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部編版2019-2020學(xué)年二年級上冊語文課文6第19課《霧在哪里》同步練習(xí)C卷.doc

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部編版2019-2020學(xué)年二年級上冊語文課文6第19課《霧在哪里》同步練習(xí)C卷.doc

部編版2019-2020學(xué)年二年級上冊語文課文6第19課霧在哪里同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共4題;共24分)1. (4分)寫一寫這些字,再數(shù)數(shù)字的筆畫數(shù)填一填。沙 貝 風(fēng)四畫的有:_ 七畫的有:_2. (6分)比一比,組詞語論_辨_準_組_輪_辯_推_阻_3. (6分)選詞填空。端詳 凝視 瞻仰 眺望她捧著兒子的相片_了一遍又一遍,舍不得放手。我站在樓頂四處_,遠處的景色很美,我看得入了迷。三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,_這鮮紅的國旗。她坐在那里_著手中的五星紅旗。4. (8分)按課文我要的是葫蘆內(nèi)容填空?!凹氶L的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?!边@句話中寫葫蘆葉顏色的詞語是_,寫花顏色的詞語是_,寫葫蘆藤樣子的詞語是_。種葫蘆的那個人錯在不聽_的勸說,不去治葉子上的_;錯在他根本不知道植物的_與果實關(guān)系密切。二、 閱讀理解 (共2題;共17分)5. (10分)閱讀下文,回答問題每個人的理想不一樣,扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因為我長大想當(dāng)海軍。此刻,我似乎看見了無邊的大海和涌起的浪花。瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當(dāng)個昆蟲學(xué)家。還有,那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師二喜的,那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中,要數(shù)小音樂家根子的最棒了,那是一架豎琴。說實話,見了他的風(fēng)箏我才知道豎琴是什么樣。風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽:“得啷啷,得啷啷!”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。最有意思的風(fēng)箏要數(shù)芳芳的了。她直到現(xiàn)在還沒決定長大干什么,所以只好照自己的樣子做了個風(fēng)箏。讓她到天上去好好想想吧!哈,風(fēng)箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長辮子?。?)選詞填空。美麗 艷麗春天,植物園里各種各樣的花朵開得_。草地上有一只_的大蝴蝶在翩翩起舞。理想 愿望王晨的這次考試成績不是很_,他沮喪了好久。當(dāng)一名飛行員一直是李剛的_。(2)根據(jù)就短文內(nèi)容填空。我的風(fēng)箏像_,后面還飄著兩根飄帶,因為我長大想當(dāng)_。小微微的風(fēng)箏是_,_一扇一扇的,正在空中_。(3)請你給文中四段所描寫的風(fēng)箏分別起個合適的名字。_ _ _6. (7分)閱讀天地。迷途笛聲那年我6歲,離我家僅一箭之遙的小山坡旁有一個早已被廢棄的采石場,父母不準我去那兒,其實那兒風(fēng)景十分迷人。一個夏天的下午,我隨一群小伙伴偷偷上那兒去了。可是,我們穿越了一條僻靜的小路后,他們卻扔下我,奔向更危險的小路了。他們走后,我驚惶失措地發(fā)現(xiàn),無法找到回家的那條小路了。我像只無頭的蒼蠅到處亂鉆,衣褲上掛滿了刺,太陽已經(jīng)落山,此時此刻,家里一定吃晚餐了,父親正盼著我回家想著想著,我不由得背靠著一棵樹傷心地嗚嗚大哭起來突然,不遠處傳來了聲聲柳笛,我像找到了救星,急忙循聲走去。一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人,手里還正削著什么。走近細看,他不就是被大家稱為“鄉(xiāng)巴佬”的卡廷嗎?“你好,小家伙?!笨ㄍ⒄f,“看天氣多美,是出來散步的吧?”我怯生生地點點頭,答道:“我要回家了?!薄罢埬托牡壬蠋追昼?,”卡廷說,“瞧,我正在削一枝柳笛,差不多就要做好了?!薄巴旯ず缶退徒o你吧?!笨ㄍ⑦呄鬟叢粫r地把未成形的柳笛放在嘴里試吹一下。沒過多久,一枝柳笛傳到我手中。我倆在一陣清脆悅耳的笛聲中,踏上了歸途當(dāng)時我心中只充滿了感激,而今天:當(dāng)我自己也成了祖父時,卻突然領(lǐng)悟到他用心良苦。那天他聽到哭聲時,便斷定我迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹響柳笛以便讓我發(fā)現(xiàn)他并跟著他走出困境!卡廷先生以鄉(xiāng)下人的淳樸,保護了一個小男孩強烈的自尊。(1)為下面劃線的字選擇正確的讀音。削柳笛_AxioBxu給予_AgiBj奔向_AbnBbn(2)寫出畫線詞語的意思。離我家僅一箭之遙的小山坡旁。我們穿越了一條僻靜的小路。那兒風(fēng)景十分迷人。那天他聽到哭聲時,便斷定我迷了路。(3)判斷對錯。“我倆在一陣清脆悅耳的笛聲中,踏上了歸途”句中省略號省去了“我倆”如何回家的情景。_“看天氣多美,是出來散步的吧?”這句是反問句。_“走近細看,他不就是被大家稱為鄉(xiāng)巴佬的卡廷嗎?”這句是反問句。_(4)仔細閱讀文中畫線部分,并聯(lián)系上下文回答問題?!爱?dāng)時”是指_的時候?!敖裉臁笔侵竉?!邦I(lǐng)悟”的意思是_。三、 語言表達 (共1題;共5分)7. (5分)用下列詞語造句難為伙伴第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共4題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 閱讀理解 (共2題;共17分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 語言表達 (共1題;共5分)7-1、

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