公共體育部教學(xué)黨總支“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)與生物醫(yī)學(xué)工程系黨總支“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)兩篇

公共體育部教學(xué)黨總支“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)與生物醫(yī)學(xué)工程系黨總支“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)兩篇公共體育部教學(xué)黨總支“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動開展以來，公共體育部黨總支高度重視，認(rèn)真組織，堅持從實際出發(fā)，認(rèn)真貫徹落實學(xué)院的各項要求和部署，并以此為契機，認(rèn)真組織開展好民主生活會、組織生活會，全面提升組織力，明確支部職責(zé)任務(wù)，強化創(chuàng)新理論武器，切實增強創(chuàng)新發(fā)展的理念，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。一、落實責(zé)任，認(rèn)真組織推進。根據(jù)院黨委部署的“改單創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論要求，公共體育部黨總支結(jié)合工作實際，成立了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，組織謀劃，扎實做好開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的相關(guān)準(zhǔn)備工作，切實發(fā)揮好組織核心作用，把握好方向，為開展大討論提供堅強的政治和組織保障。二、夯實政治理論學(xué)習(xí)，提高全員思想政治素質(zhì)。為了不斷增強廣大黨員對大討論活動的認(rèn)識，切實提高活動成果，我們采取了中心組學(xué)習(xí)、支委學(xué)習(xí)、黨員大會、黨小組學(xué)習(xí)研討等多種形式。認(rèn)真組織廣大黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)，堅決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署，敢于擔(dān)當(dāng)負責(zé)，狠抓工作落實，突出基層黨支部政治功能，提高基層黨建工作質(zhì)量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神；學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在慶祝改革開放 40 周年大會上的重要講話和視察山西重要講話精神；學(xué)習(xí)掌握中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例、中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例( 試行)；學(xué)習(xí)領(lǐng)會山西省委十一屆六次、七次全會精神和省委大討論部署要求。通過深化學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握中央和上級要求，準(zhǔn)確把握黨章等規(guī)定，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講讠重大意義、豐富內(nèi)涵和新的要求，使廣大黨員、干部做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，堅決落實中央決策部署，堅持維護改革發(fā)展大局。三、突出重點找差距，嚴(yán)肅認(rèn)真開展好組織生活會。大討論期間，公共體育部黨總支以“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”為主題開展了專題民主生活、組織生活會，聚焦“六個破除”，切實增強自覺性和責(zé)任感，認(rèn)真結(jié)合本職崗位和工作實際，找差距明方向。一是廣泛開展談話談心活動。緊扣“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”這一主題，黨支部委員之間、黨支部委員與員之間普遍進行一次談心談話，注意了解職工工作和生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)，溝通思想，廣泛征求意見。對三名教師因教學(xué)差錯和態(tài)度問題進行了組織談話。二是突出重點，重點查找“六個方面問題”。堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，深入查擺問題，找差距、補不足，要從認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、“四個自信”，堅持做到“兩個維護”，立足本崗、擔(dān)當(dāng)作為、履職踐諾等方面，查找本人在思想和工作中的問題和不足，不斷增強深化改革再出發(fā)的責(zé)任感和緊迫感。三是紅紅臉出出汗，客觀公正做出評定。批評與自我批評要緊密結(jié)合“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論主題，找差距、明措施，不說空話套話，不搞一團和氣，真正做到靈魂碰撞，紅紅臉出出汗，實實在在接受一次黨內(nèi)政治生活鍛煉。四、深入實踐，切實把大討論成果轉(zhuǎn)化為改革創(chuàng)新再出發(fā)的動力。“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”是以習(xí)近平總書記重要講話精神為引領(lǐng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放 40 周年大會上的重要講話精神的重要政治體現(xiàn)。不斷把大討論活動引向深入，站在改革發(fā)展的高度，精準(zhǔn)聚焦“六個破除、六個著力、六個堅持”的任務(wù)要求，找準(zhǔn)自身定位，深入實踐，在新形勢新任務(wù)下積極開拓創(chuàng)新精神，通過進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，切實把大討論成果轉(zhuǎn)化為深化組織建設(shè)推進的巨大動力，不斷做好各項工作。五、通過大討論查找的突出問題1、堅持不懈的學(xué)習(xí)意識還有待加強，緊密與實踐結(jié)的能力還有待進一步提高。雖然平時也能夠堅持按照黨委要求組織參加各種形式的學(xué)習(xí)和研討，不斷提高自身黨修養(yǎng)，但滿足于抓重點抓關(guān)鍵，滿足于活學(xué)活用，對堅持不懈的學(xué)習(xí)理解不深。2、在深化改革新形勢下，工作站位不高，主動創(chuàng)新意識體現(xiàn)不強。雖然在平時實踐中也能夠樹立更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，但在工作中更多地傾向于工作成果的體現(xiàn)，創(chuàng)新意識偏于弱化。3、發(fā)揮主觀作用不明顯，新思路還要進一步開拓。在實踐中落實工作上側(cè)重于以抓實抓牢，處理工作偏重于工作成果和落實政策，導(dǎo)致處理一些事務(wù)的新思路還不寬。六、下一步重點工作及措施1、要嚴(yán)格抓好集中學(xué)習(xí)。要按照學(xué)習(xí)計劃嚴(yán)格開展理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫，利用好“一課三會”等活動，堅持加強理論學(xué)習(xí)，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，通過學(xué)習(xí)持續(xù)提高自身整體學(xué)習(xí)水平，不斷把黨的十九大精神貫徹到實際工作中。2、要端正學(xué)風(fēng)，抓好自學(xué)。即要積極參加系部的政治理論學(xué)習(xí)，又要堅持平時自學(xué)，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)基本理論的重要性和必要性，廣泛學(xué)習(xí)本專業(yè)和其他專業(yè)相關(guān)知識。生物醫(yī)學(xué)工程系黨總支“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)根據(jù)校黨委“關(guān)于召開改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論交流總結(jié)會的通知”的要求，系黨總支在前期小結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合近一時期的實際工作，再次進行分析總結(jié)。一、廣泛宣傳，扎實推進1.召開系總支委員會，制定“生物醫(yī)學(xué)工程系改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為大討論工作方案”，推進執(zhí)行。2.教工黨支部根據(jù)系總支的安排，組織全系教職員工，學(xué)習(xí)傳達山西省委、高校工委和校黨委關(guān)于“大討論”活動的有關(guān)精神，廣泛宣傳，動員教職員工解放思想，圍繞“六個破解、六個著力、六個堅持”，為生工系的創(chuàng)新發(fā)展，建言獻策。3.學(xué)生黨支部組織學(xué)生黨員、預(yù)備黨員和班級團支部書記召開主題研討會，動員大學(xué)生積極參加“大討論”活動，為生工系的建設(shè)發(fā)展，建言獻策。4.系總支組織教職工座談會，廣泛聽取大家的意見和建議。5.系總支組織召開 2018 年度民主生活會，結(jié)合“大討論”、省委巡視反饋等要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開展嚴(yán)肅的批評與自我批評，對照檢查自身的問題，尋找改進辦法。6.系總支組織開展“我說你評- 中層干部大討論”活動，在校領(lǐng)導(dǎo)和校督導(dǎo)組的監(jiān)督指導(dǎo)下，系領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，對照檢查，談心得講體會、談想法措施，現(xiàn)場師生表態(tài)發(fā)言，提出意見建議。7.教工黨支部、學(xué)生黨支部組織生活會按時完成，同志們坦誠交流，圍繞大討論的主題，結(jié)合自己的實際，開展批評與自我批評。8.教工黨支部組織全系教職員工，集體觀看大討論視頻，學(xué)習(xí)先進模范人物的事跡，談體會寫心得。9.召開師生座談會，多次組織各班級學(xué)生團支部委員，聽取學(xué)生們的意見，了解團組織的活動；組織系學(xué)生會干部，召開師生座談會，聽取意見建議，并推進大討論對學(xué)生工作的改進。10.開展談心談話活動，分別邀請資深教師和學(xué)生代表，征求意見，傾聽呼聲，解決問題。共征得教師意見 13 條、學(xué)生意見 3 條。11.運用生物醫(yī)學(xué)工程系微信公眾號，結(jié)合專業(yè)特色，廣泛宣傳大討論的進展。12.持續(xù)推進與澳瑞特公司就運動康復(fù)器械研制的合作，聯(lián)合研制的部分運動康復(fù)器械樣機將于 5 月 23日，在上海參加“中國國際體育用品博覽會(ChinaSportShow)”，該會議是中國唯一的國家級、國際化、專業(yè)化的體育用品展會，是亞太區(qū)域規(guī)模最大、最權(quán)威的體育用品盛會，是全球體育品牌進入中國市場的捷徑，中國體育品牌向世界展示實力的重要窗口。13.強化基層班級團支部的功能，在思想政治教育工作中，發(fā)揮基礎(chǔ)組織和同齡人的特殊作用，每月進行動態(tài)分析研判，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)和促進和諧穩(wěn)定校園建設(shè)。二、明確目標(biāo)，不斷改進1.進一步加強黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話精神，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把好方向、掌握大局，理論聯(lián)系實際，大膽解放思想，勇于擔(dān)當(dāng)作為。對標(biāo)“雙一流”院校，對標(biāo)身邊優(yōu)秀典型代表，強化師德師風(fēng)建設(shè)，虛心學(xué)習(xí)，不斷進步。2.堅持民主集中制原則，科學(xué)決策。以立德樹人為根本，整合校內(nèi)外資源優(yōu)勢，深化教育教學(xué)改革，組建1-2 個創(chuàng)新科研團隊，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，提升專業(yè)特色，培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才。3.探索專業(yè)發(fā)展方向，強化特色學(xué)科。為適應(yīng)國家大健康發(fā)展的重大需求，“以基層為重點，以改革創(chuàng)新為動力”，找準(zhǔn)本系的學(xué)科發(fā)展方向，凝練特色，結(jié)合大數(shù)據(jù)、人工智能等，在新工科的機遇下建設(shè)理、工、醫(yī)深度融合的區(qū)域領(lǐng)先的、特色鮮明的生物醫(yī)學(xué)工程系。如，探索康復(fù)器械工程方向 3+1 實踐人才培養(yǎng)，與大健康、人工智能相結(jié)合，打造與企業(yè)協(xié)同育人、自主研發(fā)的的模式，實現(xiàn)醫(yī)學(xué)物理方向 4+3高層次聯(lián)合人才培養(yǎng)（理工院校+校本部+ 醫(yī)院），采用末尾淘汰制，教改班模式，少而精。4.保持傳統(tǒng)優(yōu)勢，打造特色品牌。把現(xiàn)有的傳統(tǒng)專業(yè)的比較優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為特色品牌；將科技競賽成果傳承接續(xù)，從專利申報逐步向自主知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的研制發(fā)展；以康復(fù)器械產(chǎn)品為突破口，以醫(yī)學(xué)物理口袋實驗室為基礎(chǔ)，解決大型放療設(shè)備不進學(xué)校實驗室的難題，彌補虛擬仿真實驗的缺點，形成一些特色的教學(xué)實踐成果。5.人才為先，突破科研困境。打破常規(guī)、開動腦筋，在引進和培養(yǎng)高層次人才凝心聚力。整合科研團隊，穩(wěn)定研究方向，一方面聘請領(lǐng)軍人物兼職帶團隊、帶項目；另一方面，謀劃省級、國家級科研項目和科研獎勵，以生工系整體作為一個團隊的力量來完成，攻堅克難，實現(xiàn)科研項目的零突破。6.加強基層黨團組織建設(shè)，以師德師風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的改善；以課程思政，強化育人的功能；以深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才；以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，展現(xiàn)黨員教師的群團形象。將思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)“三全育人”，需要多方位配合完成。