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2019版高考生物總復(fù)習(xí)第二部分選擇題必考五大專題專題五生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)重點(diǎn)題型4動(dòng)作電位的產(chǎn)生與傳導(dǎo)圖課件.ppt

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2019版高考生物總復(fù)習(xí)第二部分選擇題必考五大專題專題五生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)重點(diǎn)題型4動(dòng)作電位的產(chǎn)生與傳導(dǎo)圖課件.ppt

重點(diǎn)題型4動(dòng)作電位的產(chǎn)生與傳導(dǎo)圖 規(guī)律方法 1 動(dòng)作電位的產(chǎn)生示意圖 神經(jīng)纖維上某一位點(diǎn)不同時(shí)刻的電位變化圖 a處 靜息電位 K 外流 膜電位為外正內(nèi)負(fù) 處于極化狀態(tài) ac段 動(dòng)作電位的形成過(guò)程 Na 內(nèi)流 其中ab段膜電位為外正內(nèi)負(fù) 仍處于極化狀態(tài) b點(diǎn)膜內(nèi) 膜外電位差為零 bc段膜電位為外負(fù)內(nèi)正 處于反極化狀態(tài) c點(diǎn)膜電位達(dá)到峰值 cd段 靜息電位的恢復(fù)過(guò)程 即復(fù)極化過(guò)程 恢復(fù)極化狀態(tài) K 外流 de段 膜內(nèi)外離子分布恢復(fù)到原來(lái)的靜息水平 2 動(dòng)作電位的傳導(dǎo)示意圖 某一時(shí)刻神經(jīng)纖維上不同位點(diǎn)的電位大小圖 該圖記錄的是某一時(shí)刻神經(jīng)纖維上不同位點(diǎn)的電位大小圖 根據(jù)圖示dc段K 外流和ca段Na 內(nèi)流可判斷興奮傳導(dǎo)方向?yàn)閺淖蟮接?a處 靜息電位 還未曾興奮 K 外流 處于極化狀態(tài) 對(duì)應(yīng) 1 圖的a處 ac段 動(dòng)作電位的形成過(guò)程 Na 內(nèi)流 處于去極化和反極化過(guò)程 此時(shí) c點(diǎn)膜電位剛好達(dá)到峰值 對(duì)應(yīng) 1 圖的ac段 cd段 靜息電位的恢復(fù)過(guò)程 即復(fù)極化過(guò)程 K 外流 對(duì)應(yīng) 1 圖的cd段 de段 膜內(nèi)外離子分布恢復(fù)到原來(lái)的靜息水平 e點(diǎn)剛好恢復(fù)靜息電位 對(duì)應(yīng) 1 圖的de段 技能提升 1 某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶 分解乙酰膽堿 活性受抑制 某種蝎毒會(huì)抑制Na 通道的打開(kāi) 下圖表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖 其中a為突觸前膜 b為突觸后膜 下列敘述正確的是 A 軸突膜處于 狀態(tài)時(shí) Na 內(nèi)流且不需要消耗ATPB 處于 與 之間的軸突膜 Na十通道大量開(kāi)放C 若使用該種有機(jī)磷農(nóng)藥 則在a處不能釋放乙酰膽堿D 若使用該種蝎毒 則能引起b處去極化 形成一個(gè)動(dòng)作電位 解析 狀態(tài)時(shí) 處于復(fù)極化過(guò)程 K 外流 不需要消耗ATP A錯(cuò)誤 處于 與 之間的軸突膜處于反極化狀態(tài) 未到峰值 此時(shí)的Na 通道大量打開(kāi) Na 內(nèi)流 B正確 有機(jī)磷農(nóng)藥 不影響a處釋放乙酰膽堿 而是影響突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶活性 C錯(cuò)誤 由于該種蝎毒會(huì)抑制Na 通道的打開(kāi) 所以不能引起b處去極化 形成一個(gè)動(dòng)作電位 D錯(cuò)誤 答案B 2 甲為神經(jīng)元的動(dòng)作電位產(chǎn)生圖 乙中的 是神經(jīng)元質(zhì)膜上與靜息電位和動(dòng)作電位有關(guān)的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 下列敘述錯(cuò)誤的是 A AB段的出現(xiàn)是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 活動(dòng)導(dǎo)致的B BC段的出現(xiàn)是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 開(kāi)啟導(dǎo)致的C CD的出現(xiàn)是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 開(kāi)啟導(dǎo)致的D AB段時(shí)的神經(jīng)元質(zhì)膜為外正內(nèi)負(fù)狀態(tài)解析分析甲圖曲線 AB段為膜靜息電位 是由鉀離子外流引起 需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 協(xié)助 A錯(cuò)誤 BC段是動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程 由鈉離子內(nèi)流形成 需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 協(xié)助 B正確 CD段是靜息電位恢復(fù)階段 是由鉀離子外流引起 需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 協(xié)助 C正確 AB段時(shí)神經(jīng)元的膜電位為外正內(nèi)負(fù)狀態(tài) D正確 答案A 3 2018 杭州重點(diǎn)中學(xué)期中 一個(gè)神經(jīng)元受適宜刺激后 圖1為其軸突在某一時(shí)刻不同部位的膜電位圖 圖2為興奮傳至某一部位產(chǎn)生的動(dòng)作電位 下列關(guān)于對(duì)上圖的分析中 合理的是 A b c區(qū)段處于反極化狀態(tài) 正發(fā)生鈉離子內(nèi)流B d e區(qū)段處于極化狀態(tài) 即為靜息電位狀態(tài)C 圖1和圖2所表示的軸突興奮傳導(dǎo)方向相反D 圖1中興奮從b處傳到e處需要 S P 毫秒 解析b c區(qū)段處于復(fù)極化過(guò)程 K 外流 d e區(qū)段處于去極化過(guò)程 Na 內(nèi)流 圖1和圖2所表示的軸突興奮傳導(dǎo)方向相同 均是從左到右 圖1中興奮從b處傳到e處相當(dāng)于從靜息電位到去極化 反極化 復(fù)極化到零電位所需的時(shí)間 即需要 S P 毫秒 答案D

注意事項(xiàng)

本文(2019版高考生物總復(fù)習(xí)第二部分選擇題必考五大專題專題五生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)重點(diǎn)題型4動(dòng)作電位的產(chǎn)生與傳導(dǎo)圖課件.ppt)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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