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《遇到危險怎么辦》思品公開課教案

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《遇到危險怎么辦》思品公開課教案

遇到危險怎么辦教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標 根據(jù)新課標要求,遵循兒童的心理年齡特點和本班實際,確定本課教學(xué)目標如下:1、知識目標:讓學(xué)生知道生活中可能發(fā)生和遇到的危險。遠離危險,提高防范和安全意識。知道基本的緊急求助和自救方法,從小學(xué)會自我保護。2、過程與方法:教師利用身邊的故事及教科書提供的事例喚醒學(xué)生的安全意識,通過交流合作與情境表演、競賽及有效的評價等激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)。3、情感態(tài)度價值觀:遠離危險,提高防范和安全意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命的情感。遇到危險不慌張,培養(yǎng)學(xué)生處理緊急突發(fā)事件的能力。教學(xué)重點和難點 1.教學(xué)重點:知道生活中可能發(fā)生和遇到的危險。遠離危險,提高防范和安全意識。2.教學(xué)難點:了解遇到危險怎么做。學(xué)習(xí)撥打“110”、“119”、“120”等求助電話。教學(xué)過程:一、圖片導(dǎo)入1、課件出示幸福生活的場景。同學(xué)們,我們每天吃著可口的飯菜,玩著有趣的游戲,可以跟家人一起快樂玩耍,可以和同學(xué)一起快樂學(xué)習(xí),生活是多么幸福!可是我們的生活中也會有不幸的一面2、課件展示發(fā)生危險時的圖片。3、學(xué)生對比兩組圖片談感受。看了這些圖片,你們有什么感受呢?(無情的火災(zāi)奪去了多少人的生命,讓人震驚,讓人心痛??;孩子墜樓死亡是多么悲痛的事啊,給一個幸福美滿的家庭帶來了無法彌補的悲劇;據(jù)統(tǒng)計,我國每年死于交通事故的人數(shù)約有10萬人!這血的教訓(xùn),讓我們明白,人的生命很脆弱;)4、出示文字資料:安全事故是少年兒童的第一殺手;全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水等,相當于每天都有一個班級的學(xué)生死于意外。二、危險在哪里?1、同學(xué)們,危險就在我們身邊,我們要時時留意。出示圖片:仔細找危險在哪里?去拿沒響的鞭炮;(萬一鞭炮爆炸,會燙傷手,要是炸到眼睛,那后果更不堪設(shè)想)捅馬蜂窩;(躲避不及,遭群蜂襲擊,可能會被馬蜂蜇得鼻青臉腫,后果很嚴重)蚊香點燃了窗簾;(蚊香放在被單、窗簾、衣服旁邊有可能會點燃這些東西,從而燒毀衣物,嚴重的還會釀成火災(zāi))這些危險都是由于我們不正確的做法引起的。2、生活中,因為我們不正確的做法,還會有哪些些危險?在家里碰電,在校園內(nèi)打鬧,在河邊玩耍;馬路上不守規(guī)則,商場亂跑,在野外玩火,施工工地??偨Y(jié):生活處處有危險。三、遠離危險認識安全標志正因為生活中有各種危險,所以人們想出種種辦法來預(yù)防危險的事情發(fā)生,大家看看這些是什么?它們有一個共同的名字,叫安全標志。1、出示圖片,認識圖片旁邊的安全標志。(嚴禁煙火)這種安全標志同學(xué)們認識嗎?這種標志你們在哪兒見嗎?如果看到這種標志,我們大家注意一定不要在旁邊玩火,否則可能會發(fā)生火災(zāi)或者爆炸喲。(注意山體滑坡)現(xiàn)在正是春暖花開的時候,家長可能會帶我們出去爬山、游玩,如果在爬山時候,我們看到這樣的標志,記住一定要遠離這個地方。2、連一連:這幾種安全標志各代表什么意思呢?請一位同學(xué)上臺將安全標志與對應(yīng)的文字連起來。 安全標志像無聲的警鐘,又像忠誠的衛(wèi)士,它們可以提醒我們危險在哪里。認識了它們,我們就可以離危險遠一點,再遠一點!總結(jié):安全標志來提醒3、安全標志能給我們提醒,生活中的其他危險我們怎樣預(yù)防呢,出示課件:請大家跟我一起讀讀安全兒歌,邊讀邊拍手。在家里,不碰電;在水邊,不玩水。學(xué)校內(nèi),不打鬧;馬路上,守交規(guī)。游樂場,守秩序;大商場,不亂跑。施工地,要遠離;在野外,不玩火;來,你們也試試編一編安全兒歌吧!總結(jié):安全知識要牢記。四、遇到危險怎么做?在生活中,如果我們注意安全標志給我們的提醒,并且能按安全兒歌說的去做,那么,就可以大大減少危險的發(fā)生??伤自捳f,不怕一萬,就怕萬一,假如還是發(fā)生了危險,我們應(yīng)該怎么辦呢?1、 想一想,議一議:如果我們班哪個同學(xué)流鼻血了,我們應(yīng)該怎么處理呢?出示圖片,說說哪種做法最合適。師示范,學(xué)生演一演。 如果這些方法用后還是不能止血,那我們該怎么辦?出示衣服著火的圖片學(xué)生聯(lián)系自己的生活實際,跟同桌互相交流,指名說哪種做法對。 2、遇到其他危險時,你還有什么絕招?請你告訴大家!這節(jié)課,老師給一些同學(xué)發(fā)了安全星,請得到藍色安全星的同學(xué)到臺上來一下。請暫時取下安全星,把上面寫的安全小經(jīng)驗大聲讀給同學(xué)們聽聽,好嗎?3、如果房子著火了,我們怎樣逃離火場呢?4、活動:“認識求助電話”。如果有些危險我們不能解決,我們還可以撥打求助電話。猜號碼:火警電話報警服務(wù)臺急救電話老師這兒有一個跟求助電話有關(guān)的視頻,請同學(xué)們認真看看,老師等會要提問喲。動畫中講到的方法,同學(xué)們記住了嗎?總結(jié):出了危險不要慌,沉著冷靜來應(yīng)對3、安全是這樣重要,為了保護中小學(xué)的安全,我國還專門設(shè)立了“安全教育日”。你們知道“安全教育日”是什么時候嗎?出示:我國把每年3月份的最后一個星期一定為“安全教育日”。五、課后延伸活動同學(xué)們,這節(jié)課我們了解了生活中可能存在的危險,認識了一些安全標志,還學(xué)到遇到危險時怎樣自救。讓我們遠離危險,熱愛生命,愿我們都能擁有幸福美滿的生活!總結(jié):安全生活真幸福板書設(shè)計遇到危險怎么辦生活處處有危險 安全知識要牢記安全標志來提醒 出了危險不要慌沉著冷靜來應(yīng)對 安全生活真幸福

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