2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)(A版)第1部分 經(jīng)濟(jì)生活 專題四 發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì) 考點(diǎn)20 經(jīng)濟(jì)全球化課件 新人教版.ppt
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2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)(A版)第1部分 經(jīng)濟(jì)生活 專題四 發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì) 考點(diǎn)20 經(jīng)濟(jì)全球化課件 新人教版.ppt
20 經(jīng)濟(jì)全球化 1 含義 指商品 勞務(wù) 技術(shù) 資金在全球范圍內(nèi)的 使各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴 相互聯(lián)系的趨勢 2 主要表現(xiàn) 貿(mào)易全球化和資本全球化 3 載體 跨國公司 一 經(jīng)濟(jì)全球化的含義 主要表現(xiàn)及載體 二 經(jīng)濟(jì)全球化雙重影響的表現(xiàn) 原因及對(duì)策 例 2017 課標(biāo) 14 4分 圖a和圖b分別反映1995年和2014年亞太區(qū)主要國家的貿(mào)易依存網(wǎng)絡(luò) 箭頭 甲 乙 表示乙國為甲國最大的貿(mào)易伙伴 圖a到圖b的變化說明 中國逐步成為亞太地區(qū)的貿(mào)易中心 亞洲區(qū)域內(nèi)貿(mào)易在全球貿(mào)易中的作用日益突出 日本與亞太國家之間的相互依賴相互聯(lián)系增強(qiáng) 國際貿(mào)易從多邊貿(mào)易為主向雙邊貿(mào)易為主轉(zhuǎn)變A B C D 思路分析本題以貿(mào)易結(jié)構(gòu)圖形為載體 考查考生基于圖形分析作出判斷和推理的能力 比較兩圖可以看出 中國已經(jīng)取代美國成為亞太地區(qū)主要國家的最大貿(mào)易伙伴 由此可以得出 亞太地區(qū)貿(mào)易中心由美國逐漸變?yōu)槲挥趤喼薜闹袊?且中國 日本 印度 韓國等亞洲主要國家都是世界或亞洲貿(mào)易大國 可以說明亞洲區(qū)域內(nèi)貿(mào)易在全球貿(mào)易中的作用更加突出 符合題意 結(jié)構(gòu)圖的變化不能顯示日本與亞太各國經(jīng)貿(mào)關(guān)系總的變化趨勢 排除 同樣 圖示中并不包含有關(guān)多邊貿(mào)易的任何信息 因此不能得出國際貿(mào)易從多邊為主向雙邊為主轉(zhuǎn)變的結(jié)論 排除 答案 A 歸納總結(jié)經(jīng)濟(jì)全球化及其影響是高考的??键c(diǎn)之一 應(yīng)辯證分析 做選擇題時(shí)應(yīng)特別注意題干與題肢的真正對(duì)接 學(xué)會(huì)使用排錯(cuò)法 排除觀點(diǎn)錯(cuò)誤的 和排逆法 排除不符合題意的 判斷和推理類試題的選項(xiàng)是否入選 取決于選項(xiàng)在內(nèi)容和邏輯上與題干要求是否一致 因此 材料信息對(duì)選項(xiàng)是否有足夠的支撐 對(duì)選項(xiàng)是否入選至關(guān)重要 一個(gè)選項(xiàng)如果在材料中缺乏支撐 即使它反映的是客觀實(shí)際 也不能入選 例題中的選項(xiàng) 或許是事實(shí) 但材料不支撐 不選 流動(dòng)和配置 生產(chǎn)全球化 資源配置 不平衡 不穩(wěn)定性