部編版一年級(jí)下冊(cè)課文4 14要下雨了 同步測(cè)試(I)卷.doc
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部編版一年級(jí)下冊(cè)課文4 14要下雨了 同步測(cè)試(I)卷.doc
部編版一年級(jí)下冊(cè)課文4 14要下雨了 同步測(cè)試(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 比一比,再組詞。 (共2題;共9分)1. (6分)按意思寫詞語。 用不著想,形容說話、做事迅速。_突然發(fā)生。_因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚。_形容生動(dòng)活潑的樣子。_指人去世。_比喻脫離黑暗環(huán)境,重新見到光明。_2. (3分)根據(jù)意思寫出詞語形容想法離奇,不切實(shí)際。_借旁的事物來遮掩。 _停留;休息(多指鳥類)。_二、 讀一讀,補(bǔ)一補(bǔ),寫一寫。 (共1題;共5分)3. (5分)把排列錯(cuò)亂的句子整理好,在句子前面標(biāo)上序號(hào)。_我的故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。_楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。_端午節(jié)過后,楊梅樹上掛滿了楊梅。_摘一個(gè)放進(jìn)嘴里,舌尖觸到那平滑的刺,使人感到細(xì)膩而且柔軟。_等楊梅漸漸長(zhǎng)熟,刺也漸漸軟了,平了。三、 你知道它們的聲音嗎?如有困難就讀讀課文。 (共1題;共9分)4. (9分)我會(huì)根據(jù)課文填空。當(dāng)?shù)貧鉁豞,風(fēng)雪不止,幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過長(zhǎng)途_,已經(jīng)非常_,再加上找不到食物,饑寒交迫,_死亡。聽到消息后,居民們_走出家門,_料峭的春寒,_滿天飛舞的大雪,_凍得堅(jiān)硬的山路,_尋找凍僵的燕子。四、 和同學(xué)們交流閱讀收獲? (共1題;共5分)5. (5分)讀下面的句子,聯(lián)系上下文理解句子的意思,然后填空。這條鐵路不滿四年就全線竣工了,比原來的計(jì)劃提早兩年,給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。“回?fù)簟敝笇?duì)攻擊者進(jìn)行_。京張鐵路提前竣工,用鐵的事實(shí)證明了_,長(zhǎng)了_,滅了_。這件事說明了詹天佑是_。五、 讀一讀,猜一猜 (共2題;共2分)6. (1分)猜一猜。腳蹬兩耳,腰跨鼻梁,左右成雙,又圓又亮。(打一生活用品)_7. (1分)猜字謎語。遠(yuǎn)看芝麻灑一地,近瞧黑驢馱大米,成群結(jié)隊(duì)走四方,齊心團(tuán)結(jié)力量大。謎底:_六、 按課文內(nèi)容填空 (共1題;共6分)8. (6分)選擇正確的讀音山坡_(p b) 悶_(mn mng)熱 伸_(shn shng)展潮_(cho zho)濕 天空_(kng kng) 消息_(x xi)第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 比一比,再組詞。 (共2題;共9分)1-1、2-1、二、 讀一讀,補(bǔ)一補(bǔ),寫一寫。 (共1題;共5分)3-1、三、 你知道它們的聲音嗎?如有困難就讀讀課文。 (共1題;共9分)4-1、四、 和同學(xué)們交流閱讀收獲? (共1題;共5分)5-1、五、 讀一讀,猜一猜 (共2題;共2分)6-1、7-1、六、 按課文內(nèi)容填空 (共1題;共6分)8-1、