江蘇省啟東市九年級化學上冊 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 什么是化學課后微練習1 （新版）新人教版.doc

江蘇省啟東市九年級化學上冊 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 什么是化學課后微練習1 （新版）新人教版1． 為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將xx年定為“國際化學年”.下列對化學學科的認識中錯誤的是（　?。〢．化學為人類研制了新材料 B.化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化C．化學為人類提供了新能源 D.化學已成為生命科學的重要基礎(chǔ)2． 下列有關(guān)說法正確的是（　　）①哥本哈根會議的召開，警示人們便于氣候變暖將給人類帶來重大危害②化學在環(huán)境、能源、健康、材料等方面發(fā)揮著積極重大的作用③學習化學應重視實驗，從實驗中獲取操作、觀察等能力④學習化學應與生產(chǎn)、生活實際相聯(lián)系，學以致用，為人類造福.A．①②③④都正確 B.只有②④ C.只有①②④ D.只有①②3． 下列對某一主題知識的歸納有錯誤的是（　?。〢．[性質(zhì)與用途]①CO可燃﹣﹣作原料②石墨具有導電性﹣﹣作電極 B．[安全知識]①從酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒﹣﹣用濕布蓋滅②皮膚上沾濃氫氧化鈉溶液﹣﹣用較多的水沖洗，在涂硼酸溶液C．[化學知識]①最簡單的有機物﹣﹣氫氣②地殼中含量最多的元素﹣﹣鋁元素 D．[生活經(jīng)驗]①區(qū)分白酒和白醋﹣﹣聞氣味②剛裝修好的房間不易立即入住﹣﹣會揮發(fā)出有害氣體A．A B.B C.C D.D4． 化學的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進社會發(fā)展有著積極的作用，下列各項利用化學變化與其所要達到的目的不相符的是（　?。〢．合成藥物 抑制細菌和病毒B．生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥 增加糧食產(chǎn)量C．開發(fā)新材料、新能源 改善生存條件，提高生活質(zhì)量D．合成食品添加劑 增進人體健康5． 下列關(guān)于化學的看法錯誤的是（　?。〢．化學可以為人類研制新材料 B.化學正在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用C．化學可以為人類提供新能源 D.化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境惡化6． 為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將xx年定為“國際化學年”．下列說法不正確的是（　?。〢．化學引領(lǐng)了相關(guān)科學與技術(shù)的進步B．糧食、能源、環(huán)境三大問題的解決離不開化學C．化學使人類告別只依靠天然材料、天然藥物、天然肥料的時代D．化學品在生產(chǎn)制備過程中會產(chǎn)生一些有害物質(zhì)，應抑制化學發(fā)展7． 對于化學的認識，下列敘述不合理的是（　　）A．利用化學開發(fā)新材料，改善人類生存條件B．化學能解決世界上所有的問題C．利用化學保護環(huán)境，使人類生活得更美好D．利用化學合成藥物，保障了人體健康8． 學習了化學，我們了解“化學就是未來，沒有化學就沒有未來”、“化學不能代替一切，但沒有化學肯定沒有一切”這些基本道理．下列關(guān)于化學的說法錯誤的是（　?。〢．利用化學可以合成藥物B．利用化學可以保護和改善環(huán)境C．利用化學可以研究和開發(fā)新能源、新材料D．目前化學研究還沒有滲透到其他領(lǐng)域、發(fā)展較慢9． 化學反應是一把雙仞劍，它對人類社會的進步與發(fā)展有利也有弊，下列化學反應對人類有弊的是（　?。〢．提高生活質(zhì)量 B.“勇氣號”登上火星C．破壞大氣成分 D.消除污染，改善環(huán)境10． 通過化學學習，我們知道化學在人類社會發(fā)展中起著重要的作用。

請你分析下列四個選項中化學學科不涉及的研究領(lǐng)域是（ ）A． 開發(fā)新的能源 B. 合成新的物質(zhì)C． 空間形式和數(shù)量關(guān)系 D. 防治環(huán)境污染參考答案：1． 答案： B解析： 解：A.化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學，不僅研究自然界中存在的物質(zhì)，還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)，所以正確.B．化學為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料，同時化工生產(chǎn)也帶來了一些環(huán)境污染問題，但這些問題是利用化學知識可控的，所以錯誤.C．利用化學可以開發(fā)新能源和新材料，以改善人類生存的條件，所以正確.D．化學分支有生物化學學科，化學在生命科學中發(fā)揮著越來越重要的作用，所以正確.故選B.2． 答案： A解析： 解：①人們在日常生產(chǎn)和生活中通過燃燒化石燃料釋放大量的溫室氣體，近年來，二氧化碳的排放量不斷增加，引起溫室效應增強，使全球氣候變暖，將給人類帶來重大危害；說法正確；②化學可以開發(fā)新能源和新材料，改善人類生存條件，因此化學在環(huán)境、能源、健康、材料等方面發(fā)揮著積極重大的作用；說法正確；③化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，因此學習化學應重視實驗，從實驗中獲取操作、觀察等能力；說法正確；④從化學走向生活，學以致用是我們學習化學的目的，因此學習化學應與生產(chǎn)、生活實際相聯(lián)系，為人類造福；說法正確.故選A.3． 答案： C解析： 解：A.一氧化碳具有可燃性故可以作原料，石墨具有導電性故可以作電極說法正確，故A正確；B．根據(jù)滅火的原理，從酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒要用濕抹布蓋滅，皮膚上沾濃氫氧化鈉溶液先用清水稀釋，再用硼酸中和，說法正確，故B正確；C．最簡單的有機物為甲烷，地殼中含量最多的元素為氧元素，故C說法錯誤；D．白酒和白醋的氣味不同鑒別它可以聞氣味，剛裝修好的房間甲醛含量多不易立即入住，故D說法正確；故選C.4． 答案： D解析： 解：A.化學研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)后制出新物質(zhì)，合成新藥物用來抵抗細菌和病毒的侵襲，所以A與其所要達到的目的相符；B．糧食生產(chǎn)需要營養(yǎng)，生了蟲子后需要農(nóng)藥來醫(yī)治，所以生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量，故B與其所要達到的目的相符；C．開發(fā)新材料、新能源，就能改善生存條件，提高生活質(zhì)量，減少環(huán)境污染，故C與其所要達到的目的相符；D．合成食品添加劑，對人體不利，不應食用食品添加劑，人類應該利用食品吸取一些營養(yǎng)，故D與其所要達到的目的不相符.故選D.5． 答案： D解析： 解：A.化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學，能夠研制出新材料，所以A的說法正確；B．汽車排放的尾氣，可以通過化學研制出的催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為無污染的氣體再排放，所以化學在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用；C．水在一種催化劑和太陽能的作用下可制出氫氣，氫能就是一種新能源，所以C說法也是正確的.D．化學的發(fā)展會對環(huán)境有保護作用，生態(tài)環(huán)境惡化是人類的亂砍濫伐，人為破壞造成的，所以D說法是錯誤的.故選D.6． 答案： D解析： A.化學是基礎(chǔ)自然科學，引領(lǐng)相關(guān)科技的進步說法正確，故A說法正確．化學來源與自然又服務(wù)于社會為人類謀求更好的生存環(huán)境和生活條件，故BC說法正確．化學對社會生產(chǎn)和生活影響很大，可以說社會的每一方面都離不開化學的發(fā)展和進步，雖化工生產(chǎn)過程中有時會產(chǎn)生有害物質(zhì)，但化學的發(fā)展利大于弊，應合理控制不能抑制其發(fā)展，故D說法錯誤．7． 答案： B解析： 解：A.利用化學開發(fā)新材料，改善人類生存條件，如飛機、汽車的各種制作材料，都是利用化學技術(shù)開發(fā)的新能源，故A正確；B．化學不是萬能的，不能解決世界上所有的問題，故B錯誤；C．利用化學保護環(huán)境，使人類生活得更美好，如化學技術(shù)治理水污染，故C正確；D．利用化學合成藥物，抑制細菌和病毒，保障人體健康，如青霉素可以消炎殺菌，故D正確．故選B．8． 答案： D解析： 解：A.利用化學可以合成藥物，故A正確；B．利用化學可以保護和改善環(huán)境，故B正確；C．利用化學可以研究和開發(fā)新能源、新材料，故C正確；D．化學研究以及滲透到其他領(lǐng)域、發(fā)展較快，故D錯誤． 故選：D．9． 答案： C解析： 解：提高生活質(zhì)量對人類有利，登上火星便于人類的研究，也對人類有利，人類生活在被污染的環(huán)境中對人類身體健康有害，消除污染改善環(huán)境對人類有利，大氣的現(xiàn)有成分有利于生物圈中的生物生存，化學反應破壞大氣的成分對人類的生存不利．故選C．10． 答案： C解析： 化學研究的對象是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律。

開發(fā)新能源應在了解物質(zhì)性質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過變化來實現(xiàn)，故A涉及了化學學科研究的領(lǐng)域物質(zhì)的合成，也是通過化學變化實現(xiàn)的；環(huán)境污染很大程度上是由于化學工業(yè)的發(fā)展造成的，而污染的治理也要通過化學方法來解決，所以B、D兩個選項也都是化學研究的任務(wù)C屬于數(shù)學研究的領(lǐng)域。