C、ab D、無法比較50、一個三角形，三個內(nèi)角度數(shù)比是2：5：2，這個三角形是（ ） A、銳角三角形 B、鈍角三角形 C、直角三角形 D、等邊三角形51、一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和體積都分別相等，圓柱的高是3分米，圓錐體的高是（ ）。 A、分米 B、1分米 C、6分米 D、9分米52、大小兩個正方形的邊長比是5：3，這大小兩個正方形的面積比是（ ） A、20：12 B、25：9 C、10：6 D、5：353、下面各組中的三條線段可以圍成等腰三角形的是（ ）。A2厘米、10厘米、10厘米 B5厘米、5厘米、10厘米 C2厘米、3厘米、4厘米 D4厘米、4厘米、10厘米 54、小亮比小強大2歲，比小花小4歲，如果小強是m歲，小花是（ ）歲。Am2 Bm2 Cm4 D m655、，照這樣的規(guī)律擺，第40個圖形是（ ） A. B. C. D.無法確定ab56、圓的面積計算公式的推導(dǎo)過程如右圖，圖中b部分的長度相當(dāng)于圓的（ ）。A半徑的長度 B直徑的長度 C周長 D周長的一半