2019-2020年蘇教版品德與社會(huì)六下《天有不測(cè)風(fēng)云》優(yōu)秀教案.doc

2019-2020年蘇教版品德與社會(huì)六下天有不測(cè)風(fēng)云優(yōu)秀教案一、觀看圖片導(dǎo)入新課。出示云南、四川的美景與災(zāi)后的圖片1、同學(xué)們，今天老師給你們帶來(lái)幾張照片欣賞。（出示四川美景。）你們知道這是在哪里拍的照片嗎？（出示四川的美景）（出示震后圖片）猜猜這是哪里的照片？3、圖片比較，板書(shū)課題。師總結(jié)過(guò)渡：是啊，這些地方真美！可是天有不測(cè)風(fēng)云（板書(shū)），這些景色固然美。但大自然并不都是風(fēng)和日麗，溫和可親的。二、切入主題，了解地震危害。1.2008年5月12日14時(shí)28分，在一個(gè)美麗的地方四川省汶川縣，突然地動(dòng)山搖，瞬間天昏地暗，此時(shí)北京在搖晃、上海在顫動(dòng)、廣州人也驚慌的從樓房中跑出來(lái)，甚至連隔海相望的臺(tái)灣同胞也感覺(jué)到了明顯的震感。這就是令人震驚而又心痛的512大地震。問(wèn)：地震到底是怎么回事？你對(duì)他了解有多少？ （同位討論回答）師：因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)，咱們了解到的危害也只有電視媒體的報(bào)道。下面咱們一起來(lái)看看汶川一名幸存中學(xué)生的震后日記吧，和他一起來(lái)回憶一下當(dāng)時(shí)的情景。2.學(xué)生配樂(lè)默讀地震經(jīng)歷師：同學(xué)們，一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)消失了，一片片農(nóng)舍和居民樓坍塌了，一群群孩子、老人、男人和女人被活生生的埋入了廢墟。斷頭折腰、血流成河、慘不忍睹。與此同時(shí)，周邊更多的村莊，更多的城鎮(zhèn)，更多的百姓也被更嚴(yán)重的山崩地裂掩埋了，倒塌了，死亡了。多么令人心酸啊，據(jù)統(tǒng)計(jì)當(dāng)時(shí)震級(jí)達(dá)8.0級(jí)，整個(gè)中國(guó)大地都在震蕩！從那時(shí)起，中國(guó)13億人陷入了巨大的痛苦與悲傷、緊張與焦急之中，世界各國(guó)也在揪心的注視著東方大國(guó)發(fā)生的這一強(qiáng)震：9萬(wàn)余人死亡、3百萬(wàn)余人受傷、4千6百萬(wàn)余人成為災(zāi)民，房屋坍塌不計(jì)其數(shù)，數(shù)以千計(jì)的村莊與城鎮(zhèn)夷為平地，連許多山體也不知去向。地震對(duì)于四川人民來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是滅頂之災(zāi)呀！對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種災(zāi)害了。（板書(shū)：天災(zāi)無(wú)情）地震對(duì)我們危害有哪些？你想對(duì)災(zāi)區(qū)的人們說(shuō)些什么？（小組討論）3.什么是自然災(zāi)害？問(wèn)：誰(shuí)能根據(jù)地震來(lái)總結(jié)一下，什么是自然災(zāi)害？學(xué)生回答問(wèn)：除了地震以外你還知道哪些是自然災(zāi)害？你見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些？（描述一下） 小組合作討論，看看哪個(gè)組找到、了解的更多。師：咱們書(shū)上也有關(guān)于歷史上部分自然災(zāi)害的記錄，咱們一起來(lái)看看。通過(guò)畫(huà)面視頻，了解歷史上的自然災(zāi)害。4. 思考：是什么原因引起這些災(zāi)害的呢？天災(zāi) 人禍面對(duì)這種公共災(zāi)害我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起責(zé)任來(lái)。咱們?nèi)祟?lèi)也要響起警鐘,保護(hù)我們的地球媽媽。保護(hù)我們的地球媽媽你有什么好的辦法？師：是啊，春天是最容易引發(fā)沙塵暴的，也是病毒肆虐的季節(jié)。三、天災(zāi)無(wú)情人有情xx年的春天，是一個(gè)不尋常的春天。兇猛的SARS病毒如同一個(gè)惡魔肆虐大江南北。天津的一對(duì)醫(yī)生夫婦趙世勇、孟淑琴舍小家顧大家，廢寢忘食，不懼病毒的侵害，雙雙倒在了抗擊“非典”的第一線(xiàn)，放歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)看了剛才的畫(huà)面，你有什么感受呢？災(zāi)害無(wú)情，可是人間有愛(ài)（板書(shū)：人間有愛(ài)）這愛(ài)，撫慰人們沉痛的心靈，這愛(ài)，鼓起人們繼續(xù)生活的勇氣，這愛(ài)，堅(jiān)定人們重建家園的信心。同學(xué)們，你們?cè)?jīng)為災(zāi)區(qū)人民做過(guò)什么呢？汶川地震使532個(gè)孩子成了孤兒，xx年西南五省遭受百年不遇的干旱，這是受災(zāi)前的云南省，干旱導(dǎo)致農(nóng)民顆粒無(wú)收。（圖片）在以后的日子里，我們能為這些災(zāi)區(qū)做些什么呢？總結(jié)：一方有難，八方支援。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。四、作業(yè)布置1. 寫(xiě)一份為災(zāi)區(qū)捐款的倡議書(shū)，寫(xiě)好的貼在咱們的櫥窗里。2. 怎么樣能很好的預(yù)防一些自然災(zāi)害？我們能做些什么？ 讓我們永遠(yuǎn)銘記這句話(huà)：一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì)變得微不足道。附送：2019-2020年蘇教版品德與社會(huì)六下天有不測(cè)風(fēng)云教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：天有不測(cè)風(fēng)云是蘇教中圖版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)第二單元地球生病了中的第一課，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本主題的闡述：了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)大自然有不可抗拒的一面，體會(huì)人們?cè)谖ｋy中團(tuán)結(jié)互助的精神的可貴，學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害面前自護(hù)與互助的方法 ，形成相應(yīng)的能力。這一課教材共安排了三個(gè)方面的內(nèi)容：“大自然的另一副面孔”、“天災(zāi)之中有人禍”、“天災(zāi)無(wú)情人有情”。課時(shí)安排：共2課時(shí)，本課為第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、知道我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害，了解自己家鄉(xiāng)曾經(jīng)發(fā)生自然災(zāi)害。2、了解幾種常見(jiàn)的自然災(zāi)害的危害性,破壞性,認(rèn)識(shí)大自然有不可抗拒的一面。3、了解中華民族扶危救難的光榮傳統(tǒng)，體會(huì)人們?cè)谖ｋy中團(tuán)結(jié)互助精神的可貴。 重點(diǎn)、難點(diǎn)：幫助學(xué)生了解我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害和它所帶來(lái)的危害，體會(huì)人們?cè)谖ｋy中團(tuán)結(jié)互助精神的可貴。課前準(zhǔn)備：1多媒體課件2、學(xué)生搜集幾種常見(jiàn)的自然災(zāi)害的資料。（地震、洪澇、干旱、森林火災(zāi)、傳染病的名詞解釋及事例）教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)：一、引入課題1、導(dǎo)語(yǔ)：剛剛經(jīng)歷了一個(gè)清明小長(zhǎng)假，同學(xué)們有沒(méi)有出去踏青賞春？今天這節(jié)課我們首先跟隨攝像師的鏡頭一起去周游世界。（學(xué)生暢談）2、美嗎？但是，隨著工業(yè)文明的飛速發(fā)展，朗朗乾坤也不再到處都是草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景。大自然也常常會(huì)擺出另一副面孔。當(dāng)大自然的變化危害人類(lèi)生產(chǎn)、生活時(shí)，就形成了自然災(zāi)害，給人類(lèi)帶來(lái)了不測(cè)風(fēng)云。3、板書(shū)課題。天有不測(cè)風(fēng)云。老天常常會(huì)帶來(lái)那些不測(cè)風(fēng)云呢？請(qǐng)同學(xué)們首先自學(xué)課本4043頁(yè)。二、天災(zāi)無(wú)情了解常見(jiàn)的自然災(zāi)害1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，你知道常見(jiàn)的自然災(zāi)害有哪些？2、自然災(zāi)害的種類(lèi)很多，通?？梢苑殖晌宕箢?lèi)。3、這些種類(lèi)繁多的自然災(zāi)害不僅給人類(lèi)造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失，甚至嚴(yán)重威脅者人們生命的安全。（讀教材）下面就讓我們一起回顧近年來(lái)我們身邊發(fā)生的自然災(zāi)害。（1）【洪澇】播放視頻，洪澇災(zāi)害往往會(huì)引發(fā)一系列的地質(zhì)災(zāi)害，你發(fā)現(xiàn)了嗎？簡(jiǎn)介中國(guó)易發(fā)洪澇災(zāi)害的地區(qū)（2）【地震】出示世界地震帶圖，隨機(jī)了解海嘯 （3）【臺(tái)風(fēng)暴風(fēng)】播放聲音，你們仿佛看到了什么？比臺(tái)風(fēng)暴風(fēng)更猛烈的是龍卷風(fēng)，時(shí)間不長(zhǎng)，但破壞力極強(qiáng)。（4）【干旱】我國(guó)南方干旱程度較輕， 北方干旱程度較重。（5）【海嘯】森林火災(zāi)突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、撲救較為困難（6）【龍卷風(fēng)】它包括細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染病。如鼠疫，非典，禽流感，瘋牛病等。（7）【冰雪寒潮】4、我們鹽城常常受到那些自然災(zāi)害的威脅？5、這真是天災(zāi)無(wú)情。（板書(shū)：天災(zāi) 無(wú)情）三、天災(zāi)無(wú)情人有情1、雖然古往今來(lái)，自然災(zāi)害此起彼伏，連續(xù)不斷，人類(lèi)至今也未能走出“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！钡年幱埃灰覀?yōu)那凹霸珙A(yù)防，災(zāi)后積極自救，就可以減少災(zāi)害損失，甚至天災(zāi)也可以成為一筆寶貴的財(cái)富。2、全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。（5月12日）3、防震常識(shí)介紹。4、閱讀海灘小天使5、災(zāi)后自救互救。6、閱讀手拉手，心連心這真是一方有難八方支援，天災(zāi)無(wú)情（板書(shū)：人見(jiàn) 有愛(ài)）。四、總結(jié)升華課件播放短片自然災(zāi)害昨天有，今天有，明天還會(huì)有，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樘鞛?zāi)放棄對(duì)美好生活的追求。讓我們攜起手來(lái)，居安思危，防患未然，共同創(chuàng)造幸福美好的明天。