2019年一年級(jí)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地五第1課時(shí)教學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc

2019年一年級(jí)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地五第1課時(shí)教學(xué)案 人教新課標(biāo)版課題語(yǔ)文園地五課型新授案序1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)生字，小結(jié)歸類識(shí)字的方法2、積累有關(guān)的詞語(yǔ)和語(yǔ)句重點(diǎn)復(fù)習(xí)生字，積累詞語(yǔ)和語(yǔ)句教學(xué)儀器與多媒體生字卡片教學(xué)思路復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)并進(jìn)行擴(kuò)展練習(xí)板書設(shè)計(jì)語(yǔ)文園地五長(zhǎng)城、景色、美麗教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)修改意見、 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課2、學(xué)習(xí)“我會(huì)讀”（） 學(xué)生開火車，獨(dú)立認(rèn)字（） 給生字找家游戲（） 讀生字，找字型特點(diǎn)（） 卡片抽讀檢查字型記憶情況（1）小組內(nèi)自由讀詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)、 學(xué)習(xí)“比比寫寫”、 小結(jié)講評(píng)、 作業(yè)字音抽讀詞語(yǔ)卡片（2）、比賽讀（） 拓展練習(xí)，出示：長(zhǎng)城、景色、美麗 問：你想到什么？（） 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)辨認(rèn)生字（） 指導(dǎo)寫字：（） 小組評(píng)議，展示好的作品用學(xué)到的方法記憶學(xué)過的生字附送：2019年一年級(jí)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地五第2課時(shí)教學(xué)案 人教新課標(biāo)版課題語(yǔ)文園地五課型新授案序課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解“嗎、呢、吧”的用法，練習(xí)用它們說疑問句2、正確、流利、有感情的朗讀兒歌重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣教學(xué)儀器與多媒體錄音機(jī)教學(xué)思路讓學(xué)生通過讀，體會(huì)語(yǔ)言的美板書設(shè)計(jì)語(yǔ)文園地五嗎、呢、吧教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)修改意見、 導(dǎo)入、 學(xué)習(xí)讀讀說說（） 板書：?jiǎn)?、呢、吧（?組內(nèi)互相讀，讀出合適的語(yǔ)氣，教師及時(shí)糾正不合適的讀法（） 用一問一答的形式練習(xí)、 學(xué)習(xí)朗讀天上的小百羊、 小結(jié)積累語(yǔ)言的方法、 作業(yè)設(shè)計(jì)說疑問句（） 用錄音機(jī)播放音樂，逐句出示兒歌（） 糾正生字的讀音和“著“的讀音（） 誦兒歌比賽，評(píng)選小詩(shī)人比一比誰(shuí)背的詩(shī)歌多（給學(xué)生兩周的準(zhǔn)備時(shí)間）