初中物理歐姆定律ppt課件

初中物理 歐姆定律 1 串聯(lián) 并聯(lián)電路復(fù)習(xí) 串聯(lián)電路 把元件逐個順次連接起來組成的電路特點(diǎn)是 流過一個元件的電流同時也流過另一個例如 節(jié)日里的小彩燈在串聯(lián)電路中 閉合開關(guān) 兩只燈泡同時發(fā)光 斷開開關(guān)兩只燈泡都熄滅 說明串聯(lián)電路中的開關(guān)可以控制所有的用電器 2 串聯(lián) 并聯(lián)電路復(fù)習(xí) 并聯(lián)電路 把元件并列地連接起來組成的電路特點(diǎn)是 干路的電流在分支處分兩部分 分別流過兩個支路中的各個元件例如 家庭中各種用電器的連接在并聯(lián)電路中 干路上的開關(guān)閉合 各支路上的開關(guān)閉合 燈泡才會發(fā)光 干路上的開關(guān)斷開 各支路上的開關(guān)都閉合 燈泡不會發(fā)光 說明干路上的開關(guān)可以控制整個電路 支路上的開關(guān)只能控制本支路 3 串聯(lián) 并聯(lián)電路復(fù)習(xí) 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn) 在串聯(lián)電路中 由于電流的路徑只有一條 所以 從電源正極流出的電流將依次逐個流過各個用電器 最后回到電源負(fù)極 因此在串聯(lián)電路中 如果有一個用電器損壞或某一處斷開 整個電路將變成斷路 電路就會無電流 所有用電器都將停止工作 所以在串聯(lián)電路中 各幾個用電器互相牽連 要么全工作 要么全部停止工作在并聯(lián)電路中 從電源正極流出的電流在分支處要分為兩路 每一路都有電流流過 因此即使某一支路斷開 但另一支路仍會與干路構(gòu)成通路 由此可見 在并聯(lián)電路中 各個支路之間互不牽連 4 串聯(lián) 并聯(lián)電路復(fù)習(xí) 怎樣判斷電路中用電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián) 串聯(lián)和并聯(lián)是電路連接兩種最基本的形式 它們之間有一定的區(qū)別 要判斷電路中各元件之間是串聯(lián)還是并聯(lián) 就必須抓住它們的基本特征 具體方法是 1 用電器連接法 分析電路中用電器的連接方法 逐個順次連接的是串聯(lián) 并列在電路兩點(diǎn)之間的是并聯(lián) 2 電流流向法 當(dāng)電流從電源正極流出 依次流過每個元件的則是串聯(lián) 當(dāng)在某處分開流過兩個支路 最后又合到一起 則表明該電路為并聯(lián) 5 歐姆定律 知識點(diǎn) 電流與電壓的關(guān)系電阻不變時 導(dǎo)體中的電流 與導(dǎo)體兩端的電壓成正比電流與電阻的關(guān)系電壓不變時 導(dǎo)體中的電流 與導(dǎo)體的電阻成反比歐姆定律由喬治 西蒙 歐姆提出 為了紀(jì)念他對電磁學(xué)的貢獻(xiàn) 物理學(xué)界將電阻的單位命名為歐姆 以符號 表示喬治 西蒙 歐姆 GeorgSimonOhm 1787 1854年 是德國物理學(xué)家 生于巴伐利亞埃爾蘭根城 歐姆的父親是一個技術(shù)熟練的鎖匠 對哲學(xué)和數(shù)學(xué)都十分愛好 歐姆從小就在父親的教育下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并受到有關(guān)機(jī)械技能的訓(xùn)練 這對他后來進(jìn)行研究工作特別是自制儀器有很大的幫助 歐姆的研究 主要是在1817 1827年擔(dān)任中學(xué)物理教師期間進(jìn)行的 6 歐姆定律 知識點(diǎn) 公式 I U R單位 I 安 A U 伏 V R 歐 1安 1伏 歐已知電壓 電阻 求電流I U R已知電流 電阻 求電壓U IR已知電壓 電流 求電阻R U I 7 歐姆定律 知識點(diǎn) 伏安法測電阻用電壓表測出電壓 用電流表測出電流 再根據(jù)歐姆定律算出電阻值R U I 8 電阻的串聯(lián) 電流 電壓 電阻 串聯(lián)電路 I總 I1 I2 I3 串聯(lián)電路中 各處電流相等 U總 U1 U2 U3 串聯(lián)電路中 總電壓等于各部分兩端電壓的總和 R總 R1 R2 R3 9 電阻的串聯(lián) I1 I2U1U2I1 I2 R1R2 U1U2 R1R2即U1 U2 R1 R2串聯(lián)電路中 電阻兩端的電壓與其電阻值成正比 10 電阻的串聯(lián) U總 U1 U2U1 I1 R1U2 I2 R2 U總 U1 U2 I1 R1 I2 R2 U總 I總 R總 I總 R總 I1 R1 I2 R2 I總 I1 I2 R總 R1 R2即 串聯(lián)電路中 總電阻是各個電阻的阻值之和當(dāng)有n個定值電阻R0串聯(lián)時 總電阻R nR0 11 電阻的并聯(lián) 電流 電壓 電阻 并聯(lián)電路 I總 I1 I2 并聯(lián)電路中 干路電流等于各支路電流的和 U總 U1 U2 并聯(lián)電路中 電源電壓與各支路兩端電壓相等 12 電阻的并聯(lián) U1 U2U1 I1 R1U2 I2 R2 I1 R1 I2 R2即I1 I2 R2 R1并聯(lián)電路中 電阻兩端的電流與其阻值成反比 13 電阻的并聯(lián) I總 I1 I2U總U1U2I總 I1 I2 R總R1R2 U總U1U2 R總R1R2 U總 U1 U2111 R總R1R2當(dāng)有n個定值電阻R0并聯(lián)時 總電阻R R0 n即總電阻小于任一支路電阻 但并聯(lián)越多總電阻越小 14 電阻的并聯(lián) 111 R總R1R2R1 R2 R總 R1 R2R1 R2 R3三個電阻并聯(lián) R總 R1 R2 R2 R3 R1 R3 15 電阻的并聯(lián) 并聯(lián)電路的總電阻小于任何一個分電阻思考 從影響電阻大小的因素來看 為什么并聯(lián)電路的總電阻小于任何一個分電阻 因?yàn)閷?dǎo)體并聯(lián) 相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積 所以并聯(lián)電路的總電阻小于任一并聯(lián)導(dǎo)體的電阻 16 串聯(lián) 并聯(lián)電路小結(jié) 17 例題 練習(xí)1 一個1 和500 的電阻并聯(lián)后 總電阻所處的范圍是 A R總 500 B 1 R總 500 C R總 1 D 無法判斷 18 例題 練習(xí)2 當(dāng)一個電路中電流強(qiáng)度為0 6A時 有一個電燈 它正常工作時的電流為0 2A 它的電阻R1 10 為了讓它正常發(fā)光 你會采用什么方法 19 例題 練習(xí)3 如圖 長度 材料相同的導(dǎo)體AB CD并聯(lián)在電路中IABICDUABUCDRABRCD 20 例題 練習(xí)4 如圖所示 滑動變阻器的最大阻值為20 電阻R1的阻值為15 當(dāng)K1斷開 K閉合 電流表示數(shù)為為0 2A 當(dāng)K1和K都閉合時 電流表示數(shù)為1A 求 1 電壓表的示數(shù) 2 滑動變阻器連入電路的阻值 21 例題 練習(xí)5 如圖所示的電路中 電源電壓是6伏保持不變 R1的電阻為12歐 A表的讀數(shù)是0 7安 求 1 A1表的示數(shù)為多少 2 滑動變阻器接入電路的電阻為多少歐 3 若電流表A的量程為0 3A A1表的量程為0 0 6A 為了保護(hù)電表 接入電路的電阻至少為幾歐 22 例題 練習(xí)6 如圖3所示 當(dāng)滑片向右移動時 電流表A示數(shù) 電壓表V示數(shù) 23 例題 練習(xí)7 在圖甲中 電鍵由斷開到閉合 電流表A2的示數(shù) 電流表A1的示數(shù) 練習(xí)8 電鍵由閉合到斷開 電流表A2的示數(shù) 電流表A1的示數(shù) 24 例題 練習(xí)9 圖中 滑動變阻器滑片P向右滑動時 電流表A示數(shù) 電流表A1示數(shù) 電流表A2示數(shù) 電壓表V示數(shù) 25 練習(xí)題 1 1分鐘有15C的電量通過阻值為12 的小燈泡 則通過該燈的電流為 該燈兩端的電壓為 一小燈泡阻值為10 正常工作時的電流為0 4A 現(xiàn)要將其接入12V的電路中 要求仍能正常發(fā)光 則應(yīng)A 串聯(lián)一個10 電阻B 并聯(lián)一個10 電阻C 串聯(lián)一個20 電阻D 并聯(lián)一個20 電阻兩個電阻并聯(lián)起來相當(dāng)于 A A 增大了電阻的橫截面積B 減小了電阻的橫截面積C 增大了電阻的長度D 減小了電阻的長度若導(dǎo)體兩端電壓為6V時 通過導(dǎo)體電流為1 2A 若導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?2V 則導(dǎo)體電阻為 A 5 B 10 C 15 D 無法確定一個燈泡在6V電壓下才能正常發(fā)光 現(xiàn)把它接在兩節(jié)串聯(lián)的鉛蓄電池上 燈泡發(fā)光 如果用兩個這樣的燈泡串聯(lián)后接在這兩節(jié)鉛蓄電池上 則燈泡將 A 變亮B 變暗C 亮度不變D 燒壞 26 練習(xí)題 1 如右圖 電源電壓U不變 當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時 則 A 電流表示數(shù)變大 電壓表示數(shù)變小B 電流表示數(shù)變小 電壓表示數(shù)變小C 電流表示數(shù)變大 電壓表示數(shù)不變D 電流表示數(shù)變小 電壓表示數(shù)不變關(guān)于電阻 下列說法錯誤的是 A 電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用B 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料 長度 橫截面積有關(guān)C 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 與導(dǎo)體中的電流成反比D 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì) 與是否通電無關(guān) 27 練習(xí)題 1 根據(jù)歐姆定律的公式I U R的變形式R U I及電阻的性質(zhì) 可以判定下列說法中正確的是 A 當(dāng)U變大時 U I變小B 當(dāng)U變大時 U I變大C 當(dāng)U變小時 U I不變D U 0時 U I 0如圖所示電路圖 電源電壓6V保持恒定不變 滑動變阻器R1的最大阻值是10 閉合開關(guān)S后 移動滑動變阻器的滑片P 電壓表示數(shù)的變化范圍應(yīng)是 A 0 6VB 0 2VC 2 4VD 2 6V兩個相同的燈泡 連接在同一電路中 用電壓表分別測得每個燈泡兩端電壓相等 則 A 兩燈一定是并聯(lián)B 兩燈一定是串聯(lián)C 兩燈可能是并聯(lián)也可能是串聯(lián)D 無法判斷 28 練習(xí)題 1 關(guān)于導(dǎo)體的電阻 下列說法正確的是 A 導(dǎo)體兩端的電壓增大 其電阻一定增大B 導(dǎo)體中的電流增大 其電阻一定減小C 若導(dǎo)體不接入電路 其電阻為0D 導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓及通過的電流無關(guān) 如右圖是李華連接的 電流跟電壓 電阻關(guān)系 實(shí)驗(yàn)的電路圖 閉合開關(guān)S 電流表 電壓表可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 A 電流表和電壓表讀數(shù)為零B 電流表和電壓表指針迅速發(fā)生最大偏轉(zhuǎn) 電表損壞C 電流表示數(shù)為零 電壓表示數(shù)為2 8VD 電流表示數(shù)為0 4A 電壓表示數(shù)為2 8V 29 練習(xí)題 1 我們在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中要用到電壓表 經(jīng)測定 電壓表 0 3V 量程的內(nèi)部電阻約在1k 通過電壓表的最大電流是 A 合 A 如圖所示 電源電壓為6V 閉合開關(guān)s后 發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮 仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)燈泡L2的燈絲斷了 其它部分均正常 這時若用電壓表測a b兩點(diǎn)間的電壓 示數(shù)為 V 測b c兩點(diǎn)間的電壓 示數(shù)為 V 在如圖所示的電路中 已知電阻R1 5 電流表A1的示數(shù)為I1 1A 電流表A的示數(shù)為I 1 5安 求 1 R1兩端的電壓U1 2 通過R2的電流I2 3 R2的阻值 30 練習(xí)題 1 將電阻Rl與R2并聯(lián)后接在電源兩端時 通過它們的電流之比為3 2 則它們的電阻之比為 若把它們串聯(lián)起來接在電源兩端 那么通過它們的電流之比為 電壓之比為 已知兩個電阻R1 R2 2 5 如果把它們串聯(lián)在電路中 則通過它們的電流之比I1 I2 它們兩端的電壓之比U1 U2 如果把它們并聯(lián)在電路中 通過它們的電流之比I 1 I 2 一只小燈泡 在正常發(fā)光時 燈絲兩端的電壓和電阻分別是2 5V與10 若王小冰同學(xué)只有電壓為5 5V的電源 要使小燈泡正常發(fā)光 需要在電路中接入一個電阻 問 這個電阻應(yīng)如何連接在電路中 電阻的阻值應(yīng)是多大 31 實(shí)驗(yàn)題 1 一個電池組 一個開關(guān) 一只已知電阻R0和一只未知電阻Rx以及導(dǎo)線若干 如 1 只有一只電流表或 2 只有一只電壓表試分別設(shè)計測未知電阻Rx值的電路 寫出方法 畫出電路圖 并列出Rx的測量表達(dá)式 32 實(shí)驗(yàn)題 2 某同學(xué)在研究電流跟電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時 得到三組數(shù)據(jù) 如表所示 他分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是 導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻成反比 該同學(xué)的結(jié)論是對還是錯 應(yīng)該 在保持電壓不變時 導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻成反比 33 實(shí)驗(yàn)題 3 小桃同學(xué)在用電壓表和電流表測電阻的實(shí)驗(yàn)中測得電阻的電壓及電流如圖所示 則電阻兩端的電壓為V 通過電阻的電流為A 電阻的阻值為 34 實(shí)驗(yàn)題 3 伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 在連接電路的過程中 開關(guān)必須處于 狀態(tài) 滑動變阻器的滑片就位于阻值最 的一端 這主要是為了避免電路中的 過大 以致燒壞有關(guān)元件 在下面方框內(nèi)畫出伏安法測小燈泡的電路圖 35 實(shí)驗(yàn)題 4 襄襄和樊樊在 探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系 時 利用一個開關(guān) 一個電流表 一個學(xué)生電源 有多個電壓檔位 四個阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線 進(jìn)行了大膽地探究 如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖 1 他們的猜想是 只寫一種猜想 2 襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 襄襄在實(shí)驗(yàn)中 是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的 3 樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn) 卻得到了表2中的數(shù)據(jù) 樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的 4 從表1 表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出 并聯(lián)電路電流的規(guī)律是 36 實(shí)驗(yàn)題 5 小明同學(xué)探究 通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系 時 電路圖與實(shí)物圖如圖所示 已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定 電流表A的量程為0 0 6安 電壓表V1的量程為0 3伏 電壓表V2的量程為0 15伏 滑動變阻器R2上標(biāo)有 50 1A 的字樣 1 小明按電路圖將實(shí)物連接起來 閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)放在端 填 左 或 右 閉合開關(guān) 發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零 電壓表V2的示數(shù)不為零 若是電路中的電阻R1或滑動變阻器R2發(fā)生故障 則故障是 答案 1 右滑動變阻器R2斷路 37 實(shí)驗(yàn)題 5 2 排除故障后 繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù) 得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 如下表所示 分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論 當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時 通過導(dǎo)體的電流與電壓成比 答案 2 正 38 實(shí)驗(yàn)題 5 3 實(shí)驗(yàn)中 記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù) 得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出U I圖線 實(shí)線部分 如圖所示 則該實(shí)驗(yàn)中 在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下 電路中允許通過的最大電流為安 答案 3 0 3 39 實(shí)驗(yàn)題 6 小明同學(xué)利用如圖所示的電路 探究保持電壓不變時 電流跟電阻的關(guān)系 得到的數(shù)據(jù)如下表 1 分析表中的數(shù)據(jù) 可以得出的結(jié)論是 2 滑動變阻器R 在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是 答案 1 電壓不變時 導(dǎo)體中的電流與電阻成反比 2 調(diào)整R 的阻值 使R兩端電壓保持不變 40 實(shí)驗(yàn)題 7 用圖20所示的儀器測電阻R的電阻值 1 將圖20的電路 連成正確的測量電路 2 電路中的滑動變阻器對電路起保護(hù)作用 因此開關(guān)閉合前 其滑片應(yīng)移到最 端 填 左 或 右 實(shí)驗(yàn)過程中 滑動變阻器還有另一個作用是 3 如果電路中電流表 電壓表的讀數(shù)如圖21 電流表的讀數(shù)為 電壓表的讀數(shù)為 答案 2 左改變電阻兩端的電壓大小和通過電流的大小 從而多次測量取平均值減小誤差 3 0 4A2 4V 41 實(shí)驗(yàn)題 8 在用 伏安法測小燈泡的電阻 實(shí)驗(yàn)中 1 在圖甲中 請你將電壓表正確連入電路 完成電路的連接 2 在閉合開關(guān)之前 圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在端 填 左 或 右 3 若某次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示 則電壓表的示數(shù)為V 燈泡的電阻RL 4 小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時 電路連接無誤 閉合開關(guān)后 發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn) 而電壓表的示數(shù)為零 該故障的原因可能是 5 這個電路除了可以測小燈泡的電阻外 還可以用來測量小燈泡的功率 由圖乙兩表示數(shù)可求出小燈泡的功率P W 答案 1 如右圖 2 左 3 2 211 4 電壓表接線柱松動 或接觸不良 5 0 44 42 實(shí)驗(yàn)題 9 現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材 一只已知阻值的定值電阻R0 兩只電流表 電池 開關(guān) 足量的導(dǎo)線 請你利用這些器材設(shè)計實(shí)驗(yàn) 測出一只未知電阻Rx的阻值 要求 1 在右框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖 2 簡述實(shí)驗(yàn)過程并用已知量和測量量表示Rx 答案 1 如圖 2 按照圖所示的電路圖連接電路 閉合開關(guān)S 讀出電流表示數(shù)I1 I2 據(jù)U R0I1 RxI2 求出Rx 43 練習(xí)題 2 如圖 L是燈泡 且兩燈均正常發(fā)光 處可以連接電流表 電壓表測量電路中的電流 電壓 以下說法中正確的是A a為電流表 b為電壓表 c為電流表B a為電壓表 b為電壓表 c為電流表C a為電流表 b為電流表 c為電壓表D a為電流表 b為電流表 c為電流表答案 B節(jié)能與環(huán)保在 兩型 社會的建設(shè)中起著重要作用 在電廠發(fā)電 輸送電力 貯存電力等方面若能采用超導(dǎo)材料 就能大大降低由于電阻引起的電能損耗 超導(dǎo)材料就是在溫度很低時 電阻變?yōu)?答案 0 44 練習(xí)題 2 在研究 一定電壓下 電流與電阻的關(guān)系 時 電路如圖所示 電源電壓恒為3V 滑動變阻器上標(biāo)有 15 1A 字樣 在a b間先后接入不同阻值的定值電阻尺 移動滑片P 使電壓表示數(shù)為1 5V 讀出電流表的示數(shù) 當(dāng)20 的電阻接入a b間時 電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到1 5V 其原因可能是 A 滑動變阻器阻值太小B 電源電壓3V太高C 20 的阻值太小D 控制的電壓1 5V太高答案A 45 練習(xí)題 答案 C 46 練習(xí)題 答案 C 47 練習(xí)題 一只電阻兩端的電壓從2V增加到2 8V 通過該電阻的電流增加了0 1A 則該電阻的阻值是A 8 B 20 C 28 D 無法確定 48 練習(xí)題 現(xiàn)有兩個定值電阻R1 R2R1上標(biāo)有 10 1A R2上標(biāo)有 15 0 6A 如果將它們串聯(lián)接在電路上 允許加在它們兩端的最大電壓為V 如果將它們并聯(lián)在電路上 允許通過干路的最大電流為A 49 練習(xí)題 三個定值電阻的阻值之比為R1 R2 R3 1 2 3 將它們并聯(lián)后接入電路 則通過各電阻的電流之比為 如圖 電壓U保持不變 R1 3R2 開關(guān)S斷開時 電流表示數(shù)為I1 開關(guān)閉合時 電流表示數(shù)為I2 則I1 I2 50 練習(xí)題 51 歐姆定律 END THEEND 52