廣東省高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第7單元第20講 電解原理及其應(yīng)用課件
第七單元電化學(xué)基礎(chǔ)第七單元電化學(xué)基礎(chǔ)第第2020講講 電解原理及其應(yīng)用電解原理及其應(yīng)用課標(biāo)考綱展示考綱要求考向追蹤 了解電解池的工作原理能寫出電極反應(yīng)和電解池反應(yīng)的方程式 1.電解原理近年來，該考點(diǎn)常與原電池的知識結(jié)合，以選擇題形式考查，重點(diǎn)考查該部分基礎(chǔ)知識，難度中等 2.電解原理的應(yīng)用該命題點(diǎn)一般是在綜合題中出現(xiàn)，常結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際考查電極反應(yīng)式的書寫、電解產(chǎn)物的判斷與計(jì)算，難度中等第第2020講講 課標(biāo)考綱展示課標(biāo)考綱展示 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 考向互動探究 探究考向一電解池的工作原理探究考向一電解池的工作原理 【知識梳理【知識梳理】氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng) 電能電能 化學(xué)能化學(xué)能 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 圖圖20201 1第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 石墨或銅石墨或銅 石墨石墨 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 氧化反應(yīng)氧化反應(yīng) 還原反應(yīng)還原反應(yīng) 負(fù)極負(fù)極 陰極陰極 陽極陽極 正極正極 陽離子陽離子 陰離子陰離子 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 【要點(diǎn)深化【要點(diǎn)深化】第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 【特別提醒】第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 【典例精析】第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 圖圖20202 2 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 答案答案 A 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 探究考向二電解規(guī)律探究考向二電解規(guī)律 【知識梳理【知識梳理】第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 Ag 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 【要點(diǎn)深化【要點(diǎn)深化】第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 【特別提醒】第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 【典例精析】第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 答案答案 B第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 探究考向三電解原理的應(yīng)用探究考向三電解原理的應(yīng)用 【知識梳理【知識梳理】第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 鍍件鍍件 鍍層金屬鍍層金屬 鍍層陽離子鍍層陽離子 粗銅粗銅 精銅精銅 硫酸銅溶液硫酸銅溶液 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 【要點(diǎn)深化【要點(diǎn)深化】第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 【典例精析】第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié) 電鍍時(shí)，鍍件作陰極，鍍層金屬作陽極，電鍍時(shí)，鍍件作陰極，鍍層金屬作陽極，鍍層金屬陽離子的鹽溶液作為電解質(zhì)溶液。
鍍層金屬陽離子的鹽溶液作為電解質(zhì)溶液第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 第第2020講講 考向互動探究考向互動探究 答案答案A 【備用理由】本題集元素化合物知識、電化學(xué)知識、化學(xué)【備用理由】本題集元素化合物知識、電化學(xué)知識、化學(xué)實(shí)驗(yàn)于一體，具有較強(qiáng)的綜合性和較高的訓(xùn)練價(jià)值，但由于是實(shí)驗(yàn)于一體，具有較強(qiáng)的綜合性和較高的訓(xùn)練價(jià)值，但由于是20102010年的高考題，故未在課時(shí)作業(yè)中列出年的高考題，故未在課時(shí)作業(yè)中列出第第2020講講 備用習(xí)題備用習(xí)題備用習(xí)題第第2020講講 備用習(xí)題備用習(xí)題第第2020講講 備用習(xí)題備用習(xí)題第第2020講講 備用習(xí)題備用習(xí)題第第2020講講 備用習(xí)題備用習(xí)題。
