2019年春八年級道德與法治下冊 期末測評（一） 新人教版.doc

期末測評(一)(時間:60分鐘滿分:100分)一、請你選擇(下列各題的4個選項(xiàng)中只有1項(xiàng)是符合題意的。每小題3分,共30分)1.將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí),從國家的角度看,需要()加強(qiáng)法治宣傳教育弘揚(yáng)社會主義法治精神建設(shè)社會主義法治文化增強(qiáng)全民法治觀念,形成全民守法的氛圍和習(xí)慣A.B.C.D.2.環(huán)境保護(hù)公民參與辦法規(guī)定,公民、法人和其他組織發(fā)現(xiàn)地方各級人民政府、縣級以上環(huán)境保護(hù)主管部門不依法履行職責(zé)的,有權(quán)向其上級機(jī)關(guān)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)舉報(bào)?！跋蚱渖霞墮C(jī)關(guān)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)舉報(bào)”時,要()以事實(shí)為依據(jù),據(jù)實(shí)反映情況出示各種證據(jù),不得誣告陷害采取合法方式,遵守法定程序通過參與聚眾鬧事,謀求社會關(guān)注A.B.C.D.3.微信朋友圈里流傳著這樣一種呼吁:當(dāng)你在路上遇到軍列、軍車后不要拍照或者錄制視頻上傳互聯(lián)網(wǎng),你的無意很可能會泄露國家的軍事秘密這一呼吁告訴我們()必須自覺履行公民的基本義務(wù)維護(hù)生活秩序是我們的共同責(zé)任要堅(jiān)持公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一樹立憲法觀念,增強(qiáng)隱私意識A.B.C.D.4.右面漫畫中,要給權(quán)力噴上一層防腐劑,必須()堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人切實(shí)保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)削弱政府的行政權(quán)力加強(qiáng)監(jiān)督,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行A.B.C.D.5.因懷疑某村村民張某偷電,電管站工作人員在未經(jīng)張某許可的情況下進(jìn)入其住宅收集證據(jù)。為此,張某向法院提起訴訟。下列說法正確的是()A.張某違法在先,所以他沒有權(quán)利起訴B.電管站應(yīng)要求公安機(jī)關(guān)配合,依照法定程序收集證據(jù)C.張某違法了,其權(quán)利不再受法律保護(hù)D.電管站工作人員的做法值得提倡,是打擊犯罪的有效手段6.我國實(shí)施了一系列司法改革:實(shí)施登記立案制,有案必立;實(shí)施司法責(zé)任制,法官、檢察官對承辦案件終身負(fù)責(zé);立法保障律師的訴訟權(quán);制定政策防止領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)司法案件。這表明()追求程序正義會削弱司法公信力程序正義推動司法公正司法改革有利于將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子司法公平促進(jìn)社會和諧A.B.C.D.7.當(dāng)今社會,雖然人民生活水平普遍改善,但仍有一些人衣食無著、無家可歸,終日漂泊在外,天橋底下、地下通道、僻靜街角是他們賴以棲身的地方,這些人通常被稱為“流浪者”,這一社會弱勢群體需要得到全社會的關(guān)愛。關(guān)愛流浪者()符合法律面前人人平等的要求體現(xiàn)了社會公平正義屬于公民的法定義務(wù)能促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定A.B.C.D.8.喚醒“撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)”法條的未成年人守護(hù)者張世峰,敢于對錯案說“不”的檢察官彭少勇,堅(jiān)持9年跟蹤報(bào)道、推動“呼格吉勒圖案”再審的新華社記者湯計(jì),行程6萬千米、足跡遍布邊疆的法律援助律師馬蘭這些“年度法治人物”堅(jiān)守法治信仰,用實(shí)際行動推動著我國法治進(jìn)程。這啟示我們()每個人都要學(xué)法、守法、執(zhí)法和護(hù)法我們每個人都有立法權(quán)任何人都應(yīng)該尊重法律、遵守法律執(zhí)法機(jī)關(guān)要做到有錯必糾,維護(hù)正義A.B.C.D.9.第十三屆全國人民代表大會第一次會議,根據(jù)憲法修正案,組建了國家監(jiān)察委員會。其主要職能是:維護(hù)憲法和法律法規(guī);依法監(jiān)察公職人員行使公權(quán)力的情況,調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪;開展廉政建設(shè)和反腐敗工作。監(jiān)察委員會()是我國審判機(jī)關(guān),獨(dú)立行使審判權(quán)由人民代表大會產(chǎn)生,對人民代表大會負(fù)責(zé)監(jiān)察市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況監(jiān)察公職人員依法履職、廉潔從政情況A.B.C.D.10.微信、微博在給我們帶來便利的同時,謠言也在其中滋生蔓延,對此理解正確的是()我們要增強(qiáng)法治觀念,依法行使權(quán)利公民要為自己在網(wǎng)絡(luò)上的任何言論承擔(dān)責(zé)任法律可以杜絕網(wǎng)絡(luò)謠言行為法律制裁違法犯罪A.B.C.D.二、情景分析(每小題10分,共50分)11.材料一十三屆全國人大一次會議審議通過的中華人民共和國憲法修正案在憲法第二十七條增加一款作為第三款,明確規(guī)定:“國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。”材料二憲法序言最后一句話是:“全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)?！?1)為什么國家工作人員要向憲法宣誓?(4分)(2)簡要分析黨要以憲法為根本的活動準(zhǔn)則的原因。(6分)12.(1)請你根據(jù)所學(xué)知識,將的內(nèi)容及其地位(或性質(zhì))填入下表。(6分)內(nèi)容地位(或性質(zhì))(2)上表體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)?(不少于4個角度,4分)13.材料一(1)你知道嗎?在我們的生活中,有很多看似平常的行為卻已經(jīng)違反了法律,侵犯了我們的合法權(quán)利。下列行為侵犯了公民的什么權(quán)利?請將正確答案寫在對應(yīng)的空格內(nèi)。(3分)違法行為侵犯的權(quán)利王某向李某討要欠款,李某拒絕歸還,王某糾集一部分人將李某扣留任某撿到余某丟失的500元錢后拒不歸還小亮在毫無證據(jù)的情況下說小鵬在宿舍里偷了同學(xué)的錢材料二某中學(xué)八年級(3)班的課外調(diào)查小組對本班48名學(xué)生的法律意識情況進(jìn)行了調(diào)查,部分調(diào)查結(jié)果如下:問題當(dāng)你的合法權(quán)益被侵害時,你的解決方法會是選項(xiàng)忍讓報(bào)復(fù)告訴父母或老師其他人數(shù)1412157(2)當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時,有人選擇“忍讓”,有人選擇“報(bào)復(fù)”,請你對這兩種行為進(jìn)行簡要分析。(3分)(3)在日常生活中,當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時,你認(rèn)為我們應(yīng)該采取哪些合法方式來維護(hù)自身的合法權(quán)益?(4分)14.下圖是某校八年級(6)班在學(xué)習(xí)“權(quán)利與義務(wù)”相關(guān)知識時的發(fā)言場景。(1)請你用“權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系”的知識評析D同學(xué)的觀點(diǎn)。(4分)(2)A同學(xué)的什么權(quán)利受到了侵害?(2分)(3)C同學(xué)的做法行使了公民的哪項(xiàng)權(quán)利?請簡要說明這項(xiàng)權(quán)利的內(nèi)容。我們可以通過哪些途徑來行使這項(xiàng)權(quán)利?請寫出兩條途徑。(4分)15.材料一國務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見正式發(fā)布。60歲以后領(lǐng)上養(yǎng)老金,不再只是城鎮(zhèn)居民的“福利”。材料二國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出:合理配置公共教育資源,向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜努力辦好每一所學(xué)校,教好每一個學(xué)生。(1)請針對材料一、材料二,分別談?wù)勀銓降木唧w理解。(4分)(2)結(jié)合上述材料,概括怎樣才能保障和促進(jìn)社會公平。(4分)材料三(3)請任選一件開心事,從社會公平的角度分析政府這樣做的合理性。(2分)三、生活實(shí)踐(共20分)16.某縣政府發(fā)布公告稱,青年李某自愿報(bào)名參軍后因怕苦怕累,以絕食等方式拒服兵役,現(xiàn)對其做出共9項(xiàng)處罰決定,并通過新聞媒體向社會通報(bào)。根據(jù)決定,李某被罰11萬余元,2年內(nèi)不得升學(xué)、出國、開店,3年內(nèi)全縣所有企業(yè)、單位不得錄用,3年內(nèi)銀行系統(tǒng)禁止向其提供各種貸款業(yè)務(wù)。對于“拒服兵役受罰”,大家有不同的看法。小東:“全國有13億多人,有必要每個青年都去當(dāng)兵嗎?”小明:“是啊,好多人想服兵役還沒有機(jī)會呢!個別年輕人拒服兵役沒必要嚴(yán)懲。”小軍:“拒服兵役被罰是一次普法教育,這啟示我們青少年”(1)請你結(jié)合所學(xué)知識,為小東和小明解釋一下李某拒服兵役被罰的原因。(6分)(2)請你將小軍的話補(bǔ)充完整。(6分)(3)你對我國的兵役制度有哪些了解?(6分)(4)請你設(shè)計(jì)一條有關(guān)征兵的宣傳標(biāo)語。(2分)參考答案期末測評(一)1.B2.A本題考查公民如何正確行使監(jiān)督權(quán)。依據(jù)所學(xué)知識可知,對于監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利,要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使,符合題意;說法錯誤。3.B拍照是公民的權(quán)利,但保守國家秘密是公民的義務(wù),所以,上述描述說明我們要堅(jiān)持公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一,在行使權(quán)利的同時必須自覺履行維護(hù)國家利益的義務(wù),故符合題意;與題意不符。4.C漫畫中,要給權(quán)力噴上一層防腐劑就是要防止權(quán)力的濫用,加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督,說法正確且符合題意;給權(quán)力噴上一層防腐劑與削弱政府的行政權(quán)力并沒有直接關(guān)聯(lián),故說法錯誤。故選C項(xiàng)。5.B本題考查對正確行使權(quán)利的認(rèn)識。公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,公民在行使權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益,要尊重他人的合法權(quán)利。材料中電管站工作人員在未經(jīng)張某許可的情況下進(jìn)入其住宅收集證據(jù),侵犯了張某的權(quán)利,張某有權(quán)向法院提起訴訟。A、C、D三項(xiàng)說法錯誤,排除。故B項(xiàng)說法正確。6.D本題考查司法維護(hù)正義。我國推進(jìn)司法改革,追求司法公正,有利于維護(hù)社會公平正義,促進(jìn)社會和諧,正確,錯誤。7.D本題考查的知識點(diǎn)是關(guān)愛弱勢群體的意義。關(guān)愛流浪者符合平等的要求,體現(xiàn)了社會公平正義,促進(jìn)了社會和諧穩(wěn)定,故正確且符合題意;關(guān)愛流浪者是一種道德善舉,屬于道德義務(wù),而不是法律所要求的,排除。8.C執(zhí)法機(jī)關(guān)行使執(zhí)法權(quán),不是每個人都執(zhí)法;立法權(quán)是人大的職權(quán),錯誤,排除。9.A監(jiān)察委員會是我國的監(jiān)察機(jī)關(guān),獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán),錯誤;監(jiān)察委員會依法監(jiān)察公職人員行使公權(quán)力的情況,調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪,錯誤;正確且符合題意。故選A項(xiàng)。10.C漫畫反映了某些網(wǎng)民行使權(quán)利時不遵守法律規(guī)定,恣意造謠。違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,會受到法律制裁,啟示我們要增強(qiáng)法治觀念,依法行使權(quán)利,正確;說法錯誤,夸大了法律的作用。11.答案(1)憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;憲法是治國安邦的總章程,是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。設(shè)立憲法宣誓制度,有利于增強(qiáng)國家工作人員的憲法意識。(2)中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持把依法治國作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,把法治作為治國理政的基本方式,黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律,也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律,做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。12.答案(1)人民;國家的主人,國家的一切權(quán)力屬于人民。人大代表;代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力。人民代表大會;是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。(2)在我國,國家的一切權(quán)力屬于人民;人民通過民主選舉選出代表,組成各級人民代表大會代表人民行使國家權(quán)力;全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān);人民代表大會制度是我國的根本政治制度;全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),行使最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)、最高任免權(quán)。13.答案(1)人身自由權(quán)合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)(答財(cái)產(chǎn)權(quán)也可以)名譽(yù)權(quán)(或人格尊嚴(yán))(2)“忍讓”說明性格懦弱,不知道或不敢用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益?！皥?bào)復(fù)”雖然知道維權(quán),但采用的方法不對,不但維護(hù)不了自己的合法權(quán)益,相反還要受到法律制裁。(3)當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時,要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。14.答案(1)D同學(xué)的觀點(diǎn)是錯誤的。因?yàn)?公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn);公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。我國憲法規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。例如,根據(jù)我國憲法規(guī)定,勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)。認(rèn)真完成作業(yè)是D同學(xué)的義務(wù)。(2)人身自由權(quán)。(3)C同學(xué)行使了監(jiān)督權(quán)。監(jiān)督權(quán)包括批評權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)。給國家機(jī)關(guān)工作人員打電話、發(fā)電子郵件;通過媒體反映;向信訪部門舉報(bào)等。15.答案(1)材料一:公平就是平等地享有福利(或公平就是平等地享有社會保障);材料二:公平就是平等地享有教育資源(或公平就是平等地享有受教育權(quán))。(2)用制度保障公平。對于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應(yīng)得的;對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當(dāng)事人,切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。(3)老張的開心事:公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應(yīng)得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴(yán),從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。王阿姨的開心事:公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護(hù)社會秩序,保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財(cái)富,推動社會持續(xù)發(fā)展。16.答案(1)保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。為了保衛(wèi)祖國,我們要自覺履行這項(xiàng)義務(wù)。(2)要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù);法律要求做的,必須去做;違反法律,會受到法律的懲罰。(3)我國兵役法規(guī)定,我國實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度。兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役?，F(xiàn)役軍人必須遵守軍隊(duì)的條令和條例,忠于職守,隨時為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)斗。預(yù)備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練,隨時準(zhǔn)備參軍參戰(zhàn),保衛(wèi)祖國。(4)國無防不立,民無軍不安;自覺接受祖國挑選,奔赴軍營鍛煉成才。