《獎勵一下自己》教案------新部編人教版二年級下冊道德與法治(共3頁)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上《獎勵一下自己》教案 新部編人教版二年級下冊道德與法治　　《獎勵一下自己》優(yōu)教教案　　教學目標：　　1．能夠看到自己的優(yōu)點，增強賞識自我的能力　　2．學習他人的優(yōu)點，找到自己的閃光點，對自己更加有信心　　3．能延續(xù)自己原有的好習慣并且向他人學習，培養(yǎng)進步的意識，主動要求進步　　教學重、難點：　　教學重點：能延續(xù)自己原有的好習慣并且向他人學習，培養(yǎng)進步的意識，主動要求進步　　教學難點：能夠看到自己的優(yōu)點，增強賞識自我的能力 課前準備： 教師：課件、獎狀 學生：彩筆、卡紙 教學過程： 一、新課導入　　任務1：課件出示故事《獾獾和刺猬》當故事中獾獾做小板凳失去信心的時候，小刺猬如何讓他相信自己，有了繼續(xù)做小板凳的勇氣？　　學生活動：學生自回答 同學們，我們不僅需要他人的獎勵，有時候也要自己獎勵自己 二、新知講授 活動一：我來發(fā)個獎　　任務1：課件出示教材第62頁圖片我們從中看到有個同學手里拿著“學習進步獎”獎狀，一個同學說出他人的優(yōu)點，讓大家來猜一猜這個人是誰我們也對身邊的同學發(fā)獎狀，并說出其優(yōu)點　　學生活動：學生互動交流　　教師小結(jié)：看來，我們身邊的同學有很多優(yōu)點，我們要向他們學習。

活動二：我們的獎勵　　任務1：這個學期馬上就要過去了，在過去的一年里，每個同學都很努力那么，我們在學習小組里也發(fā)個獎，你想把它發(fā)給誰呢？　　學生活動：學生討論交流　　1/2　　教師小結(jié)：大家都看到了他人的優(yōu)點，并且愿意積極向他人學習，彌補自己身上的不足，不斷進步　　任務2：請同學們拿出課前準備的彩筆和卡紙讓我們一起來制作一個手工獎狀吧！　　學生活動：學生動手制作獎狀 活動三：特別的獎項　　任務1：大家都有很多的優(yōu)點和值得他人學習的地方，當然，我們也有需要努力的地方，想一想自己有哪些需要努力的地方？設個“未來　　 獎”，爭取以后能做好！　　學生活動：學生自發(fā)言　　學生1：我與人交流時總是不敢看對方的眼睛，有點膽小 學生2：你大膽些！我很喜歡你看著我的眼睛跟我說話 學生3：你的聲音很好聽的，說話大聲點就更好了　　教師小結(jié)：每個同學都有自己的不足之處，大家也都很愿意幫助同學們進步，我們設立一個特別的獎項，發(fā)給那些積極幫助他人進步的同學吧！　　活動四：三年級的期待　　任務1：馬上就要讀三年級了，我們每個同學都對自己有一個更好的期待，讓我們寫下自己的愿望，放進心愿瓶內(nèi)，并標注上打開的日期　　學生活動：學生制作三年級心愿卡。

小提示：可以寫自已在學習、紀律、生活、能力等方面的心愿)　　教師小結(jié)：既然我們每個人都看到了自己的優(yōu)點，并且為自己提出了新目標，那么讓我們向著新目標努力吧！　　2/2　　專心---專注---專業(yè)。