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高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第21課《高科技下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)》課件 岳麓版選修3

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高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第21課《高科技下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)》課件 岳麓版選修3

【例例1 1】如果你準(zhǔn)備寫這樣一本關(guān)于海灣如果你準(zhǔn)備寫這樣一本關(guān)于海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的書,至少在書中要體現(xiàn)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)的書,至少在書中要體現(xiàn)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的哪些特點(diǎn)的哪些特點(diǎn)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)高科技戰(zhàn)爭(zhēng)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)高科技戰(zhàn)爭(zhēng)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)沖擊了傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀念海灣戰(zhàn)爭(zhēng)沖擊了傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀念海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)后參戰(zhàn)國(guó)家最多的一次局部戰(zhàn)爭(zhēng)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)后參戰(zhàn)國(guó)家最多的一次局部戰(zhàn)爭(zhēng)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)使中東地區(qū)的形勢(shì)穩(wěn)定下來海灣戰(zhàn)爭(zhēng)使中東地區(qū)的形勢(shì)穩(wěn)定下來A.A. B. B. C. C. D. D.【解題分析解題分析】本題以新情境考查海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),是組合式本題以新情境考查海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),是組合式選擇題。圖片反映的是一部全面反映海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的書籍,海灣選擇題。圖片反映的是一部全面反映海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的書籍,海灣戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有改善中東地區(qū)的形勢(shì),相反使形勢(shì)更加錯(cuò)綜復(fù)雜,戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有改善中東地區(qū)的形勢(shì),相反使形勢(shì)更加錯(cuò)綜復(fù)雜,排除排除, ,故選故選A A。答案:答案:A A【變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練】(20112011杭州模擬)下表是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中參戰(zhàn)杭州模擬)下表是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中參戰(zhàn)雙方傷亡情況統(tǒng)計(jì),對(duì)此表數(shù)據(jù)成因解讀正確的一項(xiàng)是雙方傷亡情況統(tǒng)計(jì),對(duì)此表數(shù)據(jù)成因解讀正確的一項(xiàng)是( )A.A.多國(guó)部隊(duì)使用了大規(guī)模殺傷性武器多國(guó)部隊(duì)使用了大規(guī)模殺傷性武器B.B.多國(guó)部隊(duì)的軍事技術(shù)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)多國(guó)部隊(duì)的軍事技術(shù)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)C.C.伊拉克軍隊(duì)在潰敗過程中自相殘殺伊拉克軍隊(duì)在潰敗過程中自相殘殺D.D.伊拉克軍隊(duì)缺乏訓(xùn)練,毫無戰(zhàn)斗力伊拉克軍隊(duì)缺乏訓(xùn)練,毫無戰(zhàn)斗力答案:答案:B B【例例2 2】閱讀下列材料:閱讀下列材料:材料一材料一 美國(guó)在中東部署的戰(zhàn)艦美國(guó)在中東部署的戰(zhàn)艦材料二材料二 空襲中的伊拉克首都巴格達(dá)空襲中的伊拉克首都巴格達(dá)材料三材料三 美國(guó)首先發(fā)射美國(guó)首先發(fā)射“戰(zhàn)斧戰(zhàn)斧”式巡航導(dǎo)彈,揭開了海灣式巡航導(dǎo)彈,揭開了海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。在大規(guī)模空中打擊中,美軍飛機(jī)投擲了大量高戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。在大規(guī)??罩写驌糁?,美軍飛機(jī)投擲了大量高精確度精確度“靈巧炸彈靈巧炸彈”。雙方地面部隊(duì)尚未接觸,伊軍前線部。雙方地面部隊(duì)尚未接觸,伊軍前線部隊(duì)已被摧毀隊(duì)已被摧毀50%50%以上。以上。材料四材料四 海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中參戰(zhàn)各方傷亡情況海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中參戰(zhàn)各方傷亡情況請(qǐng)回答:請(qǐng)回答:(1 1)根據(jù)以上材料,分析海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。)根據(jù)以上材料,分析海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。(2 2)分析導(dǎo)致材料四現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么?)分析導(dǎo)致材料四現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么?【解題分析解題分析】本題考查閱讀材料及概括分析能力。第(本題考查閱讀材料及概括分析能力。第(1 1)題注意綜合四則材料概括,找出關(guān)鍵詞及關(guān)鍵信息,如題注意綜合四則材料概括,找出關(guān)鍵詞及關(guān)鍵信息,如“空空中打擊中打擊”、“傷亡對(duì)比傷亡對(duì)比”;第(;第(2 2)題首先分析出雙方傷亡)題首先分析出雙方傷亡人數(shù)懸殊,然后由前三則材料反映出的雙方在軍事技術(shù)實(shí)力人數(shù)懸殊,然后由前三則材料反映出的雙方在軍事技術(shù)實(shí)力方面的差異回答。方面的差異回答。答案:答案:(1 1)空中力量在戰(zhàn)爭(zhēng)中具有決定作用,空襲與反)空中力量在戰(zhàn)爭(zhēng)中具有決定作用,空襲與反空襲既是主要的作戰(zhàn)方式,也是戰(zhàn)爭(zhēng)最重要的階段。信息空襲既是主要的作戰(zhàn)方式,也是戰(zhàn)爭(zhēng)最重要的階段。信息戰(zhàn)顯示出舉足輕重的作用,爭(zhēng)奪信息優(yōu)勢(shì)成為雙方作戰(zhàn)行動(dòng)戰(zhàn)顯示出舉足輕重的作用,爭(zhēng)奪信息優(yōu)勢(shì)成為雙方作戰(zhàn)行動(dòng)的先導(dǎo)。戰(zhàn)場(chǎng)向大縱深、立體化方向發(fā)展,前方與后方的的先導(dǎo)。戰(zhàn)場(chǎng)向大縱深、立體化方向發(fā)展,前方與后方的區(qū)別趨于消失。規(guī)模大、節(jié)奏快,雙方傷亡人數(shù)懸殊。區(qū)別趨于消失。規(guī)模大、節(jié)奏快,雙方傷亡人數(shù)懸殊。(2 2)雙方在高新軍事技術(shù)方面差距懸殊。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng))雙方在高新軍事技術(shù)方面差距懸殊。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)典型的典型的“不對(duì)稱作戰(zhàn)不對(duì)稱作戰(zhàn)”,美軍擁有大量先進(jìn)的武器,并充分,美軍擁有大量先進(jìn)的武器,并充分發(fā)揮各種作戰(zhàn)手段的系統(tǒng)效應(yīng),使信息系統(tǒng)與作戰(zhàn)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)發(fā)揮各種作戰(zhàn)手段的系統(tǒng)效應(yīng),使信息系統(tǒng)與作戰(zhàn)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了高度一體化。了高度一體化。 1.1.(20102010福州高二檢測(cè))伊拉克侵略科威特的原因是福州高二檢測(cè))伊拉克侵略科威特的原因是( )兩國(guó)在石油開采上的矛盾兩國(guó)在石油開采上的矛盾 伊科兩國(guó)的債務(wù)問題伊科兩國(guó)的債務(wù)問題租借科威特島嶼遭到拒絕租借科威特島嶼遭到拒絕 掠奪石油,提高國(guó)際地位掠奪石油,提高國(guó)際地位A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】選選B B。本題考查學(xué)生的分析理解能力。伊拉克侵略。本題考查學(xué)生的分析理解能力。伊拉克侵略科威特的原因是多方面的。兩國(guó)圍繞主權(quán)和邊界問題一直存科威特的原因是多方面的。兩國(guó)圍繞主權(quán)和邊界問題一直存在爭(zhēng)端,在石油政策和債務(wù)問題上也是紛爭(zhēng)不斷。在爭(zhēng)端,在石油政策和債務(wù)問題上也是紛爭(zhēng)不斷。都是其原因,故選都是其原因,故選B B。2.2.下面對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程排序正確的是(下面對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程排序正確的是( )A.A.沙漠風(fēng)暴沙漠風(fēng)暴沙漠盾牌沙漠盾牌沙漠軍刀沙漠軍刀B.B.沙漠軍刀沙漠軍刀沙漠盾牌沙漠盾牌沙漠風(fēng)暴沙漠風(fēng)暴C.C.沙漠盾牌沙漠盾牌沙漠風(fēng)暴沙漠風(fēng)暴沙漠軍刀沙漠軍刀D.D.沙漠盾牌沙漠盾牌沙漠軍刀沙漠軍刀沙漠風(fēng)暴沙漠風(fēng)暴【解析解析】選選C C。本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)史實(shí)的能力。本題實(shí)。本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)史實(shí)的能力。本題實(shí)際上考查海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)以際上考查海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)以“沙漠盾牌沙漠盾牌”行動(dòng)開行動(dòng)開始,組建了以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)。接著始,組建了以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)。接著19911991年多國(guó)部隊(duì)對(duì)年多國(guó)部隊(duì)對(duì)伊拉克發(fā)起伊拉克發(fā)起“沙漠風(fēng)暴沙漠風(fēng)暴”空中作戰(zhàn)行動(dòng),最后以空中作戰(zhàn)行動(dòng),最后以“沙漠軍刀沙漠軍刀”的地面作戰(zhàn)行動(dòng)結(jié)束。的地面作戰(zhàn)行動(dòng)結(jié)束。3.3.在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,多國(guó)部隊(duì)實(shí)施了在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,多國(guó)部隊(duì)實(shí)施了“沙漠風(fēng)暴沙漠風(fēng)暴”和和“沙漠軍沙漠軍刀刀”行動(dòng)。關(guān)于上述行動(dòng)的敘述正確的是(行動(dòng)。關(guān)于上述行動(dòng)的敘述正確的是( )A.A.同時(shí)進(jìn)行同時(shí)進(jìn)行B.“B.“沙漠風(fēng)暴沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)側(cè)重于地面攻擊,行動(dòng)側(cè)重于地面攻擊,“沙漠軍刀沙漠軍刀”側(cè)重于側(cè)重于空中打擊空中打擊C.“C.“沙漠風(fēng)暴沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)側(cè)重于空中打擊,行動(dòng)側(cè)重于空中打擊,“沙漠軍刀沙漠軍刀”側(cè)重于側(cè)重于地面攻擊地面攻擊D.D.戰(zhàn)爭(zhēng)的第一階段是戰(zhàn)爭(zhēng)的第一階段是“沙漠軍刀沙漠軍刀”行動(dòng),戰(zhàn)爭(zhēng)的第二階段是行動(dòng),戰(zhàn)爭(zhēng)的第二階段是“沙漠風(fēng)暴沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)行動(dòng)【解析解析】選選C C。本題考查海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過。本題考查海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過?!吧衬L(fēng)暴沙漠風(fēng)暴”在在前,前,“沙漠軍刀沙漠軍刀”在后,并非同時(shí),在后,并非同時(shí),A A、D D錯(cuò)誤;錯(cuò)誤;“沙漠風(fēng)暴沙漠風(fēng)暴”側(cè)重空中打擊,摧毀伊軍軍事指揮系統(tǒng),側(cè)重空中打擊,摧毀伊軍軍事指揮系統(tǒng),“沙漠軍刀沙漠軍刀”側(cè)重側(cè)重地面打擊,將科威特境內(nèi)和伊、科邊境的伊軍殲滅,故地面打擊,將科威特境內(nèi)和伊、科邊境的伊軍殲滅,故B B錯(cuò),錯(cuò),C C對(duì)。對(duì)。4.4.美國(guó)在海灣危機(jī)中表現(xiàn)最為積極,制定美國(guó)在海灣危機(jī)中表現(xiàn)最為積極,制定“沙漠盾牌沙漠盾牌”計(jì)劃,計(jì)劃,其目的是(其目的是( )保證它的海灣石油利益和戰(zhàn)略地位保證它的海灣石油利益和戰(zhàn)略地位維護(hù)西方的經(jīng)濟(jì)命脈維護(hù)西方的經(jīng)濟(jì)命脈顯示它在世界上的領(lǐng)導(dǎo)作用顯示它在世界上的領(lǐng)導(dǎo)作用阻止伊拉克進(jìn)一步侵略阻止伊拉克進(jìn)一步侵略A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】選選D D。本題考查學(xué)生的分析、理解能力。美國(guó)出兵。本題考查學(xué)生的分析、理解能力。美國(guó)出兵海灣,表面上看是為了打擊伊拉克的侵略行動(dòng),實(shí)際上其主海灣,表面上看是為了打擊伊拉克的侵略行動(dòng),實(shí)際上其主要目的是為控制海灣石油資源,掌握西方的經(jīng)濟(jì)命脈,鞏固要目的是為控制海灣石油資源,掌握西方的經(jīng)濟(jì)命脈,鞏固其在西方世界的其在西方世界的“領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)”地位,同時(shí)制服地區(qū)強(qiáng)國(guó)伊拉克,地位,同時(shí)制服地區(qū)強(qiáng)國(guó)伊拉克,保持海灣地區(qū)力量均衡,也有利于美國(guó)的全球利益。保持海灣地區(qū)力量均衡,也有利于美國(guó)的全球利益。5.5.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)與伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的相同點(diǎn)有(海灣戰(zhàn)爭(zhēng)與伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的相同點(diǎn)有( )都是針對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)的都是針對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)的 戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)都起到了核心作戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)都起到了核心作用用 兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起得到了聯(lián)合國(guó)的授權(quán)兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起得到了聯(lián)合國(guó)的授權(quán) 都帶有都帶有現(xiàn)代高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)現(xiàn)代高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】選選D D。本題考查學(xué)生對(duì)史實(shí)的分析比較能力。海灣。本題考查學(xué)生對(duì)史實(shí)的分析比較能力。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是經(jīng)過聯(lián)合國(guó)授權(quán)的,而伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)未經(jīng)聯(lián)合國(guó)授戰(zhàn)爭(zhēng)是經(jīng)過聯(lián)合國(guó)授權(quán)的,而伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)未經(jīng)聯(lián)合國(guó)授權(quán),兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是由美國(guó)發(fā)起的針對(duì)伊拉克的現(xiàn)代高科技戰(zhàn)權(quán),兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是由美國(guó)發(fā)起的針對(duì)伊拉克的現(xiàn)代高科技戰(zhàn)爭(zhēng)。爭(zhēng)。一、選擇題(本大題共一、選擇題(本大題共8 8小題,每小題小題,每小題3 3分,共分,共 2424分)分)1.1.集工業(yè)時(shí)代機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)的集工業(yè)時(shí)代機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)的“舊貌舊貌”和信息時(shí)代信息化戰(zhàn)爭(zhēng)和信息時(shí)代信息化戰(zhàn)爭(zhēng)“新顏新顏”于一身的是(于一身的是( )A.A.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) B.B.越南戰(zhàn)爭(zhēng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)C.C.兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)兩伊戰(zhàn)爭(zhēng) D.D.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)【解析解析】選選D D。本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)史實(shí)的能力。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)史實(shí)的能力。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)集工業(yè)時(shí)代機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)的集工業(yè)時(shí)代機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)的“舊貌舊貌”和信息時(shí)代信息化戰(zhàn)爭(zhēng)和信息時(shí)代信息化戰(zhàn)爭(zhēng)“新新顏顏”于一身,但是新的因素起了決定性的作用:高技術(shù)武器、于一身,但是新的因素起了決定性的作用:高技術(shù)武器、超前的理念和創(chuàng)新的戰(zhàn)法結(jié)合在一起,產(chǎn)生了機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)難以超前的理念和創(chuàng)新的戰(zhàn)法結(jié)合在一起,產(chǎn)生了機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)難以企及的效能,標(biāo)志著高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)正式登上戰(zhàn)爭(zhēng)舞臺(tái)。企及的效能,標(biāo)志著高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)正式登上戰(zhàn)爭(zhēng)舞臺(tái)。2.2.(20102010嘉興高二檢測(cè))以下不屬于海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的新嘉興高二檢測(cè))以下不屬于海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的新式武器的是(式武器的是( )【解析解析】選選D D。本題考查提取圖片有效信息的能力。坦克是第。本題考查提取圖片有效信息的能力。坦克是第一次世界大戰(zhàn)出現(xiàn)的武器,不屬于新式武器,故選一次世界大戰(zhàn)出現(xiàn)的武器,不屬于新式武器,故選D D。3.3.導(dǎo)致海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的直接起因是(導(dǎo)致海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的直接起因是( )A.A.伊拉克大規(guī)模進(jìn)攻伊朗伊拉克大規(guī)模進(jìn)攻伊朗B.B.伊拉克政府隱藏大規(guī)模殺傷性武器伊拉克政府隱藏大規(guī)模殺傷性武器C.C.伊拉克政府支持伊拉克政府支持“911”911”恐怖分子恐怖分子D.D.伊拉克侵吞科威特伊拉克侵吞科威特【解析解析】選選D D。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)是多種因素共同起作用的結(jié)果,。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)是多種因素共同起作用的結(jié)果,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的直接原因是伊拉克入侵科威特。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的直接原因是伊拉克入侵科威特。A A是兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的情是兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的情景,景,B B是美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的借口,是美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的借口,C C不符合史實(shí)。故選不符合史實(shí)。故選D D。4.4.(20112011溫州高二檢測(cè))在伊拉克一家名叫拉希德的旅館,溫州高二檢測(cè))在伊拉克一家名叫拉希德的旅館,正門大廳水磨地面上鑲嵌著一幅美國(guó)前總統(tǒng)布什的彩色畫像,正門大廳水磨地面上鑲嵌著一幅美國(guó)前總統(tǒng)布什的彩色畫像,下有一行英文字:下有一行英文字:“布什有罪布什有罪”。這幅畫像很大,正好撐足。這幅畫像很大,正好撐足一扇門,任何想進(jìn)入的人都必須從布什總統(tǒng)的臉上踩過,很一扇門,任何想進(jìn)入的人都必須從布什總統(tǒng)的臉上踩過,很難避開。這一現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)在哪一事件之后難避開。這一現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)在哪一事件之后 ( )A.A.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) B.B.中東戰(zhàn)爭(zhēng)中東戰(zhàn)爭(zhēng) C.C.越南戰(zhàn)爭(zhēng)越南戰(zhàn)爭(zhēng) D.D.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)【解析解析】選選D D。本題主要考查學(xué)生的再認(rèn)再現(xiàn)能力。抓住材料。本題主要考查學(xué)生的再認(rèn)再現(xiàn)能力。抓住材料中的中的“伊拉克伊拉克”、“布什總統(tǒng)布什總統(tǒng)”等關(guān)鍵詞加以理解即可。等關(guān)鍵詞加以理解即可。5.5.美國(guó)在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的美國(guó)在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的“戰(zhàn)斧戰(zhàn)斧”式巡航導(dǎo)彈式巡航導(dǎo)彈一枚就價(jià)值一枚就價(jià)值100100萬美元,相當(dāng)于一個(gè)普通美國(guó)人萬美元,相當(dāng)于一個(gè)普通美國(guó)人2020年左右的收年左右的收入。這最能說明(入。這最能說明( )A.A.美國(guó)的富有美國(guó)的富有 B.B.戰(zhàn)爭(zhēng)是一種巨大的消耗戰(zhàn)爭(zhēng)是一種巨大的消耗C.C.美國(guó)武器價(jià)格昂貴美國(guó)武器價(jià)格昂貴 D.D.普通美國(guó)人收入低普通美國(guó)人收入低【解析解析】選選B B 。本題考查學(xué)生分析材料提煉觀點(diǎn)的能力,屬于。本題考查學(xué)生分析材料提煉觀點(diǎn)的能力,屬于最佳選擇題。僅根據(jù)材料很難得出最佳選擇題。僅根據(jù)材料很難得出A A、D D的答案。美國(guó)武器價(jià)格的答案。美國(guó)武器價(jià)格昂貴雖可從材料上看出,但并非最能說明的問題。題目主要是昂貴雖可從材料上看出,但并非最能說明的問題。題目主要是將武器價(jià)格與普通美國(guó)人的收入進(jìn)行對(duì)比,說明戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大消將武器價(jià)格與普通美國(guó)人的收入進(jìn)行對(duì)比,說明戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大消耗。耗。6.6.美國(guó)于美國(guó)于20032003年年3 3月發(fā)動(dòng)對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng),宣稱美已經(jīng)掌握薩月發(fā)動(dòng)對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng),宣稱美已經(jīng)掌握薩達(dá)姆隱藏大規(guī)模殺傷性武器的證據(jù),但最終也未發(fā)現(xiàn)。美國(guó)發(fā)達(dá)姆隱藏大規(guī)模殺傷性武器的證據(jù),但最終也未發(fā)現(xiàn)。美國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是(動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是( )A.A.為了維護(hù)世界和平為了維護(hù)世界和平B.B.為了伊拉克人民安全為了伊拉克人民安全C.C.防止其他國(guó)家發(fā)展核武器,奉行單邊主義政策防止其他國(guó)家發(fā)展核武器,奉行單邊主義政策D.D.為了給全世界人民創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境為了給全世界人民創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境【解析解析】選選C C。美國(guó)歷來奉行霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治,對(duì)伊拉克。美國(guó)歷來奉行霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治,對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)是在未經(jīng)聯(lián)合國(guó)授權(quán)的情況下進(jìn)行的,給伊拉克人發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)是在未經(jīng)聯(lián)合國(guó)授權(quán)的情況下進(jìn)行的,給伊拉克人民生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重的破壞,真實(shí)目的是為了防止其民生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重的破壞,真實(shí)目的是為了防止其他國(guó)家發(fā)展核武器,奉行單邊主義政策。他國(guó)家發(fā)展核武器,奉行單邊主義政策。7.7.美國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的影響不正確的是(美國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的影響不正確的是( )A.A.對(duì)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)維護(hù)和平的作用構(gòu)成嚴(yán)重挑戰(zhàn)對(duì)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)維護(hù)和平的作用構(gòu)成嚴(yán)重挑戰(zhàn)B.B.對(duì)國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則帶來了嚴(yán)重挑戰(zhàn)對(duì)國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則帶來了嚴(yán)重挑戰(zhàn)C.C.是對(duì)是對(duì)聯(lián)合國(guó)憲章聯(lián)合國(guó)憲章的嚴(yán)重挑戰(zhàn)的嚴(yán)重挑戰(zhàn)D.D.對(duì)國(guó)際關(guān)系格局的發(fā)展產(chǎn)生了重大的正面影響對(duì)國(guó)際關(guān)系格局的發(fā)展產(chǎn)生了重大的正面影響【解析解析】選選D D。美國(guó)不顧國(guó)際社會(huì)的反對(duì),悍然發(fā)動(dòng)了伊拉克。美國(guó)不顧國(guó)際社會(huì)的反對(duì),悍然發(fā)動(dòng)了伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)維護(hù)和平的作用構(gòu)成嚴(yán)重挑戰(zhàn),對(duì)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)維護(hù)和平的作用構(gòu)成嚴(yán)重挑戰(zhàn),對(duì)國(guó)際關(guān)系格局的發(fā)展產(chǎn)生了重大的負(fù)面影響。際關(guān)系格局的發(fā)展產(chǎn)生了重大的負(fù)面影響。8.8.高科技下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的主要特點(diǎn)是(高科技下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的主要特點(diǎn)是( )各種先進(jìn)武器裝備的運(yùn)用各種先進(jìn)武器裝備的運(yùn)用 電子戰(zhàn)電子戰(zhàn) 信息戰(zhàn)信息戰(zhàn) 戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng)空間的高度立體化空間的高度立體化 近距離短兵相接近距離短兵相接A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】選選A A。本題考查學(xué)生的分析理解能力。本題考查學(xué)生的分析理解能力。2020世紀(jì)后半期,世紀(jì)后半期,科技突飛猛進(jìn),并在軍事技術(shù)中廣泛應(yīng)用,從而推動(dòng)當(dāng)代戰(zhàn)科技突飛猛進(jìn),并在軍事技術(shù)中廣泛應(yīng)用,從而推動(dòng)當(dāng)代戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生深刻變化,傳統(tǒng)短兵相接式的戰(zhàn)爭(zhēng)已較少看到,戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)發(fā)生深刻變化,傳統(tǒng)短兵相接式的戰(zhàn)爭(zhēng)已較少看到,戰(zhàn)爭(zhēng)的科技含量越來越高,故排除,選的科技含量越來越高,故排除,選A A。二、非選擇題(本大題共二、非選擇題(本大題共2 2小題,第小題,第9 9題題1515分,第分,第1010題題1111分,分,共共2626分)分)9.9.閱讀下列材料:閱讀下列材料:材料一材料一 海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)以來繼朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)以后海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)以來繼朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)以后的第三次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng),也是的第三次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng),也是“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”結(jié)束之后的第一次。結(jié)束之后的第一次。材料二材料二 美國(guó)前國(guó)防部長(zhǎng)切尼在美國(guó)前國(guó)防部長(zhǎng)切尼在19911991年年2 2月月7 7日對(duì)眾議院的講日對(duì)眾議院的講話中指出:話中指出:“指引美國(guó)在戰(zhàn)后成功地執(zhí)行戰(zhàn)略的基本原則不指引美國(guó)在戰(zhàn)后成功地執(zhí)行戰(zhàn)略的基本原則不會(huì)變。正如海灣危機(jī)所表明的那樣,對(duì)于國(guó)際社會(huì)來說,在會(huì)變。正如海灣危機(jī)所表明的那樣,對(duì)于國(guó)際社會(huì)來說,在代表共同利益發(fā)揮集體力量方面,美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少代表共同利益發(fā)揮集體力量方面,美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少的。的?!辈牧先牧先?前南斯拉夫戰(zhàn)亂不已,迫使大批人民流離失所,淪前南斯拉夫戰(zhàn)亂不已,迫使大批人民流離失所,淪為難民。據(jù)估計(jì),到為難民。據(jù)估計(jì),到19921992年年1010月,滯留在前南斯拉夫境內(nèi)的難月,滯留在前南斯拉夫境內(nèi)的難民達(dá)民達(dá)180180萬,另外還有萬,另外還有4040余萬難民涌向臨近的歐洲國(guó)家。余萬難民涌向臨近的歐洲國(guó)家。以上材料均摘自以上材料均摘自當(dāng)代國(guó)際關(guān)系當(dāng)代國(guó)際關(guān)系請(qǐng)回答:請(qǐng)回答:(1 1)如何區(qū)別)如何區(qū)別“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”與與“熱戰(zhàn)熱戰(zhàn)”? ?材料一中的三次戰(zhàn)爭(zhēng)與二材料一中的三次戰(zhàn)爭(zhēng)與二戰(zhàn)的區(qū)別是什么戰(zhàn)的區(qū)別是什么? ?結(jié)合材料二分析海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。(結(jié)合材料二分析海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。(8 8分)分)(2 2)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和前南斯拉夫地區(qū)的戰(zhàn)亂說明了什么)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和前南斯拉夫地區(qū)的戰(zhàn)亂說明了什么? ?兩極格局兩極格局結(jié)束后,世界形勢(shì)總趨勢(shì)如何結(jié)束后,世界形勢(shì)總趨勢(shì)如何? ?(4 4分)分)(3 3)你對(duì)世界的前景持何看法。()你對(duì)世界的前景持何看法。(3 3分)分)【解析解析】第(第(1 1)題中)題中“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”與與“熱戰(zhàn)熱戰(zhàn)”的區(qū)別在于是否直的區(qū)別在于是否直接訴諸戰(zhàn)爭(zhēng);二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)并非完全一致,要結(jié)合接訴諸戰(zhàn)爭(zhēng);二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)并非完全一致,要結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行具體分析。第(材料和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行具體分析。第(2 2)題的第一問實(shí)際上是)題的第一問實(shí)際上是要求回答兩極格局下局部戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因,第二問則可根據(jù)要求回答兩極格局下局部戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因,第二問則可根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答。第(所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答。第(3 3)題要圍繞主題展開即可。)題要圍繞主題展開即可。答案:答案:(1 1)是否訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)等三次戰(zhàn)爭(zhēng)均為局部戰(zhàn))是否訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)等三次戰(zhàn)爭(zhēng)均為局部戰(zhàn)爭(zhēng),朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)是戰(zhàn)后美國(guó)全球擴(kuò)張政策的產(chǎn)物,爭(zhēng),朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)是戰(zhàn)后美國(guó)全球擴(kuò)張政策的產(chǎn)物,是侵略性的。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)性質(zhì)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng),它既含有懲是侵略性的。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)性質(zhì)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng),它既含有懲罰地區(qū)霸權(quán)主義的正義性,又包含著美國(guó)企圖獨(dú)霸世界的非罰地區(qū)霸權(quán)主義的正義性,又包含著美國(guó)企圖獨(dú)霸世界的非正義因素,正如材料二中所說的要保持美國(guó)牢固的領(lǐng)導(dǎo)地位。正義因素,正如材料二中所說的要保持美國(guó)牢固的領(lǐng)導(dǎo)地位。(2 2)說明在兩極格局下,被東西方矛盾掩蓋的地區(qū)沖突和民)說明在兩極格局下,被東西方矛盾掩蓋的地區(qū)沖突和民族沖突加劇??傏厔?shì)是走向緩和,明顯呈現(xiàn)緩和與緊張、和平族沖突加劇??傏厔?shì)是走向緩和,明顯呈現(xiàn)緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存的局面。與動(dòng)蕩并存的局面。(3 3)世界多極化的趨勢(shì)不會(huì)逆轉(zhuǎn),但需要一個(gè)較長(zhǎng)的過程,)世界多極化的趨勢(shì)不會(huì)逆轉(zhuǎn),但需要一個(gè)較長(zhǎng)的過程,和平與發(fā)展仍是世界的主題。和平與發(fā)展仍是世界的主題。10.10.閱讀下列材料:閱讀下列材料:材料一材料一 “ “美國(guó)是為了占據(jù)石油資源才要攻打伊朗美國(guó)是為了占據(jù)石油資源才要攻打伊朗”,這種,這種論調(diào)在中國(guó)人中頗有市場(chǎng)。因?yàn)樵跔栍菸以p中習(xí)慣了不講誠信論調(diào)在中國(guó)人中頗有市場(chǎng)。因?yàn)樵跔栍菸以p中習(xí)慣了不講誠信的人們,難以理解和相信世界上真的還有無私和道德的存在。的人們,難以理解和相信世界上真的還有無私和道德的存在。他們不相信人為了自由竟然可以付出生命的代價(jià),所以他們用他們不相信人為了自由竟然可以付出生命的代價(jià),所以他們用種種理由去猜測(cè)英雄的道德,于是就有了種種理由去猜測(cè)英雄的道德,于是就有了“占據(jù)石油資源說占據(jù)石油資源說”,他們實(shí)在難以相信,美國(guó)要武力解決伊朗現(xiàn)政權(quán)居然是為了人他們實(shí)在難以相信,美國(guó)要武力解決伊朗現(xiàn)政權(quán)居然是為了人類的尊嚴(yán)和世界的永久和平。他們忽視了美國(guó)從立國(guó)開始就堅(jiān)類的尊嚴(yán)和世界的永久和平。他們忽視了美國(guó)從立國(guó)開始就堅(jiān)持的道德理念:把自由傳播到地球上每一個(gè)角落的使命感,做持的道德理念:把自由傳播到地球上每一個(gè)角落的使命感,做每一個(gè)受壓迫者的庇護(hù)所!每一個(gè)受壓迫者的庇護(hù)所!材料二材料二 美國(guó)并沒有找到薩達(dá)姆支持恐怖活動(dòng)的有力證據(jù),美國(guó)并沒有找到薩達(dá)姆支持恐怖活動(dòng)的有力證據(jù),也沒有在伊拉克找到也沒有在伊拉克找到“大規(guī)模殺傷性武器大規(guī)模殺傷性武器”。在國(guó)家安全并不。在國(guó)家安全并不受威脅(指不受伊的威脅)的情況下,布什投入大量的資金、受威脅(指不受伊的威脅)的情況下,布什投入大量的資金、人力而且不顧國(guó)內(nèi)種種反對(duì)聲音以及國(guó)際上的反對(duì)和外交壓力,人力而且不顧國(guó)內(nèi)種種反對(duì)聲音以及國(guó)際上的反對(duì)和外交壓力,毅然對(duì)伊拉克開戰(zhàn),并且得到了國(guó)會(huì)(尤其是財(cái)政部)的支持,毅然對(duì)伊拉克開戰(zhàn),并且得到了國(guó)會(huì)(尤其是財(cái)政部)的支持,這到底是為什么呢?這到底是為什么呢?請(qǐng)回答:請(qǐng)回答:(1 1)你同意材料一的說法嗎?結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)闡明)你同意材料一的說法嗎?結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)闡明你的理由。(你的理由。(5 5分)分)(2 2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)分析,美國(guó)政府如果攻打伊朗,)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)分析,美國(guó)政府如果攻打伊朗,真正需要考慮的因素是什么?(真正需要考慮的因素是什么?(6 6分)分)【解析解析】本題考查學(xué)生的分析、判斷能力。第(本題考查學(xué)生的分析、判斷能力。第(1 1)題是開放)題是開放性試題,可根據(jù)自己掌握的史實(shí)去分析判斷;第(性試題,可根據(jù)自己掌握的史實(shí)去分析判斷;第(2 2)題從美)題從美國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的以及不利因素去考慮分析。國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的以及不利因素去考慮分析。答案:答案:(1 1)不同意。雖然美國(guó)在歷史上如在二戰(zhàn)中確曾為)不同意。雖然美國(guó)在歷史上如在二戰(zhàn)中確曾為正義而戰(zhàn),但二戰(zhàn)以來,建立世界霸權(quán)一直是美國(guó)追求的目正義而戰(zhàn),但二戰(zhàn)以來,建立世界霸權(quán)一直是美國(guó)追求的目標(biāo),就像美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,美國(guó)要攻打伊朗也不是標(biāo),就像美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,美國(guó)要攻打伊朗也不是為了所謂的自由和平。其真實(shí)目的是力圖控制中東能源,增為了所謂的自由和平。其真實(shí)目的是力圖控制中東能源,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,控制戰(zhàn)略要地增強(qiáng)軍事力量,從而更好地鉗制強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,控制戰(zhàn)略要地增強(qiáng)軍事力量,從而更好地鉗制中國(guó)和俄羅斯,實(shí)現(xiàn)單極世界的夢(mèng)想。同意。因?yàn)槊绹?guó)是中國(guó)和俄羅斯,實(shí)現(xiàn)單極世界的夢(mèng)想。同意。因?yàn)槊绹?guó)是在推翻英國(guó)殖民統(tǒng)治的過程中建立的;二戰(zhàn)中為打敗法西斯在推翻英國(guó)殖民統(tǒng)治的過程中建立的;二戰(zhàn)中為打敗法西斯侵略勢(shì)力做出了重大貢獻(xiàn);二戰(zhàn)后的許多作為有利于世界的侵略勢(shì)力做出了重大貢獻(xiàn);二戰(zhàn)后的許多作為有利于世界的和平與發(fā)展。和平與發(fā)展。(2 2)因素:是否能夠得到足夠的利益。是否得到國(guó)會(huì)的)因素:是否能夠得到足夠的利益。是否得到國(guó)會(huì)的支持。支持。

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本文(高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第21課《高科技下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)》課件 岳麓版選修3)為本站會(huì)員(沈***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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