學(xué)習(xí)代表發(fā)言：“建立自我，追求無(wú)我” 發(fā)揚(yáng)釘子精神，做好本職工作

學(xué)習(xí)代表發(fā)言：“建立自我，追求無(wú)我” 發(fā)揚(yáng)釘子精神，做好本職工作李嘉誠(chéng)先生提出“建立自我，追求無(wú)我”。這是一種淡薄的態(tài)度，是一種個(gè)人的選擇，是一種自覺(jué)的行為，更是一種對(duì)人生的完善，體現(xiàn)的是一份擔(dān)當(dāng)，一種責(zé)任。雷鋒同志說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。”如何“建立自我，追求無(wú)我”，發(fā)揚(yáng)釘子精神，做好本職工作，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我認(rèn)為以后我要做到并做好以下幾點(diǎn)：一要謙虛謹(jǐn)慎，放低自己。謙遜是中華民族的傳統(tǒng)美德，“三人行必有我?guī)煛保呐略倨椒驳娜?，也有他的長(zhǎng)處，都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。曾經(jīng)我引以為傲的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在并無(wú)多大用處，越學(xué)習(xí)越覺(jué)得自己懂得太少，會(huì)的太少，要下大功夫去完善自己。把自己放低，用欣賞的眼光看別人，把我們的同伴，我們的團(tuán)隊(duì)，當(dāng)作賴以生存的土壤。就像彈簧，只有放低自己，才能跳得更高！二要注重細(xì)節(jié)，勇?lián)?zé)任。英國(guó)有這樣一個(gè)民謠：“丟了一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位國(guó)王；傷了一位國(guó)王，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)?！闭f(shuō)的就是細(xì)節(jié)的重要性。“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛”曾幾何時(shí)，懵懂的我憧憬著做大事，忽略了把小事做細(xì)；想當(dāng)雄韜偉略的戰(zhàn)略家，而不愿做精益求精的執(zhí)行者；好大喜功，卻不愿承擔(dān)責(zé)任。古人云：“不患無(wú)策，只怕無(wú)心?！鼻岸螘r(shí)間，我個(gè)人承擔(dān)的一項(xiàng)工作進(jìn)展緩慢，我準(zhǔn)備了一大堆說(shuō)辭意圖為自己開(kāi)脫，一位長(zhǎng)者曾告誡我：“一個(gè)人的學(xué)識(shí)、能力、才華很重要，但缺乏責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)、責(zé)任心，就不堪大用。一個(gè)男人，肩膀上要擔(dān)起責(zé)任呢！”猶如醍醐灌頂，使我深受啟發(fā)。三要樂(lè)于奉獻(xiàn)，持之以恒。習(xí)慣了公立單位的朝九晚五，剛來(lái)的時(shí)候，很不適應(yīng)，不認(rèn)可甚至抵觸經(jīng)常加班的現(xiàn)象，當(dāng)我深入學(xué)習(xí)了國(guó)龍文化的內(nèi)涵之后，我才明白，奉獻(xiàn)不僅是一種美德，更是一個(gè)組織得以長(zhǎng)期健康穩(wěn)定發(fā)展的重要支撐，是一種內(nèi)在的素養(yǎng)，對(duì)于個(gè)人來(lái)講，奉獻(xiàn)也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑?；蛟S有人會(huì)說(shuō)，這種冠冕堂皇的話誰(shuí)都會(huì)講，奉獻(xiàn)么，誰(shuí)都會(huì)做。當(dāng)然了，一次兩次，沒(méi)問(wèn)題！十天八天，我堅(jiān)持！一年兩年，二三十年，誰(shuí)能堅(jiān)持？“水滴石穿，繩鋸木斷”的事實(shí)證明和展示了恒心的所在，“世上無(wú)難事，只怕有心人”更體現(xiàn)了一種可貴的品質(zhì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，文字工作、輔助工作比較枯燥，做好了算分內(nèi)之事，做不好會(huì)受到來(lái)自各方的詰難，有時(shí)我也會(huì)頹然，也想過(guò)放棄，但是又覺(jué)得不甘心，咬牙堅(jiān)持下去，風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹！每一次挫折、每一個(gè)困難都是完善自己的機(jī)會(huì)，攀登高峰的支點(diǎn)，狠狠踩下去，才能成就自我。四要找準(zhǔn)關(guān)鍵，落到實(shí)處。發(fā)揚(yáng)釘子精神，要釘?shù)脺?zhǔn)、釘?shù)煤?。釘子不能亂釘，釘不到節(jié)骨眼上，就起不到應(yīng)有的作用。比如，要釘?shù)矫劰莾?nèi)側(cè)踝的釘子，釘?shù)搅送鈧?cè)踝，就沒(méi)有任何意義。醫(yī)院行政類(lèi)事務(wù)十分龐雜，毫無(wú)頭緒滿把抓只會(huì)越來(lái)越亂，有條理地工作并不是先天技能，后天努力也可以實(shí)現(xiàn)事事?tīng)孔∨１亲?。這就需要對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)的突破口、結(jié)合點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)研判，要尋找具體的切入點(diǎn)，釘準(zhǔn)釘子，以帶動(dòng)工作落實(shí)，起到事半功倍的作用。落實(shí)工作就像釘釘子，開(kāi)始不太費(fèi)力，中間遇到了強(qiáng)大阻力，如不加大力度，狠砸?guī)族N，就會(huì)半途而廢。這個(gè)圖片非常形象地說(shuō)明了一件工作僅僅是布置了，而不抓落實(shí)，那就一切都是“0”，布置就是一句空話！今后的工作中我堅(jiān)決不做說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子！我的匯報(bào)到此結(jié)束！