中班美術(shù)活動(dòng) (2)

中班美術(shù)活動(dòng)：蔬菜拓印畫活動(dòng)目標(biāo)： 1. 初步嘗試用青菜、藕、辣椒和胡蘿卜等蔬菜的切面拓印畫不同造型的花。 2.感受拓印的樂(lè)趣，練習(xí)拓印的方法?；顒?dòng)重點(diǎn)：能用青菜、藕等蔬菜的切面拓印畫花。活動(dòng)難點(diǎn)：如何表現(xiàn)花瓶里面的花高低錯(cuò)落、有松有緊。活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)前已欣賞不同造型的花，并組織了談話活動(dòng)。 2.物質(zhì)準(zhǔn)備：青菜、藕、辣椒和胡蘿卜等蔬菜的切面印章若干;紅、黃、藍(lán)等水粉顏料;幼兒前期畫好花瓶的卡紙每人一份?；顒?dòng)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。 教師引導(dǎo)幼兒回憶，前期觀察不同造型的花，鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出各種花的造型，激發(fā)幼兒嘗試表現(xiàn)的意愿。 二、實(shí)踐操作，自主探究。 1. 幼兒交流：用蔬菜切片，你想給花瓶拓印怎樣的一瓶花? 2. 教師示范拓印花的方法。 (1)介紹今天要用到的拓印材料。 (2)用蔬菜的切面蘸上顏料在花瓶的上方印畫，瓶口的地方可以多印一些，印出自己喜歡的造型。 3. 交代要求： (1)已經(jīng)蘸了一種顏料的蔬菜不能再去蘸其他顏色。 (2)小手臟了可以在抹布上擦一擦。 4. 幼兒嘗試、操作。 引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)花的造型，按自己的意愿選擇需要的材料。 三、相互欣賞，經(jīng)驗(yàn)共享。 教師引導(dǎo)幼兒展示作品并互相欣賞評(píng)議，對(duì)畫面清晰、整潔、造型和底版材料有創(chuàng)意的幼兒給予鼓勵(lì)?；顒?dòng)延伸： 將晾干的畫沿著邊緣剪下來(lái)，粘在卡紙上。再沿著盆花的外輪廓將其剪下來(lái)，用透明膠帶貼在大積木上，做好的花就可以擺在窗臺(tái)上了。