2019一年級(jí)語文下冊(cè) 課文 2 口語交際《請(qǐng)你幫個(gè)忙》教案 新人教版.doc

口語交際請(qǐng)你幫個(gè)忙【課 型】口語交際課【教學(xué)目標(biāo)】1.懂得當(dāng)自己遇到困難時(shí)，可以尋求別人的幫助。2.學(xué)會(huì)請(qǐng)別人幫忙時(shí)要運(yùn)用合適的禮貌用語。3.知道說話時(shí)要把要求說清楚，正視對(duì)方的眼睛，態(tài)度誠(chéng)懇。【教學(xué)重點(diǎn)】1.學(xué)會(huì)請(qǐng)別人幫忙時(shí)把要求說清楚。2.使用合適的禮貌用語?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)請(qǐng)別人幫忙時(shí)能把要求說清楚，使用禮貌用語。【教具準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。 課前拿著課本、練習(xí)卷等教學(xué)用品到教室。師：同學(xué)，請(qǐng)你幫我把練習(xí)卷發(fā)給同學(xué)們。學(xué)生發(fā)完試卷。師：謝謝你！學(xué)生改完試題。師：請(qǐng)每一行最后一名同學(xué)把試卷收起來。學(xué)生依次收好交給老師，師說：謝謝！師：請(qǐng)同學(xué)幫我把黑板屏拉開吧？學(xué)生完成后。師：謝謝你！剛才老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)幫助老師做了一些事情，同學(xué)們聽清楚了老師在尋求幫助時(shí)的要求了嗎？老師在接受了同學(xué)們的幫助后又說了什么呢？學(xué)生回答。每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)：怎樣請(qǐng)別人幫個(gè)忙二、看圖說話同學(xué)們，我們看下面的插圖，看看他們?cè)谑裁辞闆r下說些什么，先看第一幅圖片（問路）同桌先互相說一說，一會(huì)兒讓一組同桌來表演一下圖中的場(chǎng)景。1.書店怎么走小力：叔叔，您好！請(qǐng)問書店怎么走？叔叔：小力：叔叔：師：剛才同學(xué)們都表演得非常好，把需要幫助的事情也表達(dá)得很清楚，下面同桌兩個(gè)互相把剩下的兩幅圖的場(chǎng)景再練習(xí)一下，一會(huì)兒再讓幾組同桌起來說一說。2.借彩筆劉麗：李山，我忘了帶水彩筆，可以用一下你的嗎？李山：劉麗：李山：3撿足球：你好，大姐姐，我想請(qǐng)你幫個(gè)忙。姐姐：姐姐：每一幅圖學(xué)生展示完后，組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，適當(dāng)加上一些禮貌用語的詞語，讓學(xué)生比較一下，效果會(huì)更好。三、老師總結(jié)師：生活中我們經(jīng)常需要?jiǎng)e人的幫助，請(qǐng)別人幫助時(shí)需要注意的地方：（一）講清楚自己遇到的困難；（二）說話有禮貌，態(tài)度誠(chéng)懇地請(qǐng)求幫助，學(xué)會(huì)使用“請(qǐng)、您、謝謝”等禮貌用語；（三）幫助別人要真誠(chéng)。 禮貌用語有“請(qǐng)、請(qǐng)問、您、您好、謝謝、不客氣”等。把“請(qǐng)”這個(gè)字加在你想要的要求之前，例如“請(qǐng)把書遞給我”“請(qǐng)你讓一下”。四、想一想，說一說我們可以回憶一下，在自己的生活中，遇到困難請(qǐng)人幫忙的事，或是別人遇到困難請(qǐng)自己幫忙的事情。小組里說一說，表演一下。五、讀一讀，說一說主題學(xué)習(xí)叢書1勇氣，讀書要求：邊讀邊思考：課文寫了在什么情況下需要勇氣？學(xué)生自由讀書，全班匯報(bào)交流。大家想想，除了書中提到了勇氣，你覺得還有什么時(shí)候需要勇氣？與別人交流，不但要禮貌，更要有交流的勇氣：比如問路、問難題、借物品只要我們有禮貌，有勇氣，一定能成為一個(gè)落落大方的好孩子。六、課后作業(yè)和媽媽去商場(chǎng)買東西、去酒店吃飯、外出旅游等，主動(dòng)與服務(wù)員交流，注意要有勇氣、有禮貌喲！【板書設(shè)計(jì)】請(qǐng)你幫個(gè)忙有禮貌請(qǐng)、請(qǐng)問、您、您好、謝謝、不客氣有勇氣小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 4 頁 共 4 頁