2019年四年級(jí)語文上冊 古詩兩首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》練習(xí)題 新人教版.doc

2019年四年級(jí)語文上冊 古詩兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西練習(xí)題 新人教版一、給下面帶點(diǎn)字注音。黃鶴（ ）樓 廣陵（ ） 西辭（ ） 唯（ ）見孤帆（ ） 孟（ ）浩然 渭（ ）城 浥（ ）輕塵二、比一比，再組詞。凡（ ） 孟（ ） 告（ ）帆（ ） 猛（ ） 浩（ ）唯（ ） 辭（ ） 陵（ ）惟（ ） 欲（ ） 凌（ ）三、默寫。黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二使安西 四、解釋帶點(diǎn)的意思，并說說詩句的意思。1、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 2、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 五、判斷，對(duì)的在后面括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”。1、李白是唐朝詩人。（ ）2、黃鶴樓在今湖南長沙。（ ）3、“故人”是指故鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)的客人。（ ）4、送元二使安西的作者是宋朝的王維。（ ）六、照樣子換部首，組新字。例：汪旺 唯（ ） 辭（ ） 鶴（ ） 陵（ ） 峭（ ） 梯（ ）七、比較下列句中加點(diǎn)字的意思。忽聞岸上踏歌聲。（ ）我聞到了一股香味。（ ）你聽到了什么新聞。（ ）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。（ ）敵人已經(jīng)到了山窮水盡的地步。（ ）我們應(yīng)盡全力幫助貧困山區(qū)的朋友。（ ）八、畫一畫。學(xué)了黃鶴樓送孟浩然之廣陵這首詩，想像當(dāng)時(shí)的情景，并用筆把它畫下來，你來試試。九、填空。1、李白在黃鶴樓送的一位故人是 。這位故人要去的地方是 。題目的意思是 。全詩表達(dá)了作者 的思想感情。2、送元二使安西的作者是 代詩人，這首詩表達(dá)了作者 的思想感情。十、閱讀古詩，完成練習(xí)。 芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。 洛陽親友如相問， 一片冰心在玉壺。 注釋：平明：天剛亮的時(shí)候。 楚山孤：孤零零的楚山。 冰心：像冰一樣的瑩潔的心。詩人在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么心情下送別友人？ 十一、巧填標(biāo)點(diǎn)。 從前，有個(gè)地方想夸耀自己的財(cái)富，過年時(shí)請(qǐng)人寫了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“養(yǎng)豬大似象耗子已死完”，下聯(lián)是“釀酒缸缸好做醋壇壇酸”。有個(gè)秀才看了后，偷偷用筆在上下聯(lián)中各點(diǎn)了一個(gè)逗號(hào)，意思就完全變了。笑聲驚動(dòng)了老地主，他出門一看，立刻氣得昏了過去。 財(cái)主的標(biāo)點(diǎn)是： 養(yǎng)豬大似象耗子已死完 釀酒缸缸好做醋壇壇酸 秀才的標(biāo)點(diǎn)是： 養(yǎng)豬大似象耗子已死完 釀酒缸缸好做醋壇壇酸參考答案一、h ln c wi fn mn wi y二、略。三、略。 四、略。 五、1、 2、 3、 4、 六、惟 梓 雞 凌 悄 遞 七、1、聽見 用鼻子嗅到 消息 2、全 達(dá)到極端 全部用出十一、財(cái)主的標(biāo)點(diǎn)是： 養(yǎng)豬大似象耗子已死完， 釀酒缸缸好做醋壇壇酸。 秀才的標(biāo)點(diǎn)是： 養(yǎng)豬大似象耗子，已死完， 釀酒缸缸好做醋，壇壇酸。附送：2019年四年級(jí)語文上冊 和我們一樣享受春天一課一練（無答案） 魯教版一、 選擇正確的讀音。 wi（ ） y（ ） q（ ） 蔚藍(lán) 巡弋 祈盼mi（ ） g（ ） q（ ）二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。1.不速之客 （ ） A快速 B.招致 C.邀請(qǐng)2.綠茵茵 （ ） A興旺 B.墊子或褥子 C.綠油油的樣子3.永駐人間 （ ）A停留 B.駐扎 C.駐地三、詞語接龍。潔白 （ ） （ ） （ ）希望 （ ） （ ） （ ）四、根據(jù)意思寫詞語。1.祈禱；期盼。（ ）2.享用；受用。（ ）3.（軍艦）在海上巡邏。（ ）五、選擇合適的字組詞。弋幼幻戈 茵擾陰攪 （ ）壁 巡（ ） （ ）想 （ ）小打（ ） （ ）亂 綠（ ）（ ） 綠（ ）六、寫出帶點(diǎn)詞的近義詞和反義詞。1.如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧。 （ ） （ ） （ ） （ ）2.有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！ （ ） （ ）3.我們再也不要憎恨和肌餓。 （ ） （ ）七、把搭配不當(dāng)?shù)母恼^來。印象深厚（ ） 表演精神（ ） 高尚形象（ ）遵守道德（ ） 俯視填空（ ） 鼓勵(lì)前進(jìn)（ ）八、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。1.海鷗的樂園 （ ） 星星的家園 （ ） 歡樂的草地 （ ） 蜥蜴和甲蟲的天下 （ ）2.本課是一篇詩歌，共有 節(jié)，前四節(jié)分別描述了 ， ， ， 的變化，說明了 ，第五節(jié)寫的是 ，表達(dá)了 。3.在前四節(jié)的最后都有一句相同的話： ？表達(dá)了作者 的思想感情。九、整理句子。（ ）姐姐說：“我看得見嘛！”（ ）弟弟說：“他看不見，不知道是我們踢的?！保?）弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對(duì)不起！” ( )弟弟不小心踢到一個(gè)盲人身上。（ ）放學(xué)后，小紅和小剛在街上踢球玩。（ ）姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。十、快樂讀詩歌，輕松做練習(xí)。地球的呻吟地球把它的一都給了我們，它從來不懂得自私和吝嗇，總是傾其所有?？墒侨祟?，曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭斗，用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流地球的呼聲隔海相望的陸地，都伸出友誼之手。相視一笑，泯滅舊日的怨仇。沒有掠奪者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼。人們彼此贈(zèng)送的禮物，是平等、自由。1.填空。 （ ）的呻吟 （ ）的事情 （ ）的歌聲 （ ）的河流 （ ）的怒吼 （ ）的禮物 2.照樣子寫句子。 沒有掠奪者的咆哮，也沒有反抗著的怒吼。 沒有也沒有 。 3.下列句子正確的理解是：“硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流?！?A硝煙太濃，兒童的歌聲長不出來。 B用“清澈的河流”襯托出鮮血之多之紅。C戰(zhàn)爭奪去了兒童的歡樂，奪走了人們的生命。 4.回答問題。（1）“曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情，”慚愧的事情的是指 。（2）“人們彼此贈(zèng)送的禮物”， “禮物”是指 。