江蘇省啟東市九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣 制取氧氣 實(shí)驗(yàn)室制法課后微練習(xí)2 （新版）新人教版.doc

實(shí)驗(yàn)室制法班級(jí)______ 姓名__________學(xué)號(hào)_______1． 加熱6.32 g KMnO4，當(dāng)剩余物的質(zhì)量為5.68 g時(shí)，停止加熱，則剩余物中含有的物質(zhì)是（ ）A． KMnO4 B. KMnO4、K2MnO4、MnO2C． K2MnO4、MnO2 D.KMnO4、K2MnO42． 下列說法中正確的是（ ）A．水能滅火是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)B．動(dòng)植物的呼吸過程是一種緩慢氧化C．紅磷易發(fā)生自燃D．物質(zhì)發(fā)生 氧化反應(yīng)時(shí)，都伴隨著發(fā)光、放熱3． .以美國(guó)為首的北約軍隊(duì)使用一種“油氣炸彈”，這種炸彈炸時(shí)首先釋放出大量可燃性氣體，然后可將可燃性氣體引燃，這時(shí)躺在防護(hù)工事里的人即使未被炸死，也會(huì)因窒息而死亡，其原因是 4． 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí), 下列操作錯(cuò)誤的是（　　）A．導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí), 為了不浪費(fèi)氧氣, 立即收集B．加熱時(shí),先預(yù)熱, 再對(duì)著試管中藥品部位集中加熱C．固定試管時(shí), 試管口稍向下傾斜D．固定試管時(shí), 鐵夾夾在離試管口1/3處.5． 下列含氧化合物，不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生O2的是（ ）A．H2O2 B．MnO2 C．Fe2O3 D．KClO36． 明明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室欲通過加熱氯酸鉀、二氧化錳，并用排水法來制取氧氣。

下列說法不正確的是（　?。〢．停止加熱時(shí)先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈B．檢驗(yàn)收集的氣體時(shí)，可用帶火星的木條伸入集氣瓶看是否復(fù)燃 C．硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰并生成了有刺激性氣味的氣體D．在裝置不變的情況下，只需將氯酸鉀換為過氧化氫也可制得氧氣7． 某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的：（　?。?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口沒略向下傾斜；④忘了加催化劑；⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑥用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈．A．除④外 B．全部 C．除⑥外 D．①②③⑤8． 實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（　?。〢．都屬于氧化物 B．都含有氧氣 C．都含有氧氣分子 D．都含有氧元素9． 研究表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀有催化作用分別用下列金屬氧化物做催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如表所示：實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用（ ）溫度（℃）氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂開始反應(yīng)470515305490劇烈反應(yīng)490540350545A．氧化鐵 B．氧化鋁 C．氧化銅 D．氧化鎂10． 某同學(xué)在用氯酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，誤把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳作為催化劑加入到盛有氯酸鉀的試管內(nèi)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比（ ）A．反應(yīng)速率不變，放出氧氣質(zhì)量不變 B．反應(yīng)速率不變，放出氧氣質(zhì)量增加C．反應(yīng)速率加快，放出氧氣質(zhì)量增加 D．反應(yīng)速率加快，放出氧氣質(zhì)量不變參考答案：1． 答案： D2． 答案： B解析： 著火點(diǎn)是物質(zhì)的本身屬性，不可改變。

水能夠滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸收大量的熱，使火焰的溫度迅速降低到可燃物的著火點(diǎn)以下；動(dòng)植物吸入氧氣，呼出二氧化碳，使體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解釋放能量，屬于氧化反應(yīng)，也可說是緩慢氧化；紅磷著火點(diǎn)很高，不容易發(fā)生自燃，白磷則容易自燃，因?yàn)榘琢椎闹瘘c(diǎn)很低；物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，不一定都發(fā)光，但可以發(fā)熱3． 答案： ①排水?、谙蛏吓趴諝饨馕觯?根據(jù)氧氣的性質(zhì)，可以用排水法收集氧氣，也可以用向上排空氣 法收集氧氣4． 答案： A解析： 導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),此時(shí)氣體中會(huì)混有空氣而不純，應(yīng)等到氣體連續(xù)不斷地冒出時(shí)，再收集5． 答案： A解析： MnO2和Fe2O3一般情況下不會(huì)產(chǎn)生氧氣，KClO3盡管可以產(chǎn)生氧氣，但需要加熱．故選A．6． 答案： D解析： A．停止加熱時(shí)如果不先將導(dǎo)管移出水面，水槽中的水就會(huì)流入試管，使試管因溫度的驟降而炸裂，故正確B．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故正確C．硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰并生成了有刺激性氣味的氣體，正確D．過氧化氫制氧氣不需要加熱，故錯(cuò)誤故選D7． 答案： A解析： 解：某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的：①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口沒略向下傾斜；⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑥用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈．故選：A．8． 答案： D解析： A、氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素為氧元素的純凈物，氯酸鉀和高錳酸鉀中都有氧元素，但它們由三種元素組成，故A不對(duì)； B、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三物質(zhì)都是純凈物，都含有氧元素，不含氧氣，故B不對(duì)； C、氧氣由氧分子構(gòu)成，三物質(zhì)不含氧氣，故不含氧分子，所以C不對(duì)； D、三物質(zhì)都含氧元素，故D對(duì)．9． 答案： C解析： 實(shí)驗(yàn)室制取氣體要求反應(yīng)適中即可，反應(yīng)太快不利于收集，同行是考慮實(shí)驗(yàn)操作的溫度因素綜合考慮可知最好選用C氧化銅。

考點(diǎn)：催化劑的選擇因素10． 答案： C．解析： 高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳可作氯酸鉀反應(yīng)的催化劑，可加快化學(xué)反應(yīng)速率；加熱高錳酸鉀也生成氧氣，所以生成氧氣的質(zhì)量與單純加熱氯酸鉀相比，質(zhì)量增加；考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理．。