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江蘇省啟東市九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 自然界的水 水的凈化課后微練習(xí)2 (新版)新人教版.doc

文檔格式:DOC| 4 頁|大小 21.50KB|積分 9|2020-02-10 發(fā)布|文檔ID:5860449
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  • 水的凈化班級(jí)______ 姓名__________ 學(xué)號(hào)_______1. (1)地殼中含量最高的金屬元素是 2)為了全民的健康,我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是________填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)3)校園內(nèi)鐵制車棚生銹實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的 發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫出一種防止其生銹的一種方法________________________________________4)鐵路上鋪接鋼軌常利用鋁熱反應(yīng):2Al + Fe2O3 高溫 2Fe + Al2O3,該反應(yīng)說明鋁的活動(dòng)性比鐵 (填“強(qiáng)”或“弱”);黃金是一種貴重金屬,各種黃金首飾易于保存的主要原因是 2. 分離混合物是人們改造、利用自然界物質(zhì)的重要方法.分離混合物要根據(jù)各成分不同的性質(zhì)選用不同的方法,下列說法不正確的是( ?。〢.過濾法是根據(jù)混合物各種成分的粒子大小不同 B.結(jié)晶法是利用混合物各成分在水中的溶解性不同 C.蒸餾法是利用混合物各成分的沸點(diǎn)不同 D.化學(xué)沉淀法是根據(jù)混合物各成分的化學(xué)性質(zhì)不同3. 水是人類生活中不可缺少的物質(zhì),下列關(guān)于水的說法或做法中正確的是( ?。〢.長期飲用蒸餾水有益人體健康B.工廠將澄清、透明的廢水直接排入江河中C.電解水時(shí),正極端產(chǎn)生氫氣D.提倡“一水多用”水4. 請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題:(1)濕衣服晾干體現(xiàn)了水分子的不斷  ??;(2)日常生活中,常用  的方法降低水的硬度;(3)H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)檫@兩種物質(zhì)的   不同;(4)氫氣在氧氣中燃燒生成水和電解水實(shí)驗(yàn),都可以證明水是由   組成的.5. 水是生命之源,溶液遍布生活的每一個(gè)角落。

    1)魚類可以在自然界的水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙庥校? )A.O2 B.2O C.O D.O2-(2)水是常用的溶劑,下列溶液所用的溶劑不是水的是( )A.稀鹽酸 B.生理鹽水 C.碘酒溶液 D.葡萄糖注射液(3)向水中加入 后振蕩,可以根據(jù)產(chǎn)生泡沫多少來鑒別硬水和軟水( )A.稀硫酸 B.食鹽 C.肥皂水 D.石灰水(4)硬水對(duì)生活的危害很大,生活中經(jīng)常通過 降低水的硬度( )A.蒸餾 B.煮沸 C.過濾 D.消毒(5)下列反應(yīng)中,屬于有水生成的復(fù)分解反應(yīng)是 ;有水生成的分解反應(yīng)是( )A.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng) B.二氧化碳通入石灰水 C. 電解水 D.加熱碳酸氫銨6. 請(qǐng)回答下列關(guān)于水的凈化的相關(guān)問題:(1)凈水時(shí)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味。

    這樣得到的水仍然是硬水,它會(huì)給生活帶來許多不便,如:(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入 日常生活中可采用 的方法將硬水軟化7. 使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中人們常用   方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用   檢驗(yàn).8. 學(xué)習(xí)了《水的凈化》后,萬州三中初xx級(jí)的洪佳同學(xué)取來雨后萬州某河水水樣,發(fā)現(xiàn)有異味,還有固體小顆粒為了凈化該水樣,在老師幫助下他對(duì)水樣進(jìn)行如下處理1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去固體小顆粒;再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的異味,得到凈化水Ⅰ2)向凈化水Ⅰ通入氯氣殺菌消毒,得凈化水Ⅱ該過程發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)則次氯酸中氯元素的化合價(jià)為 價(jià)3)為了判斷凈化水Ⅱ是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)4)實(shí)驗(yàn)中要想得到純水,可將凈化水Ⅱ進(jìn)行 (填操作名稱)即可得到9. 下列化學(xué)用語中的數(shù)字與含義相符的是( )A.Na+——鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)B.CO2 ——二氧化碳中含兩個(gè)氧原子C.2NO2——2個(gè)二氧化氮分子D.2H——1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成10. 為了節(jié)約用水,下列做法不可取的是( )A.用淘米水澆花 B.用洗衣服的水沖洗馬桶C.用節(jié)水龍頭 D.盡量少喝水 參考答案:1. 答案: (1)Al (2)元素 (3)H2 O和CO2 刷油漆(4)強(qiáng) 黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 解析: (1)地殼中含量最高的金屬元素是Al。

    2)為了全民的健康,我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素3)校園內(nèi)鐵制車棚生銹實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的H2 O和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng),刷油漆是防止鐵制車棚生銹的好方法4)鐵路上鋪接鋼軌常利用鋁熱反應(yīng):2Al + Fe2O3 高溫 2Fe + Al2O3,該反應(yīng)說明鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng);黃金首飾易于保存的主要原因是黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定2. 答案: B解析: A、過濾法是根據(jù)混合物各種成分的粒子大小不同將混合物分開,說法正確;B.結(jié)晶法是利用混合物各成分在水中的溶解度受溫度的影響不同,將溶解度受溫度影響較大的成為晶體析出,從而將混合物物分離,說法不正確;C.蒸餾法是利用混合物各成分的沸點(diǎn)不同將混合物分開,說法正確;D.化學(xué)沉淀法是根據(jù)混合物各成分的化學(xué)性質(zhì)不同,將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀除去.說法正確.故選B.3. 答案: D解析: A、人體需要多種礦質(zhì)元素,而蒸餾水為純凈物,不含礦質(zhì)元素,故A錯(cuò);B.無色澄清的工業(yè)廢水中可能會(huì)有有害物質(zhì),故B錯(cuò);C.電解水時(shí),正極端產(chǎn)生氧氣,故C錯(cuò);D.節(jié)約用水的重要措施為“一水多用”,故D對(duì);故選D.4. 答案: (1)運(yùn)動(dòng);(2)煮沸;(3)分子;(4)氫元素和氧元素.解析: (1)濕衣服晾干體現(xiàn)了水分子的不斷運(yùn)動(dòng);(2)硬水是指含有較多鈣、鎂化合物的水,所以日常生活中,常用煮沸的方法降低水的硬度;(3)水是由水分子構(gòu)成的,而雙氧水是由過氧化氫分子構(gòu)成的,所以H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同;(4)氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,所以氫氣在氧氣中燃燒生成水和電解水實(shí)驗(yàn),都可以證明水是由氫元素和氧元素組成的.考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;水的組成;硬水與軟水.5. 答案: (1)A(2)C(3)C(4)B(5)A ; D解析: (1)魚類可以在自然界的水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙庥醒鯕?;?)水是常用的溶劑,溶液所用的溶劑不是水的是碘酒,溶劑是酒精;(3)向水中加入肥皂水后振蕩,可以根據(jù)產(chǎn)生泡沫多少來鑒別硬水和軟水;(4)(4)硬水對(duì)生活的危害很大,生活中經(jīng)常通過煮沸降低水的硬度;(5)有水生成的復(fù)分解反應(yīng)是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng);有水生成的分解反應(yīng)是有水生成的分解反應(yīng)是加熱碳酸氫銨考點(diǎn):水的作用、軟硬水的檢驗(yàn)、降低硬度的方法6. 答案: 1)過濾 吸附性浪費(fèi)洗滌劑等(2)肥皂水 煮沸解析: 凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾。

    沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀時(shí)水中要加明礬,作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降,達(dá)到凈水的目的;過濾可將固體和液體分離,過濾只除去了難溶性物質(zhì),要用活性炭吸附水的顏色和異味;降低水的硬度的方法有煮沸和蒸餾,生活中用煮沸的方法考點(diǎn):水的凈化7. 答案: 煮沸;肥皂水.解析: 生活中通過煮沸水可以降低水的硬度;鑒別硬水和軟水的方法:分別用兩只燒杯取等量水樣.向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水.泡沫多、浮渣少的為軟水.反之,泡沫少、浮渣多的為硬水;考點(diǎn):硬水與軟水.8. 答案: 過濾;吸附;+1價(jià);肥皂水;蒸餾解析: (1)凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀時(shí)水中要加明礬,作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降,達(dá)到凈水的目的;過濾可將固體和液體分離;過濾只除去了難溶性物質(zhì),要用活性炭吸附水的顏色和異味;(2)根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,已知H的化合價(jià)為+1價(jià),O的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)Cl的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)=0,得x="+1" ;(3)檢驗(yàn)是硬水還是軟水用肥皂水來檢驗(yàn),若產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,反之則為硬水;(4)沉淀、過濾、吸附得到的水均為化合物,只有蒸餾得到的水才是純凈物。

    考點(diǎn):水的凈化9. 答案: C解析: 試題分析:A、化合價(jià)的表示方法:在元素符號(hào)正上方標(biāo)出化合價(jià)符號(hào)在前,數(shù)字在后若數(shù)字為1時(shí),不能省略,Na+——鈉離子帶一個(gè)單位的正電荷,故錯(cuò)誤,B、分子中含有原子,故CO2 ——一個(gè)二氧化碳分子中含兩個(gè)氧原子,錯(cuò)誤,C、化學(xué)式前面的數(shù)字表示的是分子的個(gè)數(shù),故2NO2——2個(gè)二氧化氮分子,正確,D、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示的是原子的個(gè)數(shù),故2H——2個(gè)氫原子,錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):化學(xué)用語中的數(shù)字的意義10. 答案: D解析: 試題分析:日常生活中節(jié)約越睡的措施,一水多用,A、用淘米水澆花,正確,B、用洗衣服的水沖洗馬桶活,正確,C、用節(jié)水龍頭,正確,D、人體應(yīng)每天攝入一定量的水,以補(bǔ)充生命活動(dòng)所需,故盡量少喝水,錯(cuò)誤,故選D考點(diǎn):節(jié)約用水的措施。

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