語文S版六年級上冊第五單元第21課《奇異的琥珀》同步練習D卷.doc

語文S版六年級上冊第五單元第21課奇異的琥珀同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共20題；共107分)1. （8分）把下面的詞語補充完整。翻_怒_ 前_后_滅_之災 大_世界成千上_ 來_不易2. （5分）認一認，寫出對應的字 tin shng_有w zh nio _sh_包l_有ch z h xio do _3. （10分）正確搭配詞語。颯颯地_ 飛舞 高大的_ 腿快樂地_ 照射 長長的_ 松樹嗡嗡地_ 響 透明的_ 松脂慢慢地_ 穿過 厚厚的_ 波濤熱辣辣地_ 爬 澎湃的_ 琥珀4. （6分）按意思寫詞語，在選詞填空。 指無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅強，也稱為百折不撓。_腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。_形容珠玉等光彩鮮明，非常絢麗。_本意是形容植物的花開放的過程,一朵朵,一簇簇的樣子,搶著綻放自己的姿彩,生怕自己落在別的花后面。_A九曲黃河讓我懂得_，莽莽昆侖使我學會立地頂天。 B五十六朵鮮花_，裝點祖國萬里大花園。 5. （8分）看拼音寫漢字。h pzhgushnpn pinin chuxingcn_松_包_出_細美_6. （9分）填空。琥珀形成經(jīng)過_和_兩個階段，在這兩個過程中所必須具備的條件是_、_、_、_、_、_、_，因此說這真是塊奇異的琥珀。7. （5分）縮寫下列句子。晌午的陽光熱辣辣地照射著整個樹林。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。8. （5分）用下列詞語造句杰作：9. （3分）根據(jù)課文蝙蝠和雷達內容填空。飛機上的雷達就像是蝙蝠的_。雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠_。雷達的熒光屏就像是蝙蝠的_。10. （5分）抄寫詞語教誨 威嚴 懲罰11. （4分）照樣子拼一拼，寫一寫。例如|： baibaikai_ wei_shui_ zhui_12. （4分）正確搭配詞語颯颯地_ 飛舞高大的_ 腿快樂地_ 響長長的_ 松樹13. （5分）把肯定句改成雙重否定句。那些松脂球成了化石。海水漸漸漫上來。14. （5分）把陳述句換成把字句松脂包住了蜘蛛。松脂淹沒在泥沙下面。15. （4分）讀課文奇異的琥珀，把下列詞語補充完整。前_后_ 滅_之災 大_世界16. （5分）將下列陳述句改成反問句。那些松脂球成了化石。樹斷絕了生機。17. （5分）擴句。我們看見毫毛。小東西躺著。18. （5分）縮句。他快活地叫起來。爸爸仔細看了看。19. （1分）讀課文奇異的琥珀，說出下列句子的修辭方法小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。_20. （5分）將下列句子改為陳述句。這不是琥珀嗎？那些松脂球不是成了化石嗎？二、 閱讀理解題 (共5題；共25分)21. （5分）閱讀文段，回答問題。 然后，他對所有的參議員說：“參議院里的任何人，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，需要修理，我一定盡可能幫忙。但是我無法像我父親那么偉大，他的手藝是無人能比的?！闭f到這里，林肯流下了眼淚。頓時，所有的嘲笑聲變成了一陣陣熱烈的掌聲。為什么“所有的嘲笑聲變成了一陣陣熱烈的掌聲”？22. （5分）把課文奇異的琥珀里寫時間的句子抄下來，體會一下作者怎樣生動形象地描寫琥珀由遠古時代到今天的形成過程。23. （5分）讀課文奇異的琥珀 ， 按要求摘錄詞語。描寫太陽強烈的詞語。24. （5分）閱讀短文奇異的琥珀片段，回答問題。后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒了。波浪不斷地向樹干沖刷，甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。海風猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳，他踏著了沙里一塊硬東西，就把它挖了出來。摘錄文中描寫海浪洶涌的詞語。25. （5分）仔細讀課文奇異的琥珀 ， 找出表現(xiàn)蜘蛛動作的詞語。忽然，有個蜘蛛慢慢地爬過來，想把那蒼蠅當做頓美餐。它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎題 (共20題；共107分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀理解題 (共5題；共25分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、