七年級生物上冊 3.5.2《綠色植物的呼吸作用》練習 （新版）新人教版.doc

第二節(jié)綠色植物的呼吸作用【知識梳理】一、呼吸作用的實驗1裝在暖水瓶中的萌發(fā)的種子使溫度計顯示的溫度_，說明種子在萌發(fā)過程中，其中的_發(fā)生了變化，釋放出_，一部分用于_，一部分以_的形式散失了。2將萌發(fā)種子產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變_，說明種子萌發(fā)時放出了_。3將燃燒的蠟燭放入裝有萌發(fā)的種子的瓶子中，火焰立刻_，說明瓶中的_被萌發(fā)的種子吸收了。二、有機物為植物的生命活動提供能量1呼吸作用的概念：細胞利用_，將有機物分解成_和_，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要。這個過程就是呼吸作用。2呼吸作用的表達式：_ _ _。3場所：主要是在細胞中的_內(nèi)進行的。三、呼吸作用是生物的共同特征綠色植物制造的有機物除了為自己所用之外，還通過_，進入其他生物體內(nèi)，并為其他生物的生命活動提供_。四、綠色植物在維持生物圈碳氧平衡中的作用1植物通過_作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將_排放到大氣中，對于維持生物圈中的碳氧平衡起了重要作用。2維持生物圈中的碳氧平衡，一方面應當保護現(xiàn)有森林，并_。另一方面，要開展國際合作，_。答案：一、呼吸作用的實驗1升高有機物能量種子萌發(fā)熱能2渾濁二氧化碳3熄滅氧氣二、呼吸作用是生物的共同特征1氧二氧化碳水2有機物氧氣二氧化碳水能量3線粒體三、呼吸作用是生物的共同特征食物鏈能量四、綠色植物在維持生物圈碳氧平衡中的作用1光合氧氣2大力植樹造林減少二氧化碳的排放【重難點剖析】影響呼吸作用的主要因素1溫度：溫度對呼吸作用強弱影響最大。在一定范圍內(nèi)，溫度升高，呼吸作用加強；溫度過高，呼吸作用強度減弱。2水分：在一定范圍內(nèi)，細胞含水量增加，呼吸作用加強。3氧氣：一定范圍內(nèi)隨氧氣濃度的增加，呼吸作用顯著加強。4二氧化碳：二氧化碳濃度大，抑制呼吸作用。在貯藏蔬菜、水果、糧食時用低溫、干燥、充加二氧化碳等措施，延長貯藏時間?！纠}】 給貯藏糧食的倉庫中充入二氧化碳可以延長糧食貯藏的時間，這是因為（）A二氧化碳濃度高，增強了呼吸作用B二氧化碳濃度高，抑制了呼吸作用C二氧化碳濃度高，增強了蒸騰作用D二氧化碳濃度高，抑制了蒸騰作用解析：呼吸作用吸收氧，釋放二氧化碳，因此，給貯藏糧食的倉庫中充入二氧化碳后，二氧化碳濃度增高，就抑制了呼吸作用。答案：B【達標訓練】1植物細胞的組成成分中，除了水分和少量的無機鹽以外，主要是（）A無機物 B蛋白質C有機物 D淀粉2夏天，把手伸進剛收獲的小麥堆里，會感到發(fā)燙，其原因是（）A夏天的氣溫過高B種子呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多C種子進行光合作用產(chǎn)生熱量D種子呼吸作用微弱，產(chǎn)生的熱量多3貯藏水果、糧食的時候，為了延長貯藏時間，宜在倉庫內(nèi)充加（）A氧氣 B二氧化碳C水分 D一氧化碳4呼吸作用進行的時間是（）A只在白天進行 B只在黑夜進行C白天和黑夜都能進行 D只在光下進行5下圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中，結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用（）A分解有機物 B消耗氧氣C釋放能量 D消耗二氧化碳6夜間臥室內(nèi)不宜放置過多的花草，過多會影響人的健康，其原因是（）A使室內(nèi)空氣潮濕 B與人爭奪氧氣C與人爭奪二氧化碳 D釋放過多的氧氣7農(nóng)民伯伯經(jīng)常在雨后一兩天對莊稼進行松土，意義在于（）A使土壤中充滿空氣，促進根部呼吸B排除田間雜草，促進植物生長C使土壤中充滿二氧化碳，抑制根的呼吸D鋤斷莊稼過多的根，減少有機物的消耗8. 如下圖所示，廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。請回答下列問題。（1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶內(nèi)的植物進行_作用，對實驗結果產(chǎn)生干擾。（2）在黑暗中放置較長時間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得_，表明植物_作用釋放的_與澄清石灰水發(fā)生了反應。（3）然后，將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理，結果發(fā)現(xiàn)葉片_（填“變藍”或“不變藍”），原因是_。（4）該實驗設計的不足之處是_。答案：1C2B剛收獲的種子水分含量多，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多，由于種子堆在一起，里面的種子產(chǎn)生的熱量散發(fā)不出來，故用手摸時會感到發(fā)燙。3B4C5B甲瓶中的蠟燭立即熄滅，是因為甲瓶中的氧被萌發(fā)的種子吸收了。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用需要氧的參與。6B植物夜間不進行光合作用，它們的呼吸作用又會消耗大量的氧氣，如果室內(nèi)放置大量的植物，會和人爭奪空氣中的氧氣，不利于人的身體健康。7A雨后，土壤表面易出現(xiàn)板結現(xiàn)象，雨后松土是為了增加土壤顆粒之間的透氣性，利于根的呼吸。8解析：（1）驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放在黑暗的環(huán)境中，否則就會因為綠色植物進行光合作用，吸收二氧化碳，而使實驗效果不明顯。（2）澄清的石灰水變渾濁，表明了呼吸作用釋放出了二氧化碳。（3）在陽光的照射下，綠色植物進行光合作用產(chǎn)生了淀粉，葉片遇碘變藍。（4）該實驗如果設計對照實驗，將會使實驗結果更具有說服力。答案：（1）光合（2）渾濁呼吸二氧化碳（或CO2）（3）變藍光合作用制造了淀粉（4）缺少對照實驗（或對照組或對照）