2018-2019學(xué)年八年級物理上冊 2.4噪音的危害和控制習(xí)題（含解析）（新版）新人教版.doc

噪音的危害和控制本節(jié)主要學(xué)習(xí)聲音的利用，重點是對聲音傳遞信息和傳遞能量的區(qū)分。聲音在介質(zhì)中已波的形式向外傳遞能量，同時也傳遞著信息，特別是超聲在生活生產(chǎn)中有許多應(yīng)用，這也是中考時的重點考查內(nèi)容。中考常見考試題型為填空題和選擇題，主要讓學(xué)生辨別實際事例屬于哪方面的應(yīng)用，同時也會考查超聲與次聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。一、噪聲的定義和來源從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動時發(fā)出的聲音。在波形圖中，噪音振動無規(guī)律，雜亂無章，而樂音的波形比較規(guī)律。從環(huán)境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬于噪聲，所以有時好聽悅耳的聲音也有可能是噪聲。噪聲的來源是非常多的。在工廠里，發(fā)動機的運轉(zhuǎn)聲，通風(fēng)機吸氣或排氣聲，材料的鋸割、沖壓、切削聲使得一些工廠成為噪聲污染非常嚴重的單位。在公路上，噪聲的主要來源是來往機動車輛的鳴叫聲、發(fā)動機振動聲和排氣聲，以及車身的振動聲這里的“罪魁”是拖拉機和重型卡車，其次是摩托車。在家里，幾名同學(xué)聚在一起旁若無人地高聲說話、放聲大笑、引吭高歌，或者開大收音機、錄音機或電視機的音量，都會干擾家里人和鄰居的生活，成為令人厭煩的噪聲來源。知道了噪聲的來源，請同學(xué)們注意保持一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要影響自己和他人的學(xué)習(xí)和工作。 二、噪聲的危害人們用分貝來劃分聲音的等級，分貝的符號為dB，用它來表示聲音的強弱。0dB是人們剛剛能聽到的最弱聲聽覺下限，10 dB相當(dāng)于微風(fēng)吹落樹葉的沙沙聲，3040 dB是較理想的安靜環(huán)境，超過50 dB就會影響睡眠和休息，70 dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90 dB以上的噪聲環(huán)境里，會嚴重影響聽力和引起神經(jīng)衰弱、頭疼、血壓升高等疾病。如果突然暴露在高達150 dB的噪聲環(huán)境中，聽覺器官會發(fā)生急劇外傷，引起鼓膜破裂出血，雙耳完全失去聽力。為了保護聽力，應(yīng)控制噪聲不超過90 dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70 dB；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過50 dB。這三項指標(biāo)，請同學(xué)們記住。假如夜間你家附近的工地或飯店發(fā)出的聲音超過50 dB，那么你就可以通過向當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門舉報，來維護自己的權(quán)利。三、控制噪聲噪聲會嚴重影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要。聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個個階段：聲源的振動產(chǎn)生聲音空氣等介質(zhì)的傳播鼓膜的振動因此，控制噪聲也要從這三個方面著手，即防止噪聲產(chǎn)生、阻斷它的傳播、防止它進入耳朵。主要措施有以下三類：1在聲源處減弱。例如，改造噪聲大的機器或換用噪聲小的機器，在內(nèi)燃機排氣管上加消聲器，樹立“禁止鳴笛”、“禁止大聲喧嘩”等標(biāo)志語。2在傳播過程中減弱。例如，使裝有噪聲源的廠房門窗背向居民區(qū)，來減弱傳向居民區(qū)的噪聲；在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林，使傳來的噪聲被反射或部分吸收而減弱；關(guān)閉門窗也可減弱噪音。3在人耳處減弱。例如，可以戴上防噪聲耳塞頭盔，捂住耳朵或者在人耳孔中塞一團棉花都可以減弱噪音的影響。重難點01 噪聲的控制為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下列措施可行的是A在校園周圍植樹B將教室的門窗密封C在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩【參考答案】A【詳細解析】在校園周圍植樹可以有效地在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，方法有效、合理，故A正確；【名師點睛】控制噪聲的方法有三種：在聲源處減弱噪聲，在傳播過程中減弱噪聲，在人耳處減弱噪聲。具體使用哪種措施需要根據(jù)實際情況具體分析。1考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，從有效控制噪聲的角度分析是屬于A控制噪聲源B控制噪聲的傳播途徑C保護受噪聲影響者D控制噪聲的音調(diào)和音色【答案】聲源處 傳播過程中【解析】控制噪聲的途徑有三：1）在聲源處控制；2）在傳播過程中控制；3）在耳朵處控制。中考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，屬于控制噪聲源減弱噪聲，故A符合題意為答案。選項BCD錯誤。2下面設(shè)備中不能減弱噪聲的是A隔音墻 B分貝儀 C耳罩 D消聲器【答案】B1噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，控制噪聲已成為日常課題?！拜p手輕腳通過樓道”是在_ _減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在_ _減弱噪聲。【答案】聲源處 傳播過程中【解析】減弱噪聲的途徑有三個：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處。“輕手輕腳通過樓道”是在聲源處減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在傳播過程中減弱噪聲。2“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的 不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在 控制噪聲?！敬鸢浮恳羯?傳播過程中3“掩耳盜鈴”是在_處減弱聲音的；無聲手槍的“無聲”是在_處減弱聲音的；在馬路和住宅間植樹造林，這是在_中減弱聲音的?！敬鸢浮咳硕?聲源 傳播過程【解析】控制噪聲可以從從三個方面來入手：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱。可從減弱噪聲的三個方面來入手。所以，“掩耳盜鈴”是在人耳處減弱噪聲；“無聲手槍”是在聲源處減弱噪聲的；在公路和住宅間植樹造林是在傳播過程中減弱噪聲的。 4噪聲會影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要，公路兩旁的隔音墻是在 _ （選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲。在無錫城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的_（選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”）。35后面的單位是 ?！敬鸢浮總鞑ネ局?響度 dB【解析】減弱噪聲的途徑有三個：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處；公路兩旁的隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲的；噪聲監(jiān)測裝置測的是聲音的響度，聲音響度的單位是分貝。5噪聲已成為現(xiàn)代城市環(huán)境污染重要因素之一。下列措施不能直接減弱噪聲的是A在道路兩旁、建筑物周圍植樹B給摩托車、汽車的排氣管安裝消聲器C在城市主要道路兩旁安裝噪聲監(jiān)測儀D紡織工人在車間工作時戴上耳罩【答案】C【解析】在道路兩旁、建筑物周圍植樹是在傳播過程中減弱噪聲的，故A不符合題意；在摩托車、汽車的排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的，故B不符合題意；噪聲監(jiān)測儀只能檢測聲音的大小，不能減弱噪聲，故C符合題意；在紡織車間工人戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲的，故D不符合題意；故應(yīng)選C。6在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標(biāo)志。在下列措施中，與這種控制噪聲的方法相同的是A工人戴上防噪聲耳罩B在道路旁設(shè)置隔聲板C上課時關(guān)閉教室的門窗 D在摩托車上安裝消聲器【答案】D7下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法，正確的是A甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的B乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用C丙圖正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動D丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時，細的橡皮筋是低音弦【答案】C【解析】摩托車的消音器是在聲源處減弱噪聲的，故A錯誤。蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)是應(yīng)用超聲波，因為聲音的傳播需要介質(zhì)，所以在太空中不能發(fā)揮作用，故B錯誤。正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開，小球的擺動將音叉的振動放大，說明發(fā)聲的音叉在振動，故C正確。自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時，細的橡皮筋振動快，頻率高，是高音弦，故D錯誤。故選C。8下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是A劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了增強聲音的響度B醫(yī)生用“B超”給病人做檢查，說明聲音可以傳遞能量C百米賽跑時，終點計時員以看到發(fā)令槍冒煙開始計時，而不是以聽到槍聲開始計時，是因為聲速遠小于光速D學(xué)校路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中阻斷噪聲【答案】C9隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進行了圖示實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。（1）為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是 ；材料種類聚酯棉軟木泡沫玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大最強最弱較弱（2）小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：你認為表中空格處應(yīng)填入 ；（3）小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是 ；（4）你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的 （寫出一個即可）。【答案】（1）小球拉到同一高度釋放 （2）吸音性能 （3）聚酯棉 （4）厚度等合理均可