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2019年(春)五年級品社下冊《遠(yuǎn)離毒品》教案 未來版.doc

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2019年(春)五年級品社下冊《遠(yuǎn)離毒品》教案 未來版.doc

2019年(春)五年級品社下冊遠(yuǎn)離毒品教案 未來版教學(xué)目標(biāo): 1、了解毒品給個人、家庭、社會帶來的危害。 2、知道吸毒是違法行為,遠(yuǎn)離毒品。 3、對生命要有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,知道要抵制毒品。 教學(xué)重難點(diǎn):了解毒品帶來的危害,知道吸毒是違法行為,要遠(yuǎn)離毒品。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、教師準(zhǔn)備所需的圖片、課件。 2、教師搜集我國抵制毒品和對吸毒這種行為所采取的措施及法律條文。 教學(xué)過程:一、“花語”激趣 ,引人話題。用多媒體課件出示美麗的“罌粟花”圖片,問:這是什么花?代表什么?(代表毒品、代表邪惡、代表犯罪)罌粟花雖然擁有一身絢麗的外衣,但孕育的卻是罪惡的靈魂。它給我們?nèi)祟悗砹藷o盡的災(zāi)難。) 二、認(rèn)識毒品 ,了解危害。(一)認(rèn)識毒品,關(guān)注社會 1、看到罌粟花,我們馬上就想到了毒品,究竟什么是毒品呢? (書上105頁) 2同學(xué)們,近些年來,毒品種類越來越多,目前社會上還出現(xiàn)了一些新型毒品,并且頻頻出現(xiàn)在娛樂場所,又稱之為“俱樂部毒品”、“休閑毒品”、“假日毒品”?,F(xiàn)在請擦亮我們眼睛,讓我們一起來認(rèn)清它們。(媒體播放“新型毒品”) (二)鏡頭聚焦,了解危害 1、毒品的危害究竟有多大呢? 2、我們先來看一些因吸食毒品而導(dǎo)致犯罪的案例。(毒品危害的短片)剛才,一幅幅悲慘的畫面使我們觸目驚心,在這些畫面中讓你感觸最深的是哪一幅畫面? 3、學(xué)生交流。(多媒體課件呈現(xiàn)吸毒者骨瘦如柴、家毀人亡等圖片)讓學(xué)生進(jìn)一步體會認(rèn)識毒品的危害性。 4、教師小結(jié)。毒品是“毀滅自己、禍及家庭、危害社會”的最陰險的殺手。我們必須永遠(yuǎn)銘記“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”。三、拒毒有方,遠(yuǎn)離毒品。(一)案例分析,探究原因 1、毒品危害如此之大,那為什么還有那么多人吸毒,步入深淵呢? 讓我們跟隨記者的鏡頭走近吸毒者,聽一聽他們?nèi)径镜脑?。?播放視頻) 2、說一說,片中的三位吸毒人員是怎樣走上吸毒之路的。你想對他們說點(diǎn)什么? 3、小結(jié):是的,很多人走上吸毒的道路,是因為對毒品的好奇,對毒品危害的無知,或是受人蒙騙。 (二)遠(yuǎn)離毒品,巧妙拒毒 1、面對毒品引誘,你如何巧妙說不?(小組討論后匯報交流) 2、教師歸納小結(jié):親愛的同學(xué)們,其實毒品離我們并不遙遠(yuǎn),當(dāng)我們面對毒品的誘惑時,要學(xué)會巧妙拒毒。 (媒體播放動畫:巧妙拒毒法) 四、了解法規(guī),禁毒行動。 1、拒絕毒品,全球在行動。聯(lián)合國將每一年的6月26日定為國際禁毒日。(媒體播放:“禁毒日”) 2、介紹 2008年6月1日開始實施的中華人民共和國禁毒法。 3、展示對吸毒人員進(jìn)行教育、幫助、關(guān)愛的圖片。引導(dǎo)學(xué)生正確對待吸毒者,懂得幫助與關(guān)愛。 4、鼓勵學(xué)生做一名小小禁毒宣傳員。五、總結(jié)升華。 1、通過本堂課的學(xué)習(xí),我們不僅知道了什么是毒品以及毒品的危害,還知道了巧妙拒毒的方法等。老師希望同學(xué)們能把今天所學(xué)到的知識帶給更多的人,讓更多的人珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。板書設(shè)計:遠(yuǎn)離毒品珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品毒品危害大拒絕毒品 珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品附送:2019年(春)五年級品社下冊錦繡中華在我心中教案 冀教版授課內(nèi)容 錦繡中華在我心中教學(xué)目標(biāo)態(tài)度: 通過“錦繡中華在我心中”的活動,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,進(jìn)一步了解祖國不同地區(qū)的差異和對人們生產(chǎn)生活的影響。能力: 培養(yǎng)學(xué)生的收集、整理和分析資料的能力、合作學(xué)習(xí)的能力。知識: 會按專題如人物、風(fēng)景、節(jié)日、民族等類別將收集的資料布置板報。教學(xué)重點(diǎn)通過“錦繡中華在我心中”的活動,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,進(jìn)一步了解祖國不同地區(qū)的差異和對人們生產(chǎn)生活的影響。教學(xué)難點(diǎn)會按專題如人物、風(fēng)景、節(jié)日、民族等類別將收集的資料布置板報。教學(xué)準(zhǔn)備、手段、方法小組合作課時安排一課時教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動一、導(dǎo)入新課。二、了解祖國的地形地貌。(板書:祖國就像一副畫。)三、走進(jìn)母親河(板書:我們的母親河。)四、講我的旅游故事。五、小組活動“我的旅游觀光夢想”。六、我會表演小品:我是世界自然遺產(chǎn)。七、總結(jié)升華。 談話引課題:(出示中國地形圖)師述:俯視祖國大地,她就像一只威武的雄雞,傲然屹立的世界的東方。她就像一幅色彩斑斕的水彩畫千百年來,我們中華兒女就是在這片土地上生活、繁衍。(板書:江山多嬌) 1、問:這是一張中國地形圖,它有幾塊主要的色塊,這不同顏色有什么作用呢?今天,我們大家就一同對我國的地形圖,了解和研究我國的地形、河流。 2、理解我國的地形三級階梯。問:地形圖上的各種顏色就是代表不同的高度?,F(xiàn)在,我們來看一看在這張圖上各種顏色都代表的高度是多少呢?教師點(diǎn)圖片上的各種顏色,分別判斷土黃色、黃色、綠色的海拔是多少。 師述:我們從高空向下觀看我國的地形,大體上分為三級階梯,因為是從上往下看,所以第一階梯最高,第二階梯次之,第三階梯最低,爾后是海洋。再仔細(xì)觀察,我國的地勢明顯是西高東低。(板書:西高東低) 3、我國主要的地形地貌。 世界上的地形分為五種,具體是:山地、高原、平原、盆地、丘陵。這五種地形在我國都有分布,請在地圖上找一找。(板書:五種地形齊全) 請讀小資料:(幻燈出示資料)請同學(xué)們以小組為單位,在地圖上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵、主要河流、主要島嶼互相指一指。 思考討論:多樣的地形、地貌對我們的生產(chǎn)、生活有哪些好處?我們的家鄉(xiāng)屬于什么地形? 擴(kuò)展資料:海拔是指地球上某一點(diǎn)高出平均海平面的垂直距離。我們用的中國地形圖上中國各地的海拔是以青島黃海水準(zhǔn)原點(diǎn)為起算點(diǎn)的。水原點(diǎn)即平均海平面。 多種地形與我國生產(chǎn)的關(guān)系:我國幅員遼闊,世界上五種地形都有,這樣就給我們發(fā)展多種經(jīng)營創(chuàng)造了極為有利的條件。平原為我們提供了耕地,高原為我們發(fā)展牧業(yè)創(chuàng)造了良好的條件,山地為我們帶來了豐富的礦藏等等。這樣使得我國能夠從各方面滿足人們生產(chǎn)和生活的需要。 1、思考:我們?yōu)槭裁捶Q長江、黃河為母親河? 2、收集資料,請你拿出有關(guān)母親河的資料、故事、贊美母親河的詩歌、散文、歌曲、繪畫 3、以小組為單位,匯報資料,全班同學(xué)把資料進(jìn)行歸類。 4、歌唱母親河。以小組為單位,全班進(jìn)行比賽。 說一個評價母親河的詞。每組不重復(fù),看誰用詞最貼切。 說一句贊美母親河的話??凑l感情最真摯。 講一個長江、黃河的傳說、故事,或朗誦一首詩、唱一首贊美的歌 請幾名同學(xué)講一處自己曾經(jīng)去旅游過的地方。 要求:1、講清景點(diǎn)所在省市位置,游覽時間,自己印象最深的景點(diǎn),自己游覽后的感受。2、學(xué)生介紹完一處風(fēng)景,就把圖片貼在相應(yīng)的位置上。 1、展示自己的一個全國范圍的旅游路線圖。在小組內(nèi)介紹需攜帶的物品,采用的交通工具,觀光的順序、注意的事項等。 2、著重講自己最想去的一個地方及原因,以及對那個地方的初步了解。 1、學(xué)生分組,看書查資料,了解“世界自然遺產(chǎn)”的含義,以及我國被列入“世界自然遺產(chǎn)”的地方,教師進(jìn)行指導(dǎo)。 2、分別就自己感興趣的一處,了解它的景觀特色、被保護(hù)情況,合作編小品腳本,進(jìn)行排練。如扮成游客、導(dǎo)游、當(dāng)?shù)鼐用?、擬人化的山水樹木等。 3、請兩三組學(xué)生進(jìn)行表演,其他同學(xué)進(jìn)行評價。 課后收集祖國風(fēng)光的圖片、資料,自制一個祖國旅游觀光路線圖,為下節(jié)課學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備教學(xué)反思 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,進(jìn)一步了解祖國不同地區(qū)的差異和對人們生產(chǎn)生活的影響。培養(yǎng)了學(xué)生的收集、整理和分析資料的能力、合作學(xué)習(xí)的能力。

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