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高考政治總復(fù)習(xí)(考點突破+命題探究)第三單元 收入與分配課件 新人教版必修1.ppt

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高考政治總復(fù)習(xí)(考點突破+命題探究)第三單元 收入與分配課件 新人教版必修1.ppt

第三單元 收入與分配 第7課個人收入的分配 知考綱 1 分配制度 生產(chǎn)決定分配 按勞分配及其作用 我國多種分配方式并存2 效率與公平 收入分配方式對效率 公平的影響 提高效率 促進公平 明考向 1 從知識的考查看 主要立足國家維護公平的具體措施 考查維護公平的措施 及其意義 同時立足宏觀調(diào)控 考查收入公平 生產(chǎn)和消費的關(guān)系2 從試題類型上看 選擇題和非選擇題均有考查 試題多以措施類和意義類為主 主要結(jié)合收入差距和收入分配變化的因素和措施 指向收入公平維護的具體措施 考綱考情 1 生產(chǎn)決定分配2 按勞分配及其作用 1 按勞分配為主體 高頻考點一 分配制度 考點突破 2 客觀必然性 由我國現(xiàn)實的經(jīng)濟條件決定 前提 生產(chǎn)資料公有制 物質(zhì)基礎(chǔ) 生產(chǎn)力的發(fā)展水平 直接原因 勞動的性質(zhì)和特點 3 意義 有利于激勵勞動者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù) 提高勞動技能 從而促進社會生產(chǎn)的發(fā)展 體現(xiàn)了勞動者共同勞動 平等分配的社會地位 高頻考點一 分配制度 考點突破 3 多種分配方式并存 1 原因 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟 還要健全生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度 2 健全生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的意義 健全生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度是對市場經(jīng)濟條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性 合法性的確認(rèn) 體現(xiàn)了國家對公民權(quán)利的尊重 對勞動 知識 人才 創(chuàng)造的尊重 健全生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度 有利于讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流 以增加居民收入 推動經(jīng)濟發(fā)展 高頻考點一 分配制度 考點突破 典例1 2010 安徽高考 李某是一國有企業(yè)工程師 去年工資收入36000元 獎金8000元 個人專利轉(zhuǎn)讓收入5000元 其妻經(jīng)營一家個體雜貨店 年收入15000元 家里有房出租 年收入6000元 去年 李某一家按勞分配收入和按生產(chǎn)要素分配收入分別是 A 44000元26000元B 36000元19000元C 49000元21000元D 44000元11000元 高頻考點一 分配制度 命題探究 命題角度一按勞分配 解析 選D按勞分配是社會主義公有制經(jīng)濟條件下個人消費品的分配原則 題干中李某的工資和獎金收入屬于按勞分配 即36000 8000 44000 元 個人專利和出租房屋所得屬于按生產(chǎn)要素分配 即5000 6000 11000 元 高頻考點一 分配制度 命題探究 定考點 收入分配方式抓關(guān)鍵 判斷出李某一家所得收入中蘊涵的所有制形式 對點練1 2014 福州模擬 60多年來 我國分配制度經(jīng)歷了 單一的按勞分配方式 按勞分配為主體 其他多種分配方式為補充 按勞分配為主體 多種分配方式并存 的變遷 這一變遷的根本原因是 A 經(jīng)濟全球化趨勢不斷深化B 我國的基本經(jīng)濟制度不斷完善C 社會主義制度的改革和發(fā)展D 我國生產(chǎn)力不斷發(fā)展的水平和特點 解析 選D分配從根本上說是由生產(chǎn)決定的 我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定了我國的分配制度 A B C三項均不符合題意 高頻考點一 分配制度 命題探究 典例2 一家IT公司生產(chǎn)軟件產(chǎn)品 需要各種生產(chǎn)要素參與 其中屬于資本要素的是 運轉(zhuǎn)資金 公司辦公樓 電腦設(shè)備 程序設(shè)計A B C D 解析 選A本題考查考生對生產(chǎn)要素的區(qū)分 資本要素包括資金 場地 設(shè)備等因素 故 切題 程序設(shè)計屬于技術(shù)要素 排除 高頻考點一 分配制度 命題探究 命題角度二按生產(chǎn)要素分配 定考點 生產(chǎn)要素抓關(guān)鍵 理清各種生產(chǎn)要素的內(nèi)容和特點 對點練2 某科技企業(yè)除對科技人員支付工資外 還采取科技成果入股的激勵方式 調(diào)動科技人員的積極性 企業(yè)效益不斷提高 這說明 按生產(chǎn)要素分配有利于縮小收入差距 分配關(guān)系的合理調(diào)整有利于推動生產(chǎn)力的發(fā)展 按生產(chǎn)要素分配有利于調(diào)動勞動者的積極性 科技人員的收入取決于科技成果的使用價值A(chǔ) B C D 高頻考點一 分配制度 命題探究 解析 選B按生產(chǎn)要素分配能拉開收入差距 錯誤 以科技成果入股 則該科技人員的收入取決于其科技成果創(chuàng)造的價值 錯誤 除工資外 采取科技成果入股的激勵方式 是對分配關(guān)系的調(diào)整 由此 調(diào)動科技人員的積極性 企業(yè)效益不斷提高 正說明這種調(diào)整推動了生產(chǎn)力的發(fā)展 調(diào)動了勞動者的積極性 當(dāng)選 高頻考點一 分配制度 命題探究 1 收入分配的公平 1 收入分配公平要求收入分配的相對平等 即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊 要求保證人們的基本生活需要 2 意義收入分配公平是中國特色社會主義的內(nèi)在要求 是實現(xiàn)共同富裕的體現(xiàn) 3 措施 最根本的是大力發(fā)展生產(chǎn)力 貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 努力增加居民收入 堅持和完善按勞分配為主體 多種分配方式并存的分配制度 為我國實現(xiàn)社會公平 形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保證 高頻考點二 效率與公平 考點突破 增加居民收入 提高居民收入在國民收入分配中的比重 勞動報酬在初次分配中的比重 努力實現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟發(fā)展同步 勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步 是實現(xiàn)社會公平的重要舉措 再分配更加注重公平是實現(xiàn)社會公平的另一個重要舉措 要加大再分配調(diào)節(jié)力度 健全以稅收 社會保障 轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機制 著力解決收入分配差距較大的問題 要規(guī)范收入分配秩序 保護合法收入 增加低收入者收入 調(diào)節(jié)過高收入 取締非法收入 初次分配和再次分配都要兼顧效率與公平 既要合理拉開收入差距 又要防止收入差距過于懸殊 高頻考點二 效率與公平 考點突破 2 提高效率 促進公平 1 效率與公平的關(guān)系 二者具有一致性 一方面 效率是公平的物質(zhì)前提 另一方面 公平是提高經(jīng)濟效率的保證 二者分別強調(diào)不同的方面 又存在著矛盾 2 兼顧效率與公平 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟 初次分配和再分配都要兼顧效率與公平 既要提高效率 又要促進公平 兼顧效率與公平 既要反對平均主義 也要防止收入懸殊 既要落實分配政策 也要提倡奉獻精神 高頻考點二 效率與公平 考點突破 典例3 2011 江蘇高考 右圖表示效率與收入差距的關(guān)系 橫軸x代表收入差距 縱軸y代表效率 原點O表示絕對的平均主義和絕對的低效率 曲線表示效率隨著收入差距的擴大而變化的情況 該圖表明 在x1之前 效率與收入差距成反方向變化 收入差距擴大到一定程度之后 效率會降低 收入差距擴大具有激勵作用 效率將會提高 將收入差距控制在一定限度內(nèi)有助于保持較高的效率A B C D 高頻考點二 效率與公平 命題探究 命題角度一效率與公平的關(guān)系 解析 選D在x1之前 收入差距拉大 效率提高 x1之后 收入差距拉大 效率降低 因此 正確 說法錯誤 片面夸大了收入差距的作用 高頻考點二 效率與公平 命題探究 定考點 效率與公平的關(guān)系抓關(guān)鍵 讀懂圖像蘊涵的道理 即以 x1 為軸心 對點練3 經(jīng)濟發(fā)展必須處理好效率與公平的關(guān)系 下列措施中能夠正確處理效率與公平關(guān)系的是 既要反對平均主義 又要防止收入差距過大 既要落實分配政策 又要提倡奉獻精神 鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富 倡導(dǎo)先富幫后富 實施積極的就業(yè)政策 打造創(chuàng)業(yè)環(huán)境A B C D 解析 選A 主要是促進就業(yè)的具體措施 與效率和公平的關(guān)系無關(guān) 故排除 高頻考點二 效率與公平 命題探究 典例4 2013 重慶高考 黨的十八大報告提出 千方百計增加居民收入 閱讀材料 回答問題 注 1 根據(jù)歷年 中國統(tǒng)計年鑒 數(shù)據(jù)繪制 2 居民收入分配份額為勞動報酬占國民總收入比重 高頻考點二 效率與公平 命題探究 命題角度二維護社會公平 1 國民收入分配格局 體現(xiàn)了國民總收入在政府 企業(yè) 居民三者之間的分配比例關(guān)系 根據(jù)圖2 概括1996 2010年我國國民收入初次分配中居民收入分配份額的整體變動趨勢 2 從2010年到2020年 若在國民總收入實現(xiàn)倍增的同時 居民收入所占份額從45 逐步增加到65 居民收入年均增長率應(yīng) 小于 等于或大于 國民總收入年均增長率 3 如何通過國民收入的初次分配促進社會公平 高頻考點二 效率與公平 命題探究 解析 本題 1 問屬于圖表型試題的試題 關(guān)鍵是要認(rèn)真審題 認(rèn)真研讀圖表的各種信息 找準(zhǔn)要對比的指標(biāo) 從而準(zhǔn)確獲取和解讀圖表的信息 搞清圖表所要反映的問題 就本問而言 對居民收入分配份額這一指標(biāo)進行縱向?qū)Ρ确治霰悴浑y得出其變化趨勢 第 2 問相對較易 若居民收入分配所占份額從45 逐步增加到65 顯然其增長率相對較快 應(yīng)大于國民總收入年均增長率 第 3 問主要考查促進社會收入分配公平問題的措施 比較基礎(chǔ) 考生只要教材基礎(chǔ)知識掌握牢固 便不難答出本題 高頻考點二 效率與公平 命題探究 定考點 維護社會公平的措施抓關(guān)鍵 第 1 問應(yīng)把握好限定的材料范圍和切入角度 第 2 問應(yīng)注意圖表下面的注和居民收入所占份額的變化 從45 增加到65 第 3 問運用經(jīng)濟學(xué)相關(guān)知識分析 答案 1 答案示例一 整體來看 居民收入分配額呈下降趨勢 答案示例二 1996 2007年 居民收入分配額呈下降趨勢 2007年后 居民收入分配額有所增長和波動 但仍低于20世紀(jì)90年代中后期水平 2 大于 3 提高勞動報酬在初次分配中的比重 著力提高低收入者的收入 逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn) 建立企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制 高頻考點二 效率與公平 命題探究 對點練4 讀漫畫 回答問題 1 請運用收入分配公平的知識 談?wù)剬ι鲜鰞煞嫷目捶?2 請從 經(jīng)濟生活 角度 列舉實現(xiàn)收入分配公平的措施 高頻考點二 效率與公平 命題探究 解析 本題圍繞收入分配不公的問題選取了兩幅漫畫 主要反映了現(xiàn)實中的一些現(xiàn)象和問題 同時提出解決措施和辦法 第 1 問讓我們對漫畫反映的現(xiàn)象談看法 限定了知識角度是收入分配公平 我們要在理解漫畫涵義的基礎(chǔ)上注重漫畫文字的內(nèi)容 第 2 問如何實現(xiàn)收入分配公平 我們要從分配制度 分配政策 效率與公平的關(guān)系 以及大力發(fā)展經(jīng)濟等知識點上去分析 同時要注意結(jié)合材料 高頻考點二 效率與公平 命題探究 答案 1 收入分配公平 主要表現(xiàn)為收入分配的相對平等 即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊 要求保證人們的基本生活需要 漫畫一反映了我國還存在收入分配不公 社會成員之間收入差距過于懸殊的現(xiàn)象 漫畫二表明 一些地方嘗試通過工資集體協(xié)商機制 提高勞動者收入 促進收入分配公平 高頻考點二 效率與公平 命題探究 2 大力發(fā)展社會生產(chǎn)力 創(chuàng)造社會財富 為實現(xiàn)分配公平奠定物質(zhì)基礎(chǔ) 貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 統(tǒng)籌個人利益與集體利益 當(dāng)前利益與長遠利益 讓全體人民共享改革發(fā)展的成果 堅持和完善按勞分配為主體 多種分配方式并存的分配制度 為實現(xiàn)社會公平 形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保證 增加居民收入 提高居民收入在國民收入分配中的比重 勞動報酬在初次分配中的比重 努力實現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟發(fā)展同步 勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步 再分配更加注重公平 要加大再分配調(diào)節(jié)力度 健全以稅收 社會保障 轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機制 著力解決收入分配差距較大的問題 要規(guī)范收入分配秩序 保護合法收入 增加低收入者收入 調(diào)節(jié)過高收入 取締非法收入 高頻考點二 效率與公平 命題探究 第8課財政與稅收 知考綱 1 財政收入與支出 財政收入的構(gòu)成 稅收與財政的關(guān)系 影響財政收入的因素 財政支出 財政支出的構(gòu)成 財政收支平衡2 財政的作用 財政與基礎(chǔ)設(shè)施工程 財政與宏觀調(diào)控 財政與人民生活保障3 稅收及其種類 稅收 稅收的基本特征 稅收的種類 稅收的作用4 依法納稅 納稅人 負(fù)稅人 依法納稅 明考向 1 從知識的考查看 主要立足宏觀政策 通過財政與生產(chǎn)的關(guān)系 財政與分配的關(guān)系 財政與消費的關(guān)系 考查財政和稅收的作用2 從試題類型上看 試題多以措施類和意義類選擇題為主 主要考查財政和稅收在調(diào)節(jié)生產(chǎn)發(fā)展 優(yōu)化資源配置 擴大消費 維護社會公平等方面的作用 考綱考情 1 財政的含義財政是指國家的收入與支出 2 財政的作用 1 國家財政是促進社會公平 改善人民生活的物質(zhì)保障 2 國家財政具有促進資源合理配置的作用 3 國家財政具有促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用 高頻考點一 財政及其作用 考點突破 3 財政收入 1 含義 國家通過一定的形式和渠道籌集起來的資金 2 構(gòu)成 稅收收入 利潤收入 債務(wù)收入以及其他收入 其中 稅收是國家籌集財政收入最普遍的形式 是財政收入最重要的來源 3 影響因素主要是經(jīng)濟發(fā)展水平和分配政策 經(jīng)濟發(fā)展水平對財政收入的影響是基礎(chǔ)性的 國家應(yīng)制定合理的分配政策 既保證國家財政收入穩(wěn)步增長 又促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人們生活水平的不斷提高 高頻考點一 財政及其作用 考點突破 4 財政支出 1 含義 國家對籌集的財政資金進行分配和使用 2 構(gòu)成 經(jīng)濟建設(shè)支出 科學(xué) 教育 文化 衛(wèi)生事業(yè)支出 行政管理和國防支出 社會保障支出 債務(wù)支出 5 財政收支關(guān)系 財政收支平衡 財政盈余 財政赤字 1 財政收支平衡 當(dāng)年的財政收入大于支出略有盈余 或支出大于收入略有赤字 2 財政盈余 當(dāng)年的財政收入大于財政支出的部分 3 財政赤字 當(dāng)年的財政支出大于財政收入的部分 高頻考點一 財政及其作用 考點突破 典例1 2012 廣東高考 對下圖解析正確的是 A 該省財政收入是隨著居民收入水平的增長而增長的B 該省地區(qū)生產(chǎn)總值應(yīng)與居民收入水平保持同步增長C 該省財政收入快速增長是地區(qū)生產(chǎn)總值增長的基礎(chǔ)D 該省財政收入的比重過大不利于個人購買力的增加 高頻考點一 財政及其作用 命題探究 命題角度一財政收支 解析 選D解答本題要理清圖中各項指標(biāo)之間的關(guān)系 地區(qū)生產(chǎn)總值增長是財政收入增長和城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長的基礎(chǔ) 財政收入也會影響城鎮(zhèn)居民人均可支配收入 財政收入隨著地區(qū)生產(chǎn)總值的增長而增長 故A C兩項表述錯誤 該省居民收入水平應(yīng)隨著地區(qū)生產(chǎn)總值增長而增長 B項表述錯誤 高頻考點一 財政及其作用 命題探究 命題角度一財政收支 定考點 影響財政收入的因素抓關(guān)鍵 圖表中財政收入與地區(qū)生產(chǎn)總值 居民收入的增長情況 對點練1 觀察下面甲 乙 丙 丁四幅圖片 屬于財政收支平衡的是 A 甲 乙B 甲 丙C 丙 丁D 乙 丁 高頻考點一 財政及其作用 命題探究 解析 選B本題考查財政收支平衡的知識 財政收支平衡有三種情況 收入等于支出 收入大于支出略有盈余 支出大于收入略有赤字 通過對四幅圖的計算 甲圖的財政收支差額為0 1億元 乙圖的財政收支差額為5億元 丙圖的財政收支差額為0 3億元 丁圖的財政收支差額超過5億元 所以甲 丙屬于財政收支平衡 故選B項 高頻考點一 財政及其作用 命題探究 典例2 2013 江蘇高考 材料一某課題組就我國城鎮(zhèn)居民收入分配狀況進行了抽樣調(diào)查 為了說明收入分配發(fā)生的變化 首先將樣本中的居民分為五個收入組 每組各占總調(diào)查人口的20 然后將各組1985和2008兩年的數(shù)據(jù)進行了比較 如圖1 高頻考點一 財政及其作用 命題探究 命題角度二財政的作用 材料二基尼系數(shù)是衡量收入分配公平程度的一個重要指標(biāo) 一般來說 基尼系數(shù)下降 意味著收入分配趨于公平 根據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù) 2008年我國的基尼系數(shù)達到最高點0 491 以后開始逐步回落 2012年降為0 474 2008年我國實際收入分配曲線如圖2所示 圖2注 實際收入分配曲線和絕對公平曲線之間的面積為A 與絕對不公平曲線OPQ之間的面積為B 基尼系數(shù) 高頻考點一 財政及其作用 命題探究 結(jié)合材料 運用 經(jīng)濟生活 知識 回答下列問題 1 材料一反映出我國城鎮(zhèn)居民收入變化具有哪些特征 請利用圖1中的數(shù)據(jù)分別加以說明 2 根據(jù)材料二 從圖2中選取三個點連接起來表示我國2012年的實際收入分配曲線 同時 從下表中選擇兩項能夠使我國基尼系數(shù)下降的政策 并分別說明理由 作圖時請用2B鉛筆 并畫清楚 高頻考點一 財政及其作用 命題探究 解析 第 1 問要結(jié)合城鎮(zhèn)居民收入分配狀況抽樣調(diào)查結(jié)果 主要從收入增長速度 不平衡性以及收入差距三個角度概括我國城鎮(zhèn)居民收入變化的特征 第 2 問 首先根據(jù)基尼系數(shù)公式并結(jié)合材料二中的具體數(shù)據(jù) 可以看出2012年的基尼系數(shù)要比2008年的低 說明收入分配有所改善 故作圖時應(yīng)該選擇O Q點以及A面積內(nèi)部的一個點進行連線 然后根據(jù)基尼系數(shù)下降 收入分配進一步改善的結(jié)果 尋找相應(yīng)的政策原因 只有 提高最低工資標(biāo)準(zhǔn) 推進城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險全覆蓋與之有聯(lián)系 接著說明其對應(yīng)的理由 高頻考點一 財政及其作用 命題探究 定考點 收入分配 財政作用抓關(guān)鍵 分析時要耐心提取和比較經(jīng)濟數(shù)據(jù)以及基尼系數(shù)的內(nèi)涵 答案 1 收入增長速度快 各組收入增長最低都在10倍以上 收入增長不平衡 2008年最低 中等 最高收入組的收入分別約為1985年的14倍 21倍 33倍 收入差距拉大 或收入分配不公 最高收入組與最低收入組之間的收入差距從1985年的2 3倍擴大到2008年的5 6倍 2 作圖 見下 選項 理由 保證勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現(xiàn)社會公平的重要舉措 選項 理由 國家財政是促進社會公平 改善人民生活的物質(zhì)保障 或再分配更加注重公平 高頻考點一 財政及其作用 命題探究 對點練2 2014 石家莊質(zhì)檢 2013年10月18日 臺風(fēng)菲特造成很大的災(zāi)害 余姚市是整個浙江省受災(zāi)最為嚴(yán)重的地方 中央財政撥付浙江余姚救災(zāi)資金8 5億元 為受災(zāi)群眾解決暫時性生活困難 這表明 A 財政是促進公平 改善人民生活的物質(zhì)保障B 財政具有促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用C 通過財政支出 大大提高了人民的生活水平D 財政支出是實現(xiàn)國家宏觀調(diào)控的重要行政手段 解析 選A本題考查財政的作用 中央財政撥付資金幫助余姚市災(zāi)民 體現(xiàn)了財政是改善人民生活的物質(zhì)保障 故選A項 高頻考點一 財政及其作用 命題探究 典例3 2013 廣東高考 在開放型經(jīng)濟中 因國際大宗商品價格上漲 擴張性財政政策可能帶來通貨膨脹的壓力 其傳導(dǎo)路徑正確的是 A B C D 解析 選C擴張性財政政策意味著經(jīng)濟建設(shè)支出增加 從而導(dǎo)致 從而引起生產(chǎn)擴張 社會總需求增加 即 部分生產(chǎn)原材料需要靠進口滿足 即 而原材料成本的增加往往導(dǎo)致產(chǎn)品成本上漲 即 高頻考點一 財政及其作用 命題探究 命題角度三財政政策 定考點 財政政策的相關(guān)知識抓關(guān)鍵 一要明確擴張性財政政策的一個重要特征是增加經(jīng)濟建設(shè)支出 二要明確財政支出會形成社會需求 三要明確供求關(guān)系影響價格 對點練3 2014 武漢期中測試 2013年10月14日 國家統(tǒng)計局公布9月份全國各項經(jīng)濟數(shù)據(jù) 10月 CPI 居民消費價格指數(shù) 同比上漲3 7 1 9月平均 全國居民消費價格總水平比去年同期上漲2 5 下列能實現(xiàn)CPI下降的措施是 實施穩(wěn)健的貨幣政策 提高利率 回籠貨幣 實施擴張性財政政策 增發(fā)國債 擴大投資 實施緊縮性財政政策 增加稅收 減少支出 調(diào)節(jié)外匯的供求關(guān)系 外幣升值 增加出口A B C D 解析 選CCPI上漲說明了物價上漲 要實施緊縮性財政政策 減少財政支出 實施穩(wěn)健的貨幣政策 把錢回收到銀行 減少流通中的貨幣量 才能實現(xiàn)CPI下降 故 正確 高頻考點一 財政及其作用 命題探究 1 稅收及其種類 1 含義 國家為實現(xiàn)其職能 憑借政治權(quán)力 依法取得財政收入的基本形式 2 基本特征 強制性 無償性和固定性 這是稅收區(qū)別于其他財政收入形式的主要標(biāo)志 特別提示 稅收的強制性 并不否認(rèn)納稅人對稅收的監(jiān)督權(quán)利 稅收的固定性 并不是說稅收是永恒不變的 根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的形勢 稅率 征收對象等是不斷調(diào)整的 無償性是相對的 它只是說國家取得的稅收收入不需要以資金的形式直接返還給納稅人和不需要對納稅人直接付出代價 而不是絕對的 無償 例如社會主義稅收的本質(zhì)是取之于民 用之于民 國家征收的稅收歸根到底是為廣大人民和納稅人的利益服務(wù)的 高頻考點二 征稅與納稅 考點突破 3 稅收的種類 增值稅和個人所得稅是影響很大的兩個稅種 2 依法納稅是公民的基本義務(wù) 1 依法納稅的必要性 在我國 稅收取之于民 用之于民 國家利益 集體利益 個人利益在根本上是一致的 國家各項職能的實現(xiàn) 必須以社會各界繳納的各種稅收作為物質(zhì)基礎(chǔ) 每個公民在享受國家提供的各種服務(wù)的同時 必須承擔(dān)義務(wù) 自覺誠信納稅 2 違反稅法的行為 偷稅 欠稅 騙稅 抗稅 高頻考點二 征稅與納稅 考點突破 典例4 2013 四川高考 S市是我國營業(yè)稅改為增值稅的試點城市 截至2012底 該市共有15 9萬戶企業(yè)納入 營改增 試點范圍 其中有九成企業(yè)稅負(fù)減輕 2013年1月 國務(wù)院決定選擇交通運輸業(yè)和6個現(xiàn)代服務(wù)業(yè)在全國推廣 營改增 營改增 的積極效應(yīng)是 優(yōu)化國家稅種結(jié)構(gòu) 拓寬財政收入來源 降低企業(yè)稅收成本 增強企業(yè)發(fā)展能力 促進第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展 有益經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整 完善國家財稅制度 強化財政支出約束A B C D 高頻考點二 征稅與納稅 命題探究 命題角度一稅收的種類及其作用 解析 選C 營改增 的初衷就是減輕企業(yè)稅負(fù) 讓企業(yè)輕裝上陣 通過國家的宏觀調(diào)控手段 經(jīng)濟手段中的財稅政策 有目的有指向有針對的對部分行業(yè)作結(jié)構(gòu)調(diào)整 高頻考點二 征稅與納稅 命題探究 定考點 稅收的作用抓關(guān)鍵 抓住材料中關(guān)鍵詞 稅負(fù)減輕 同時注意設(shè)問限定 積極效應(yīng) 對點練4 拉弗曲線 描述了稅率和稅收的關(guān)系 它給我們的啟示是 稅收政策必須考慮企業(yè)和勞動者的生產(chǎn)積極性 A點是我國政府實施宏觀調(diào)控的最佳稅率選擇 確定稅率應(yīng)充分考慮企業(yè)產(chǎn)品的價值和競爭力 稅率超過了一定的范圍將導(dǎo)致稅收收入的下降A(chǔ) B C D 高頻考點二 征稅與納稅 命題探究 解析 選C 拉弗曲線 反映的是一般情況下 稅率越高 政府的稅收就越多 但稅率的提高超過一定的限度時 企業(yè)的經(jīng)營成本提高 投資減少 收入減少 反而導(dǎo)致政府的稅收減少 這啟示我們 確定稅率必須考慮企業(yè) 勞動者的生產(chǎn)積極性 如果稅率超過一定的限度 將導(dǎo)致稅收收入的下降 必須把稅率確定在一個合理的范圍內(nèi) 符合題意 A點反映了稅收收入達到最高 但不一定就是最佳的 說法具有片面性 稅率的確定與企業(yè)產(chǎn)品的價值和競爭力無關(guān) 錯誤 故選C項 高頻考點二 征稅與納稅 命題探究 典例5 2013 重慶高考 國家在餐飲行業(yè)推行刮獎發(fā)票 消費者就餐后索要發(fā)票就有中獎可能 若餐館拒絕開具發(fā)票 可向稅務(wù)機關(guān)舉報 關(guān)于刮獎發(fā)票 正確的判斷是 A 推行刮獎發(fā)票的主要目的是促進消費B 對無需報賬的就餐者可以不開具發(fā)票C 提供刮獎發(fā)票可顯著增強餐館競爭力D 索要和提供餐飲發(fā)票利于減少稅收流失 高頻考點二 征稅與納稅 命題探究 命題角度二依法納稅 解析 選D推行刮獎發(fā)票的目的在于督促商家向國家繳稅 A項錯誤 開具發(fā)票是餐館對消費者應(yīng)盡的義務(wù) 與是否報賬無關(guān) B項錯誤 增強餐館競爭力 依靠的是飯菜的質(zhì)量以及經(jīng)營策略等 與提供刮獎發(fā)票無關(guān) C項錯誤 由于發(fā)票是商家向國家繳稅的憑證 消費者索要發(fā)票就等于餐館向國家繳了稅 這樣可以減少稅收流失 D項正確 高頻考點二 征稅與納稅 命題探究 定考點 違反稅法的行為抓關(guān)鍵 弄清楚發(fā)票是商家向國家繳稅的憑證 向消費者開具發(fā)票就等于盡到向國家繳稅的義務(wù) 對點練5 漫畫中富翁的行為屬于 A 偷稅B 欠稅C 騙稅D 抗稅 解析 選A漫畫中富翁的行為明顯是偷稅行為 故選A項 B C D三項都不符合漫畫的內(nèi)涵 高頻考點二 征稅與納稅 命題探究

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