八年級政治下冊第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)復(fù)習(xí)課件人教版

第四課第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)一、人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)一、人人享有人格尊嚴(yán)權(quán) 滿足我們被尊重的需求，讓我們作為一個(gè)真正的滿足我們被尊重的需求，讓我們作為一個(gè)真正的“人人”活在活在世上，不僅是我們的世上，不僅是我們的心理渴望、法定權(quán)利，心理渴望、法定權(quán)利，而且是而且是他人應(yīng)該他人應(yīng)該履行的道德義務(wù)和法定義務(wù)。履行的道德義務(wù)和法定義務(wù)。 我們要尊重他人，承擔(dān)維護(hù)他人人格尊嚴(yán)的義務(wù)。維護(hù)人的我們要尊重他人，承擔(dān)維護(hù)他人人格尊嚴(yán)的義務(wù)。維護(hù)人的尊嚴(yán)，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。尊嚴(yán)，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。 我們每個(gè)人都有人格和尊嚴(yán)。我們每個(gè)人都有人格和尊嚴(yán)。人和動物的區(qū)別之一人和動物的區(qū)別之一在于人有在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。思想、有自尊、有受人尊重的需求。1、人格尊嚴(yán)不可辱、人格尊嚴(yán)不可辱人格尊嚴(yán)權(quán)的涵義：人格尊嚴(yán)權(quán)的涵義：任何人都有作為任何人都有作為“人人”的最起碼的社會地位和受到他人的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利，這就是人格與社會最起碼尊重的權(quán)利，這就是人格尊嚴(yán)權(quán)，表現(xiàn)為自尊和他尊兩個(gè)方面。尊嚴(yán)權(quán)，表現(xiàn)為自尊和他尊兩個(gè)方面。人格尊嚴(yán)權(quán)的體現(xiàn)：人格尊嚴(yán)權(quán)的體現(xiàn)：人格尊嚴(yán)權(quán)是人人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利，集中體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、格權(quán)中的核心權(quán)利，集中體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。同時(shí)也表現(xiàn)肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。同時(shí)也表現(xiàn)為生命健康權(quán)、自由權(quán)不能受到傷害和為生命健康權(quán)、自由權(quán)不能受到傷害和侮辱。侮辱。2、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利 名譽(yù)的含義和作用：名譽(yù)的含義和作用：人的名譽(yù)是對特人的名譽(yù)是對特定人的品德、才干、信譽(yù)等方面的客觀定人的品德、才干、信譽(yù)等方面的客觀社會評價(jià)，這些社會評價(jià)綜合起來構(gòu)成社會評價(jià)，這些社會評價(jià)綜合起來構(gòu)成一個(gè)人的名譽(yù)，名譽(yù)權(quán)體現(xiàn)了人格尊嚴(yán)。一個(gè)人的名譽(yù)，名譽(yù)權(quán)體現(xiàn)了人格尊嚴(yán)?？陀^公正的社會評價(jià)可以使我們獲得精客觀公正的社會評價(jià)可以使我們獲得精神上的滿足，有良好名譽(yù)者不僅可以獲神上的滿足，有良好名譽(yù)者不僅可以獲得社會的更多的尊重，還可以獲得經(jīng)濟(jì)得社會的更多的尊重，還可以獲得經(jīng)濟(jì)利益。利益。法律確認(rèn)名譽(yù)權(quán)的必要性：法律確認(rèn)名譽(yù)權(quán)的必要性：良好良好的名譽(yù)首先取決于個(gè)人的良好表現(xiàn)，的名譽(yù)首先取決于個(gè)人的良好表現(xiàn)，但是人的名譽(yù)權(quán)常常會受到侵害。但是人的名譽(yù)權(quán)常常會受到侵害。侵害名譽(yù)的行為不僅踐踏了他人的侵害名譽(yù)的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴(yán)，而且混淆是非、顛倒黑人格尊嚴(yán)，而且混淆是非、顛倒黑白、破壞社會道德、危害社會秩序。白、破壞社會道德、危害社會秩序。因此各國法律毫無例外賦予公民保因此各國法律毫無例外賦予公民保護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利。護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利。 名譽(yù)權(quán)的概念和表現(xiàn)：名譽(yù)權(quán)的概念和表現(xiàn)：是指人們依法享是指人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價(jià)排除有的對自己所獲得的客觀社會評價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為名他人侵害的權(quán)利。名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。我們有權(quán)譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。我們有權(quán)利用自己的良好聲譽(yù)獲得更多利益；有利用自己的良好聲譽(yù)獲得更多利益；有權(quán)維護(hù)自己的名譽(yù)免遭不正當(dāng)?shù)馁H低；權(quán)維護(hù)自己的名譽(yù)免遭不正當(dāng)?shù)馁H低；有權(quán)在名譽(yù)侵害時(shí)，依法追究侵權(quán)人的有權(quán)在名譽(yù)侵害時(shí)，依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任。法律責(zé)任。品行優(yōu)良者就一定會得到客觀公正的評價(jià)品行優(yōu)良者就一定會得到客觀公正的評價(jià)嗎？嗎？ 答：（答：（1）良好名譽(yù)的人不僅可以獲得社會的更多尊重，還可獲）良好名譽(yù)的人不僅可以獲得社會的更多尊重，還可獲得經(jīng)濟(jì)利益。良好名譽(yù)首先取決于個(gè)人的良好表現(xiàn)得經(jīng)濟(jì)利益。良好名譽(yù)首先取決于個(gè)人的良好表現(xiàn) (2)不過品行優(yōu)良者并不總是受到相應(yīng)的客觀評價(jià)。人的名譽(yù)權(quán)不過品行優(yōu)良者并不總是受到相應(yīng)的客觀評價(jià)。人的名譽(yù)權(quán)常常會受到侵害。侵害名譽(yù)權(quán)的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴(yán)，常常會受到侵害。侵害名譽(yù)權(quán)的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴(yán)，給他人帶來精神上的異常痛苦，而且混淆是非、顛倒黑白、破壞給他人帶來精神上的異常痛苦，而且混淆是非、顛倒黑白、破壞社會道德、危害社會秩序。所以各國法律毫無例外地賦予公民保社會道德、危害社會秩序。所以各國法律毫無例外地賦予公民保護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利。護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利。P36最后一段最后一段面對不公正的評價(jià)你該怎么辦？面對不公正的評價(jià)你該怎么辦？ 答：（答：（1）主動與那位給予不公平評價(jià)的人溝通，找出原因）主動與那位給予不公平評價(jià)的人溝通，找出原因 （2）“身正不怕影子歪身正不怕影子歪”，堅(jiān)持以和為貴，讓時(shí)間來證，堅(jiān)持以和為貴，讓時(shí)間來證明。明。 （3）如果這個(gè)不公平評價(jià)已經(jīng)侵犯了人格權(quán)時(shí)，應(yīng)用法）如果這個(gè)不公平評價(jià)已經(jīng)侵犯了人格權(quán)時(shí)，應(yīng)用法律武器維護(hù)。律武器維護(hù)。我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害，任何組織和個(gè)人都我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害，任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗他人。不得侮辱或誹謗他人。侮辱、誹謗行為的表現(xiàn)：侮辱、誹謗行為的表現(xiàn)：公然謾罵他人，公然謾罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑臟物等，都屬于侮辱行為；無他人身上潑臟物等，都屬于侮辱行為；無中生有、捏造事實(shí)中傷他人等行為，是誹中生有、捏造事實(shí)中傷他人等行為，是誹謗行為。謗行為。侮辱、誹謗行為的危害：侮辱、誹謗行為的危害：既是不尊重他人、既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的侵權(quán)行貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害自己形象的不為，又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。侵權(quán)者輕則要受到社會輿論的道德行為。侵權(quán)者輕則要受到社會輿論的譴責(zé)，重則要承擔(dān)法律責(zé)任。譴責(zé)，重則要承擔(dān)法律責(zé)任。二、肖像和姓名中的權(quán)利二、肖像和姓名中的權(quán)利肖像含義：肖像含義：肖像是以容貌為中心的人體肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)，是肖像人的人格標(biāo)志。其形象的再現(xiàn)，是肖像人的人格標(biāo)志。其制作方法豐富多樣，可以用繪畫、雕塑、制作方法豐富多樣，可以用繪畫、雕塑、剪紙、照相、攝像等各種方式再現(xiàn)某個(gè)剪紙、照相、攝像等各種方式再現(xiàn)某個(gè)人的音容笑貌。人的音容笑貌。肖像權(quán)的涵義：肖像權(quán)的涵義：肖像權(quán)就是指公民依法肖像權(quán)就是指公民依法享有對自己肖像的支配權(quán)，包括肖像的享有對自己肖像的支配權(quán)，包括肖像的制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。具體表現(xiàn)為：具體表現(xiàn)為：公民公民有權(quán)決定是否允許他人給自己畫像、照相或者錄像等；有權(quán)有權(quán)決定是否允許他人給自己畫像、照相或者錄像等；有權(quán)決定是否使用或者如何使用自己的肖像；有權(quán)就使用自己的決定是否使用或者如何使用自己的肖像；有權(quán)就使用自己的肖像獲取報(bào)酬。未成年人在使用自己的肖像權(quán)和獲取報(bào)酬必肖像獲取報(bào)酬。未成年人在使用自己的肖像權(quán)和獲取報(bào)酬必須由監(jiān)護(hù)人代理或者同意。須由監(jiān)護(hù)人代理或者同意。 侵害肖像權(quán)的表現(xiàn)和維護(hù)方法：侵害肖像權(quán)的表現(xiàn)和維護(hù)方法： 公民的肖像權(quán)不容侵害，未經(jīng)本人同意，公民的肖像權(quán)不容侵害，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。不得以營利為目的使用公民的肖像。侵犯侵犯公民肖像權(quán)的表現(xiàn)：公民肖像權(quán)的表現(xiàn)：主要表現(xiàn)為：不準(zhǔn)擅自將他人的主要表現(xiàn)為：不準(zhǔn)擅自將他人的肖像用作廣告或雜志封面，或印在掛歷上；惡意毀損、玷污、丑肖像用作廣告或雜志封面，或印在掛歷上；惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或者利用肖像進(jìn)行人身攻擊。化公民的肖像，或者利用肖像進(jìn)行人身攻擊。P41最后一最后一段段當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí)，我們要拿起武器，當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí)，我們要拿起武器，追究侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可提起訴訟以追究侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可提起訴訟以討還公道。討還公道。 姓名的作用：姓名的作用：姓名作為將人區(qū)別開來的文字符號，包括正式姓名作為將人區(qū)別開來的文字符號，包括正式姓名、筆名、藝名等，是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志，一旦侵害姓名、筆名、藝名等，是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志，一旦侵害姓名，勢必會損害人格。姓名，勢必會損害人格。 姓名權(quán)的涵義：姓名權(quán)的涵義：姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并排除他人侵害的權(quán)利。名，并排除他人侵害的權(quán)利。 維護(hù)姓名權(quán)的法律規(guī)定：維護(hù)姓名權(quán)的法律規(guī)定：法律規(guī)定，年滿法律規(guī)定，年滿18周歲的成年人都周歲的成年人都有權(quán)自主決定自己起什么名字，有權(quán)決定使用自己的姓名和有權(quán)自主決定自己起什么名字，有權(quán)決定使用自己的姓名和筆名、藝名，有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精神病患筆名、藝名，有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不得干涉他人行使姓名權(quán)。既不要干涉他人在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不得干涉他人行使姓名權(quán)。既不要干涉他人決定姓名、使用自己的姓名，也不要干涉他人改變自己的姓名。決定姓名、使用自己的姓名，也不要干涉他人改變自己的姓名。否則，就侵害了公民的姓名權(quán)。否則，就侵害了公民的姓名權(quán)。 侵害姓名權(quán)的表現(xiàn)：侵害姓名權(quán)的表現(xiàn)：盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權(quán)的盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)。兩種具體表現(xiàn)。 盜用他人姓名是指未經(jīng)他人同意或授權(quán)，擅自以他人的名義實(shí)施盜用他人姓名是指未經(jīng)他人同意或授權(quán)，擅自以他人的名義實(shí)施某種活動，以抬高自己身價(jià)或謀取不正當(dāng)?shù)睦妗Ｃ坝盟诵彰撤N活動，以抬高自己身價(jià)或謀取不正當(dāng)?shù)睦妗Ｃ坝盟诵彰侵甘褂盟说男彰?，冒充他人進(jìn)行活動，以達(dá)到某種目的。無是指使用他人的姓名，冒充他人進(jìn)行活動，以達(dá)到某種目的。無論盜用還是冒用他人姓名，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。論盜用還是冒用他人姓名，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。當(dāng)姓名權(quán)受侵害時(shí)該如何處理？當(dāng)姓名權(quán)受侵害時(shí)該如何處理？被侵權(quán)者可以通過訴訟等方式維護(hù)自己被侵權(quán)者可以通過訴訟等方式維護(hù)自己的姓名權(quán)。的姓名權(quán)。 尊重他人的姓名權(quán)，依法尊重他人的姓名權(quán)，依法維護(hù)自己的姓名權(quán)，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備維護(hù)自己的姓名權(quán)，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的法律素質(zhì)。的法律素質(zhì)。練一練 我國憲法第我國憲法第38條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明( )。 我國法律維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)我國法律維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)人格尊嚴(yán)權(quán)在公民的人格人格尊嚴(yán)權(quán)在公民的人格權(quán)中居于首要地位權(quán)中居于首要地位 人格尊嚴(yán)不可辱人格尊嚴(yán)不可辱侵犯他人的人格尊嚴(yán)權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的侵犯他人的人格尊嚴(yán)權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任法律責(zé)任 A.BCDB下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為是下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為是（ ）A、某像館為招攬顧客，私自張貼某人照片、某像館為招攬顧客，私自張貼某人照片B、在尋人啟示上使用被尋找人的肖像、在尋人啟示上使用被尋找人的肖像C、公安機(jī)關(guān)在通緝令中使用犯罪嫌疑人、公安機(jī)關(guān)在通緝令中使用犯罪嫌疑人的肖像的肖像D、電視臺在新聞報(bào)道中播放了在大街上亂、電視臺在新聞報(bào)道中播放了在大街上亂丟果皮的馬某的錄像丟果皮的馬某的錄像A某超市在醒目的地方貼出告示：為了維某超市在醒目的地方貼出告示：為了維護(hù)本超市的合法經(jīng)濟(jì)利益不被侵害，本護(hù)本超市的合法經(jīng)濟(jì)利益不被侵害，本店保安人員有權(quán)對有偷竊嫌疑的顧客進(jìn)店保安人員有權(quán)對有偷竊嫌疑的顧客進(jìn)行檢查。這則告示是（行檢查。這則告示是（）A、合法的，因?yàn)樗菫榱司S護(hù)超市的、合法的，因?yàn)樗菫榱司S護(hù)超市的合法權(quán)益合法權(quán)益B、非法的，它侵犯了公民的人格權(quán)、非法的，它侵犯了公民的人格權(quán)C、非法的，它侵犯了公民的隱私權(quán)、非法的，它侵犯了公民的隱私權(quán)D、合法的，因?yàn)檫@是保安人員的職責(zé)、合法的，因?yàn)檫@是保安人員的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)盡的義務(wù)B高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學(xué)錄高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書而以為自己落榜了，后來才知取通知書而以為自己落榜了，后來才知道是張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某道是張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然，這里張某侵犯了劉某的憤然，這里張某侵犯了劉某的( )受教育權(quán)受教育權(quán)姓名權(quán)姓名權(quán)榮譽(yù)權(quán)榮譽(yù)權(quán)肖像權(quán)肖像權(quán)隱私權(quán)隱私權(quán)A、B、C、D、C關(guān)于關(guān)于“指桑罵槐指桑罵槐”的說法，下列觀點(diǎn)錯(cuò)的說法，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（誤的是（）A、有時(shí)會侵害實(shí)際被罵者的姓名權(quán)、有時(shí)會侵害實(shí)際被罵者的姓名權(quán)B、不可能侵害實(shí)際被罵者的名譽(yù)權(quán)、不可能侵害實(shí)際被罵者的名譽(yù)權(quán)C、有時(shí)會侵害實(shí)際被罵者的名譽(yù)權(quán)、有時(shí)會侵害實(shí)際被罵者的名譽(yù)權(quán)D、一般不會侵害實(shí)際被罵者的姓名權(quán)、一般不會侵害實(shí)際被罵者的姓名權(quán)B 某校秋季田徑運(yùn)動會上，八（某校秋季田徑運(yùn)動會上，八（5）班在接力賽中獲得冠軍，）班在接力賽中獲得冠軍，一部分同學(xué)就洋洋得意，挖苦、嘲笑沒有獲得名次的八（一部分同學(xué)就洋洋得意，挖苦、嘲笑沒有獲得名次的八（1）班。于是八（班。于是八（1）班有一部分同學(xué)說法八（）班有一部分同學(xué)說法八（5）班同學(xué)有作弊）班同學(xué)有作弊行為，八（行為，八（5）班部分同學(xué)聽后非常惱火，謾罵并吐口水到）班部分同學(xué)聽后非常惱火，謾罵并吐口水到八（八（1）班部分同學(xué)身上。經(jīng)查，八（）班部分同學(xué)身上。經(jīng)查，八（5）班同學(xué)并沒有作弊）班同學(xué)并沒有作弊行為。行為。 運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題：運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題： （1）、這些同學(xué)的做法對嗎？為什么？這么做有何危害？）、這些同學(xué)的做法對嗎？為什么？這么做有何危害？ （2）、如果你遇到類似的情況，你會怎樣處理？）、如果你遇到類似的情況，你會怎樣處理？ （1）、這些同學(xué)的做法對嗎？為什么？）、這些同學(xué)的做法對嗎？為什么？這么做有何危害？這么做有何危害？ 這些同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的，他們都侵犯了對方的名譽(yù)權(quán)。八這些同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的，他們都侵犯了對方的名譽(yù)權(quán)。八（5）班部人同學(xué)挖苦、嘲笑、謾罵、吐口水等屬于侮辱行）班部人同學(xué)挖苦、嘲笑、謾罵、吐口水等屬于侮辱行為，八（為，八（1）班部分同學(xué)說八（）班部分同學(xué)說八（5）班同學(xué)作弊屬于誹謗行為。）班同學(xué)作弊屬于誹謗行為。這些行為既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損這些行為既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的違法行為，也是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。的違法行為，也是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。侵犯他人的人格尊嚴(yán)，輕則要受到輿論的遺責(zé)侵犯他人的人格尊嚴(yán)，輕則要受到輿論的遺責(zé),嚴(yán)重的要承嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。擔(dān)法律責(zé)任。（2）、如果你遇到類似的情況，你會怎樣處理？）、如果你遇到類似的情況，你會怎樣處理？對于不公平的評價(jià)，要從事實(shí)出發(fā)，澄對于不公平的評價(jià)，要從事實(shí)出發(fā)，澄清事實(shí)真相。清事實(shí)真相。對于謾罵、侮辱等侵犯名譽(yù)權(quán)的行為，對于謾罵、侮辱等侵犯名譽(yù)權(quán)的行為，要用理智的方式處理，如向老師、學(xué)校領(lǐng)要用理智的方式處理，如向老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，請他們出面解決，或者用法導(dǎo)反映情況，請他們出面解決，或者用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益