山東省濱州市無棣縣埕口中學(xué)八年級歷史上冊 第15課 《星星之火 可以燎原》課件岳麓版

教材的地位和作用教材的地位和作用 本課主要介紹了大革命失敗后，中本課主要介紹了大革命失敗后，中共在探索革命道路中的三個重大歷史事共在探索革命道路中的三個重大歷史事件：八一南昌起義，井岡山革命根據(jù)地件：八一南昌起義，井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建，紅軍二萬五千里長征。這三件的創(chuàng)建，紅軍二萬五千里長征。這三件事對今后中國革命的道路產(chǎn)生了重大影事對今后中國革命的道路產(chǎn)生了重大影響，是中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標(biāo)響，是中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志。本節(jié)課在八年級上冊中占有很重要志。本節(jié)課在八年級上冊中占有很重要的地位，是學(xué)生了解中國新民主主義革的地位，是學(xué)生了解中國新民主主義革命形勢的一個必要環(huán)節(jié)，命形勢的一個必要環(huán)節(jié)，教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點、難點：重點：重點：南昌起義，井岡山革 命根據(jù)地的建立，紅軍的長征，遵義會議。難點難點：中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村的原因及農(nóng)村革命根據(jù)地創(chuàng)建的主要意義，理論性較強，學(xué)生難于理解。 課程目標(biāo)：課程目標(biāo)： 知道南昌起義，井岡山會師、紅軍長征的基本史實，了解中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。講述中國工農(nóng)紅軍長征的故事，認(rèn)識中國革命歷程的艱難曲折。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：知識與能力： 簡述南昌起義、井岡山會師的基本史實，認(rèn)識中國共 產(chǎn)黨創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。講述紅軍長征的故事，認(rèn)識中國革命歷程的艱難曲折，培養(yǎng)學(xué)生概括歷史事件以及初步的分析能力。 過程與方法：過程與方法： 引導(dǎo)學(xué)生對“為什么要在農(nóng)村建立革命根據(jù)地？”進行討論思考，培養(yǎng)學(xué)生從我國國情出發(fā)，認(rèn)識到馬列主義的普遍原理同中國的革命實際相結(jié)合這一原則。 通過對武裝起義，創(chuàng)建紅軍及建立根據(jù)地三者關(guān)系的分析，提高學(xué)生觀察、分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀：情感態(tài)度與價值觀： 使學(xué)生認(rèn)識到起義創(chuàng)建了紅軍，使井岡山星火成了燎原之勢，并使學(xué)生進一步認(rèn)識到農(nóng)村包圍城市是中國革命唯一正確的道路。培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，英勇卓絕，百折不撓的斗爭精神。學(xué)習(xí)者的分析 八年級學(xué)生具有知識面廣、個性普遍八年級學(xué)生具有知識面廣、個性普遍突出、但還沒有養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從突出、但還沒有養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從學(xué)生的心理角度出發(fā)，他們對新鮮的、有學(xué)生的心理角度出發(fā)，他們對新鮮的、有趣的事物有強烈的好奇心。而且在前一課趣的事物有強烈的好奇心。而且在前一課的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有對下一課再進行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有對下一課再進行學(xué)習(xí)的渴望，的渴望， 鑒于本課的知識量大，生動故事多、鑒于本課的知識量大，生動故事多、照片插圖多、音像資料多，像一顆顆美麗照片插圖多、音像資料多，像一顆顆美麗的珍珠一樣，散落在教本中，我們要充分的珍珠一樣，散落在教本中，我們要充分利用，引導(dǎo)學(xué)生將其串在本課的主線上，利用，引導(dǎo)學(xué)生將其串在本課的主線上，使學(xué)生成功地實現(xiàn)由形象思維到抽象思維使學(xué)生成功地實現(xiàn)由形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換。 教法導(dǎo)航教法導(dǎo)航 在充分分析課題地位和課前收集在充分分析課題地位和課前收集資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)農(nóng)村學(xué)校實際，資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)農(nóng)村學(xué)校實際，通過投影、圖片、詩歌等豐富的視聽通過投影、圖片、詩歌等豐富的視聽媒體創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的教學(xué)氛圍，使學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的教學(xué)氛圍，使學(xué)生的感官全面調(diào)動起來，在教學(xué)過程生的感官全面調(diào)動起來，在教學(xué)過程中時時導(dǎo)學(xué)、處處質(zhì)疑，適時進行導(dǎo)中時時導(dǎo)學(xué)、處處質(zhì)疑，適時進行導(dǎo)讀、導(dǎo)思、導(dǎo)學(xué)，體現(xiàn)自主探究學(xué)習(xí)，讀、導(dǎo)思、導(dǎo)學(xué)，體現(xiàn)自主探究學(xué)習(xí)，在傳授知識的同時及時滲透人生觀、在傳授知識的同時及時滲透人生觀、價值觀教育價值觀教育。 新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 提出問題： 八月一日是我國的什么節(jié)日？ 學(xué)生回答后進一步提問：那么“八一建軍節(jié)”和什么歷史事件有關(guān)？設(shè)置懸念，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。一、八一南昌起義背景：背景：時間：時間：地點：地點：領(lǐng)導(dǎo)人：領(lǐng)導(dǎo)人：結(jié)果：結(jié)果：意義：意義：國民黨反動派的屠殺政策國民黨反動派的屠殺政策 1927年年8月月1日日南昌南昌朱德朱德 周恩來周恩來 賀龍、葉挺賀龍、葉挺占領(lǐng)南昌城起義勝利，部隊撤離南昌在占領(lǐng)南昌城起義勝利，部隊撤離南昌在轉(zhuǎn)戰(zhàn)中失敗轉(zhuǎn)戰(zhàn)中失敗是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊，獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始葉挺：南昌葉挺：南昌起義時任前起義時任前敵總指揮兼敵總指揮兼第十一軍軍第十一軍軍長。長。周恩來：周恩來：中國共產(chǎn)中國共產(chǎn)黨前敵委黨前敵委員會書記員會書記朱德：朱德：南昌起南昌起義時任義時任第九軍第九軍副軍長副軍長賀龍：賀龍：南昌起南昌起義時任義時任總指揮總指揮兼第二兼第二十軍軍十軍軍長長 。周周恩恩來來策策劃劃南南昌昌起起義義為什么以為什么以“八一八一”作為作為人民解放軍建軍節(jié)？人民解放軍建軍節(jié)？ 南昌起義成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)南昌起義成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊，獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗建人民軍隊，獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始，它在中國共產(chǎn)黨歷爭的開始，它在中國共產(chǎn)黨歷史上開辟了一個新的時期。史上開辟了一個新的時期。 打響了武裝反抗國民黨反動打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。統(tǒng)治的第一槍。二、革命搖籃井岡山1、秋收起義 1927年年9月月 毛澤東毛澤東2、井岡山革命根據(jù)地的建立3、井岡山會師 朱毛紅軍遠名播朱毛紅軍遠名播4、開辟井岡山根據(jù)地的影響探索以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)道路的開始秋收起義秋收起義綿延不絕的井岡山毛澤東為什么要到農(nóng)村建立革命根據(jù)地 在城市中敵人的力量強，而農(nóng)村中敵在城市中敵人的力量強，而農(nóng)村中敵人的力量相對較弱，并且中國農(nóng)村人口占人的力量相對較弱，并且中國農(nóng)村人口占總?cè)丝跀?shù)的絕大部分。因此，只有先建立總?cè)丝跀?shù)的絕大部分。因此，只有先建立農(nóng)村革命根據(jù)地，積蓄革命力量，發(fā)展革農(nóng)村革命根據(jù)地，積蓄革命力量，發(fā)展革命勢力，然后才能由農(nóng)村包圍城市，奪取命勢力，然后才能由農(nóng)村包圍城市，奪取城市政權(quán)。城市政權(quán)。井岡山會師井岡山會師 紅米飯，南瓜湯，紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味好香，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。餐餐吃得精打光。干稻草來軟又黃，干稻草來軟又黃，金絲被兒蓋身上，金絲被兒蓋身上，不怕北風(fēng)和大雪，不怕北風(fēng)和大雪，暖暖和和入夢鄉(xiāng)。暖暖和和入夢鄉(xiāng)。 三、紅軍不怕遠征難三、紅軍不怕遠征難時間：時間：1934.10-1936.10轉(zhuǎn)折點：轉(zhuǎn)折點：遵義會議遵義會議重要長征路線：重要長征路線：結(jié)果：結(jié)果：歷史意義：歷史意義：背景：背景：紅軍為什么要進行長征紅軍為什么要進行長征紅軍為什么要進行長征黨的左傾錯誤黨的左傾錯誤第五次反圍剿失敗第五次反圍剿失敗紅軍被迫長征紅軍被迫長征王明王明的左傾冒險主義王明的左傾冒險主義錯誤路線錯誤路線使紅軍處處挨打使紅軍處處挨打紅軍負(fù)重長征召開召開: 1935年1月,中共中央在長征途中召開意義意義: 確立了毛澤東毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點遵義會議放光輝瑞金遵義金沙江大渡河大雪山水草地吳起鎮(zhèn)會寧四渡赤水河巧渡金沙江強渡大渡河飛奪瀘定橋翻 雪 山過 草 地甘 肅陜北革命根據(jù)地瀘定橋大雪山勝利大會師紅紅 軍軍 會會 師師 地地 點點 會會 寧寧 城城 1936年年10月，紅月，紅二方面軍，紅四方面二方面軍，紅四方面軍經(jīng)過長征到達甘肅軍經(jīng)過長征到達甘肅會寧地區(qū)，同前來接會寧地區(qū)，同前來接應(yīng)的紅一方面軍會師。應(yīng)的紅一方面軍會師。紅軍三大主力的會師，紅軍三大主力的會師，宣告紅軍二萬五千里宣告紅軍二萬五千里長征勝利結(jié)束。長征勝利結(jié)束。長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。毛澤東長征的意義 長征保存了黨和紅軍的基本力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安； “長征是宣言書”，宣告了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍是不可戰(zhàn)勝的力量； “長征是宣傳隊”，它宣傳了中國共產(chǎn)黨的革命理論和政策； “長征是播種機”，它到處播下了革命的火種。小結(jié)：八一南昌起義 打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍革命搖籃井岡山是中國共產(chǎn)黨農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一正確革命道路的開始“紅軍不怕遠征難”完成了偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移；使中國革命轉(zhuǎn)危為安鞏固練習(xí)1.打響了武裝反抗國民黨反動派第一槍的是打響了武裝反抗國民黨反動派第一槍的是 A.南昌起義南昌起義B.秋收起義秋收起義C.廣州起義廣州起義D.辛亥革命辛亥革命2.毛澤東、朱德井岡山會師后，改編的軍隊是毛澤東、朱德井岡山會師后，改編的軍隊是 A.工農(nóng)紅軍第一軍工農(nóng)紅軍第一軍 B.中國工農(nóng)紅軍第四軍中國工農(nóng)紅軍第四軍 C.國民革命軍第四軍國民革命軍第四軍D.中國人民解放軍中國人民解放軍3.2007年年8月月1日，將是中國人民解放軍建軍多少周年日，將是中國人民解放軍建軍多少周年紀(jì)念日？紀(jì)念日？ A.60周年周年 B.70周年周年 C.80周年周年 D.90周年周年ABC4.毛澤東曾用毛澤東曾用“星星之火，可以燎原星星之火，可以燎原”形容中國革命的發(fā)展，形容中國革命的發(fā)展，“星星之火星星之火”最早指的是最早指的是 A.南昌起義南昌起義 B.秋收起義秋收起義 C.井岡山的斗爭井岡山的斗爭 D.井岡山會師井岡山會師5.想一想，紅軍第五次反想一想，紅軍第五次反“圍剿圍剿”失敗后，采取了什么軍事行動？失敗后，采取了什么軍事行動？ A.大兵團作戰(zhàn)大兵團作戰(zhàn) B.戰(zhàn)略防御戰(zhàn)略防御 C.戰(zhàn)略進攻戰(zhàn)略進攻 D.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移6.中國共產(chǎn)黨歷史上發(fā)生過很多重大事件，其中關(guān)系到黨和紅軍中國共產(chǎn)黨歷史上發(fā)生過很多重大事件，其中關(guān)系到黨和紅軍生死存亡的是生死存亡的是 A.遵義會議遵義會議 B.八七會議八七會議 C.甘孜會議甘孜會議 D.會寧會師會寧會師7.小張要沿著當(dāng)年紅軍長征的足跡作一次體驗旅游，請你給他一小張要沿著當(dāng)年紅軍長征的足跡作一次體驗旅游，請你給他一條最佳的路線條最佳的路線赤水烏江金沙江大渡河吳起鎮(zhèn)赤水烏江金沙江大渡河吳起鎮(zhèn)A.B.C.D.CDAB