蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 3.4 公因數(shù)和最大公因數(shù) 同步練習(xí) B卷.doc
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蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 3.4 公因數(shù)和最大公因數(shù) 同步練習(xí) B卷.doc
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 3.4 公因數(shù)和最大公因數(shù) 同步練習(xí) B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 判斷。 (共4題;共8分)1. (2分)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)的方法完全一樣。2. (2分)如果甲、乙兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是甲數(shù),那么乙數(shù)一定是甲、乙兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。 3. (2分)判斷兩個(gè)偶數(shù)一定有公因數(shù)24. (2分)5的因數(shù)有無數(shù)個(gè)。 二、 寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。 (共4題;共17分)5. (5分)同學(xué)們到福利院看望老人,帶了42千克蘋果和30千克橘子,準(zhǔn)備平均分給幾位老人,正好分完,這些水果最多可以分給幾位老人?每位老人分得蘋果與橘子各多少千克?6. (2分)14和25的最大公約數(shù)是_,最小公倍數(shù)是_ 7. (5分)求下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)(按最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的順序填寫)6和88. (5分)求下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)(按最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的順序填寫)16和72三、 填空。 (共5題;共14分)9. (5分)填一填10. (3分)在下面的圈中從小到大寫出適當(dāng)?shù)臄?shù)16的因數(shù)_24的因數(shù)_30以內(nèi)的3的全部倍數(shù)_11. (3分)36的最小倍數(shù)是_,最大因數(shù)是_,最小因數(shù)是_ 12. (2分)如果ab=5(a、b都是非0的自然數(shù)),那么,a和b的最大公因數(shù)是_,最小公倍數(shù)是_。 13. (1分)兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是7,這兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是_。四、 綜合運(yùn)用。 (共2題;共10分)14. (5分)求出這組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。12和188和2411和1310和3515. (5分)有兩根彩帶,一根長28厘米,另一根長16厘米?,F(xiàn)在要把它們剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余,每根短彩帶最長是多少厘米?可以剪成多少根這樣的短彩帶? 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 判斷。 (共4題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。 (共4題;共17分)5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、三、 填空。 (共5題;共14分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、四、 綜合運(yùn)用。 (共2題;共10分)14-1、15-1、